简介：摘要计算机科学与技术影响着人们的工作和生活，为人们带来了很多便利，拉近了人与人之间的距离。计算机科学与技术人才创新能力的培养，任重道远，需要社会、学校、教师、学生的共同努力。随着我国综合国力的不断增强，科技水平和经济能力的不断提高，计算机科学与技术还会继续快速发展，对人才的要求也会越来越高，如何培养适应现代化需要的计算机专业创新型人才，值得我们共同探索。本文对计算机科学与技术人才创新能力的培养进行分析。

简介：摘要随着现如今社会的发展与需求，提高大学生创新创业能力，建设创新型国家势在必行。而高校实施创新创业教育的重点无疑是对大学生实践能力和创新能力的培养，其中实践能力作为创业者的必备素质是大学生创新创业的基础能力，创新能力作为创新创业的精髓内涵则是大学生创新创业教育的核心所在，只有二者相辅相成方能实现培育创新人才、建设创新国家的美好愿景。

简介：摘要数学能力的重要组成部分就是空间想象能力，评价学生的空间想象能力可以引导学生通过数学思维方式的运用去分析和解决实际性的问题。小学生空间想象能力评价指标体系的搭建以“灵活解决空间图形问题能力”和“感知空间图形能力”等两大一级指标为基础，在指标体系的基础上探讨其实施的基本条件、主体、方法、策略，并且综合上述因素提出针对性建议，有助于全面提升小学生空间想象能力，形成其图形和几何思维，为后续学习和发展提供原始动力。

简介：摘要在经济和科技的发展过程中，计算机的使用越来越广泛，其重要性不言而喻。同时，社会对计算机人才的需求也逐渐提高。在这种背景下，中职院校的计算机专业的学生要想适应社会的需求，必须要注重学生职业能力的培养，让学生不仅仅局限于课本的理论知识，要采取更加灵活的教学方式，激发学生的积极性。本文就中职计算机专业学生职业能力培养的途径进行讨论，首先，说明了计算机专业学生职业能力培养的重要性，其次，阐述了具体的中职计算机专业学生职业能力培养途径，以供参考。

简介：摘要素质教育和新课改的全面实施和不断深入，在高中文史科的教学中，地理教学是重要学科之一。地理学科由于其特有的知识体系和学习方式，在教学过程中，更加重视针对学生综合能力的培养及考察，总起来说就是培养学生的研究能力。培养学生研究能力是新课改之下高中地理学科教学过程中的重要任务和目标，也是培养学生自主学习、自主探索能力的重要途径，提升课堂教学效率的重要途径。文章从几个基本的层面出发，阐述了在地理教学的过程中如何提升学生研究能力。

简介：摘要现代职业教育的目标就是以人为本，全面提高学生的素质。在职业教育实践过程中，不仅需要向学生传授知识和技能，还要培养学生的综合素质，使学生的职业核心能力得到提高。在电气技术应用专业当中，电工基础属于一门非常重要的专业课程，因此需要采取各种有效的措施使学生职业核心能力得到提升。

简介：［摘要］：本文主要介绍了在全过程工程咨询背景下，各咨询机构应该储备合格的机电顾问人才以适应市场对咨询服务日趋旺盛的需求，以及如何加强机电顾问人才哪些综合能力的培养。

简介：摘要本文提出了一种基于模糊推理及故障树分析法的电气系统连锁故障结构化逻辑表示方法。用故障树来表示连锁事件，并通过故障树分析法求取导致连锁事件的最小割集和连锁事件的发生概率。在建立连锁故障事件的故障树过程中，重点考虑继电保护装置的动作行为对连锁故障发展模式的影响，采用交替进行稳定和潮流计算的方式并采用模糊推理的方法判别在初始故障阶段及初始故障切除后系统潮流转移阶段继电保护装置的动作行为，进而确定连锁故障的发展模式。在连锁故障的逻辑结构表述及连锁故障发展模式的判别方面具有良好的应用前景。

简介：摘要随着经济社会的发展，现代企业更加重视自身的竞争力与可持续发展的能力，对人才的要求不再只重视学历，更加重视核心能力与综合素质，核心能力成为企业对员工的重要考核指标。调查显示，只要专业对口，学历不是决定因素，企业更愿意接收具备较强核心能力的毕业生，这样的员工具有更广阔的职业发展空间。本文分析了推动产教融合，促进大学生创业团队实践能力培养。

简介：摘要在当前高校教育工作开展的过程当中，如何更好的对于学生自身的技术创新能力和实践能力进行培养，这已经成为了当前教学活动开展的一个重点内容。为了进一步保障这一目标得到有效的落实，我们应该更加全面地推进当前能力培养基地建设工作的开展，进一步为当前高校教育工作的开展提供可靠的支持与保障。本文就结合高校电子技术专业相关教学活动的开展，分析了具体基地建设的相关问题，以期为高校教学水平的提升打下一个良好的基础。

简介：摘要化学工业和装备制造业的发展需要科技和人才的创新，过程装备与控制工程专业学生创新能力的培养具有重要意义。在工业领域，过程装备与控制工程作为一项重要的专业内容有着举足轻重的作用。而就目前国内高校的过程装备与控制工程专业教学现状来看，虽然教育改革在不断推进，但其中依然不可或缺的存在着诸多的问题，这也对后期教学工作的顺利实施产生了一定的阻碍性作用。因此，新时期面对新形势，也就迫切需要坚持一种与时俱进的教学理念，大力推进过程装备与控制工程专业教学的有效创新，从而为国家和社会培养出更多的高素质和高技能人才。

