简介：摘要：随着计算机技术的发展，计算机技术已成为许多学科的重要部分，学生的计算机技术水平也成为人才市场重点考察对象。本文详细分析了计算机技术教育与电子信息工程专业教学的融合。

简介：摘要：随着计算机技术的发展，计算机技术已成为许多学科的重要部分，学生的计算机技术水平也成为人才市场重点考察对象。本文详细分析了计算机技术教育与电子信息工程专业教学的融合。

简介：摘要：开展机电一体化教学工作首先要合理的解决设备不足的问题，深化机电一体化的学科内涵，扩展机电一体化的发展前景。“机电一体化系统”课程的内容是一个不断发展更新的课程，教学的理念和方式方法需要不断改革，在授课过程中不断发现问题，及时调整教学方法。综合性强的课程要注重授课内容梳理，理清主次，避免新旧知识重复，保持学生学习积极性。教学过程中以学生为主体，在关注知识传授的同时更要注意学生知识吸收情况，充分利用网络工具，培养学生学习兴趣，提高教学质量，为培养适应社会发展的应用型人才贡献力量。

简介：摘要：近年来，BIM 技术在建筑行业得到了普遍应用，但在各高校的建筑环境与能源应用工程专业（简称建环）的教学课程中很少得到应用。文章介绍了 BIM 技术，介绍了 BIM 技术与建环专业的联系，并探讨介绍了 BIM 技术如何有效的融入到建环专业课程的教学实践中。希望通过文章的研究，能够使各高校完善建环专业的培养方案和教学过程，使教学过程更加高效，使学生得到更加全面的培养。

简介：摘要：随着时间的推移，铁路发生了巨大的发展，社会迫切需要大量铁路连接管理专业人才，通过高校铁路运营管理专业人才开拓新的商机。但铁路连接专业发展方案的开发和专业建设以及专业建设仍需进一步完善。为此，高校必须对影响因素的各个方面，对铁路交通运输改革进行多层次、全面、广泛的技术教育，注重理论与实践课程的有机整合，合理安排理论与实践调整理论，合理安排教学内容的实施，改变教学现状，提高课堂效率与质量。

简介：【摘要】：基于模拟建造的项目化教学，可以改变传统的教学流程，创造大量交流机会，引发学生学习兴趣，推动工程造价专业不断进步。本文主要围绕“基于模拟建造的项目化教学的特点”、“工程造价专业中存在的典型问题”、“基于模拟建造的项目化教学在工程造价专业中的应用”这几个方面展开论述，重点从模拟建造的项目化教学出发，探究工程造价专业的建设与优化问题，希望通过模拟建造的项目化教学优势，彰显工程造价专业的先进性，提升该专业整体教学质量，以及育人成效。

简介：摘要：本文首先介绍了土木工程专业课教学现状，详细论述了线上线下相结合的土木工程专业课混合式教学。

简介：摘要：在编程和数控机床的教学过程中，往往需要我们合理利用UG软件进行自动编程并处理生成的NC文件，然后倒入至斯沃数控仿真系统里，进一步模拟加工。这可以令学生更为直观地看到模拟和加工后的效果以及道具路径，同时加强编程和数控机床的能力，进而使学习效果更为有效。本文立足当下国内技工教育教学现状，以数控技术教学为主要研究对象，重点探讨了UG数控自动编程技术在教学中的应用及优缺点。

简介：摘 要:《工程量清单与计价》是五年一贯制工程造价专业必修的专业核心课程，主要培养学生采用清单计方式编制施工图预算的计算能力。工程计价方式主要分两种，一种定额计价，另一种为清单计价，而清单计价这种模式是现大多数企业采用的计价方式，而且对于国有投资的工程项目必须采用清单计价，所以这就要求造价专业学生必须掌握用清单计价方式进行工程的计量与计价。这门课程的学习对于学生未来是否能胜任造价工作有着至关重要的作用，这就要求专业教师必须对该课程进行深入研究，以期学生获得较好的学习效果。本文主要从《工程量清单与计价》这门课程的特点，教学中所存在的问题以及如何解决这些问题的具体采取的措施等方面进行阐述。

简介：摘要：近年来，建设呼声高涨，对工程造价也产生了巨大的冲击与挑战。目前，传统的工程造价人才培养中存在的应用型人才培养定位不准确、实践教学环节重视程度不足、教学方法与手段落后和实践型教学师资不足等问题，影响着工程造价的建设。因此，培养高校工程造价的BIM应用型人才，本文就此进行探讨。

简介：摘要:

简介：摘 要：随着建筑行业的转型升级，BIM技术在建筑领域逐渐推广，该技术术已经成为提高项目管理水平的重要手段，也成为监理企业发展的新契机。本文分析BIM技术在监理工作中的应用点，针对BIM应用点对课程教学提出了建议，也指出了企业BIM技术推进所面临的困难。