简介：摘要随着我国科学技术水平的发展，电子技术在我国的经济发展中扮演着越来越重要的角色，已经逐渐成为了我国经济的支柱性产业。但就目前来看，我国的电子技术培养基地的建设中创新能力不足，资金缺乏，仍存在很大问题。本文在分析研究我国电子技术培养基地发展现状的基础上，探讨了电子技术在创新能力培养基地的建设与实践，并在此基础上，提出了一些完善电子技术培养基地的方法与措施。

简介：摘要为了培养动力工程及工程热物理相关专业研究生的工程实践能力，提高人才培养质量，在培养方案、课程设置、实验平台、工程实践培训等方面都进行了改革与实践。具体改革内容包括制定了具有本专业特色的培养方案和培养方向，设计了突出工程实践和创新能力的课程体系，构建了满足多门专业课程学习需要的综合工程实验平台，开展了与本学科发展动态密切相关的专业讲座和工程实践相关的培训。近五年该学科相关专业毕业生的就业率超过99%，说明了人才培养质量较好。

简介：摘要工程造价专业对人才的培养其主要是注重于实践能力的培养，并且该专业是我国的一门热门的专业。在工程造价专业的教学改革中，应该重视对学生实践能力的培养，因为实践是建筑专业的主要的教学方式。为了能让工程造价专业的学生将来能与未来市场的需求达到无缝连接的效果，必须注重对工程造价专业的教学改革。工程造价是一个财务核算和建筑设计交叉的一个学科，它是建筑施工工作的重要组成部分，本文通过分析目前工程造价专业教育在实践过程中一些问题并针对这些问题提出了一些可行性建议。

简介：摘要国有企业的良性经营、持续发展以及通过加强企业文化建设并将之有效的转化为生产力的这一过程对政工干部职业素养提出了更高要求。当前，中国在历经30多年的高速发展之后，整个国民经济进入“量变到质变”的深刻变革中。市场竞争加剧、行业管理精度提高，企业在市场的生存与发展与企业的核心竞争力休戚相关，同时对作为企业内生动力的企业文化建设工作提出了更高的要求。政工干部如何在自己工作岗位上有效发挥自身作用为企业持续发展提供智力支持、如何在新常态中培养国企政工的创新管理能力和提升综合素质已经成为当前国有企业政工部门工作开展的重要课题。本文详细探讨了怎样提升国企政工干部素质及提出了一些能力培养的对策，可以为企业发展作为参考性的意见。

简介：摘要伴随着社会发展和时代的进步，切实做好高职高专学生创新创业能力的培养是众多高职高专院校的当务之急，不仅可以有效地减缓当前高职高专学生在社会上的就业压力，还可以为社会输送一批真正高端的技术型人才。现如今高职高专学生创新创业能力的培养的内容主要体现在两个方面，分别是创新素质能力的培养以及创新创业的相关实践活动。高职高专院校应当在理论教学和实践方面入手，结合这种新型学生创新创业能力培养机制，建立健全新型的课程教学体系，为国家培育新型创新型人才。本文将从高职高专学生创新创业能力培育方法展开研究论述。

简介：摘要由于受到学生学习兴趣低下、写作教学内容过于单一、以及课程内容规划缺乏合理性等方面的因素限制，导致我国部分中职汉语言文学学生的写作能力仍停滞不前，因此，本文对我国现有中职汉语言文学写作教学中存在的主要弊端和问题加以阐述，结合提升中职汉语言文学学生写作能力的必要性对其培养策略展开讨论与思考，为全面提升我国中职学校教学水平提供依据。

简介：学校体育教育作为实施素质教育的主渠道之一，是学校教育中的重要组成部分，它具有与其它学科不同的独特性，有着特殊的育人优势，它对学生的教育功能是全方位的，能有效提高学生各方面素质，达到身心全面发展的目的。所以体育教学更应顺应教育发展的主流，去积极革新，而教师怎样调动学生的积极性，培养学生的创新能力，满足学生“发现、研究、探索”的需要，这是摆在我们每位教师面前需要解决的问题。

简介：摘要改革开放以来，建筑行业取得了突飞猛进的增长，对设计人才也提出了新的要求。快速设计能力既是考试、应聘的重要考察项目，也是业界发展所必须的关键能力。本文首先简要阐述了快速设计能力培养的重要性，并在此基础上结合当前建筑设计院工作实践特点，对培养方案提出了合理可行的建议，以供参考。

简介：摘要在国务院发布的“十三五”国家科技创新规划中，我国科技创新工作将紧紧围绕创新驱动发展战略纲要，有力支撑“中国制造2025”、“互联网+”、网络强国、海洋强国、航天强国、“一带一路”建设等国家战略实施，充分发挥科技创新在推动产业迈向中高端、拓展发展新空间、增添发展新动能中的核心引领作用。当前综合性高校积极培养新工科创新型人才是市场经济发展的需要，是当前综合性高校在实践教学创新和发展中重要的组成部分。基于此，本文主要对综合性高校在实践教学中培养新工科创新型人才进行分析探讨。