简介：摘要：本文探讨了将耕读理念融入小学语文教学及其评价方式的改革。耕读理念，源自中国古代的农耕文化，强调生活与学习的融合，本研究通过实际教学活动，展示了如何将耕种实践与语文学习结合，以此培养学生的劳动精神和文学素养。在新的教学模式中，学生通过参与农耕活动，增强了对文学作品的理解和情感共鸣。同时，教师角色由知识传递者转变为学习的引导者和协助者。研究结果显示，融入耕读理念能显著提升学生的语文成绩和综合素质，为传统教育理念与现代教育实践的融合提供了有益的探索。

简介：摘要：随着教育理念的更新与进步，幼儿园教学已逐渐从传统的知识灌输转变为以孩子为中心，注重其全面发展与个性成长的教学模式。在这样的背景下，课程故事作为一种创新的教学方式，逐渐在幼儿园教学中占据了一席之地。课程故事不仅能够激发幼儿的兴趣，还可以帮助他们理解和掌握知识，培养情感和语言能力。本文旨在深入探讨课程故事对于幼儿园教学的帮助，以期为教育工作者提供有效的教学策略和指导。

简介：摘要：绘本运用精美图画和短篇文字生动的描绘一个个有趣的小故事，很适合低年龄段小学生阅读。此篇文章着重讨论目前小学语文低段教学中产生的问题，并探讨将绘本阅读引入小学语文低段教学的策略研究。

简介：摘要：小学数学教学中融入游戏化教学不仅能为学生的动手、动口、动脑以及多种感官参与学习活动创设最佳情境，还能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性；对教师而言也是一种新的体验，有利于提升教学能力和教学效率。游戏化教学提倡教师与学生互动交流，让学生在游戏中感受到数学的乐趣和魅力，让学生在轻松、愉快的氛围中学习数学，真正做到寓教于乐。

简介：生态建筑设计作为一种新兴事物，顺应新时代发展的潮流，符合生态文明建设的要求，对促进人与自然和谐共处具有积极的促进作用。生态建筑所具有的绿色特性，使更多人开始关注绿色技术。生态建设设计要求以人为本，致力于打造符合各类人群需求的居住环境，从国情出发，本着可持续性原则，加强人们的生态环保意识，设计出具有生态效益的建筑。本文对建筑设计中生态策略的融入方式进行了探讨。

简介：摘 要：随着教育信息化的发展，教学信息化已逐步渗透、应用到中职教育实践之中，并成为一线中职教师教学创新的重要手段之一。中职英语教学与信息化的整合既可以创新、优化传统课堂教学模式，还能够有效调动学生学习兴趣，为培养、提升学生英语核心素养奠定良好的基础。就现代信息技术与中职英语教学的整合进行系统阐述，以期为丰富中职英语教学手段、提升英语教学实效性提供更多的借鉴。

简介：摘要：传统武术作为中华民族文化艺术的瑰宝，有着数千年的历史，为了更好地将其传承下去，需要更多的人认识到传统武术的作用。在高中体育教学中，通过融入传统武术的教学，不仅可以锻炼学生基本的动作要领，而且还可起到修养身心，健体防身的效果，这也符合当前高中体育新课标健康教育的教学目标。

简介：摘要：实施素质教育，提倡学生德智体美劳全面发展，而实现这一思想的一个主要途径就是体育。高中阶段，面临着比较大的学习压力，因此，为推动学生的身体和心理都有很大的发展，在体育教育过程中，逐步将传统武术融入其中，进行科学的运动，既可以提升学生的身体素质，又可以对传统文化进行弘扬。但是，目前我国高中体育教育在融合与普及方面还面临着一些问题。本文对传统武术在高中体育教学中的融入方式进行了分析，并提出了几点对策。

简介： 摘 要：在教育改革不断向前推进的伟大浪潮下，思想素质教育也随之全面贯彻落实。而小学生即少年时代更是要注重德育，根正苗红，从根抓起。所以在小学教育中，不仅仅要探索德育教育工作的方式措施，更要加入一些创新性激励方式，对促进整个教育工作具有很大的意义。 

简介：摘要：教育戏剧融入小学英语课堂，不仅能够丰富英语课堂环节，增强英语课程教学质量，更可以激发小学生的英语学习兴趣，有效培养小学生的英语交流能力、学科思维能力、学习自信心等。戏剧教学法作为一种新颖的教学手段，在教育实践中获得了良好的应用效果，对提高课堂教学质量而言具有重要意义。因此，教师需要积极探索戏剧教学法在小学英语教学中的应用策略，提高英语教学效率。本文探讨如何在小学英语教学中运用英语教育戏剧，帮助教师实现英语课堂教学实效的优化。

简介：摘要：在弘扬立德树人的时代背景下，小学班主任以激励的方式开展德育工作已经成为培养学生德育全面发展的一种必不可少的措施；班主任应充分发挥其职能作用，实现德育教育的深度渗透。而德育教育又是素质教育的核心，新课改革要求学生德智等全面发展，德育作为素质教育的统帅，对学生后续全面发展起到了不可磨灭的引导作用。因此对于德育工作途径的深度探究成为引导学生去充分认识、感知、接受和吸收，形成属于自己的正确的德育标准。

简介：摘要：党建工作是国有企业的优良传统和独特优势，《党章》规定，企业党组织要围绕企业生产经营开展工作，保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行。习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，坚持服务生产经营不偏离，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点。但实际工作中，党建与业务工作 “两张皮”现象仍不同程度存在，推动党建工作与企业生产经营深度融合是新形势下亟待解决的重要课题之一。广东二建公司近几年一直在企业改革发展进程中积极探索，破解难题，我作为党支部书记参与其中，在实践中探索党建与生产经营有机融合的方式方法。

简介：摘要：高中体育教学对高中生的发展来说至关重要，高中生学习压力较大，体育教学能够帮助学生释放学习压力，最终达到劳逸结合的目的。在高中体育教学过程中，体育教师需要借助一定的资源。传统武术是一种重要的体育教学资源，将传统武术引入到高中体育教学过程中，不仅能够提升高中生的身体素养，而且也能够促进高中生对传统武术文化的认识和了解。本文主要站在高中体育教师的角度，讲述将传统武术。融入到高中体育教学过程中的重要作用以及融入的具体措施，希望能够保证高中体育教学的有效性。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断进步，注重发展小学阶段学生的核心素养，提升学生的文化自信成为了广大美术教师探究的新方向。红色文化作为中国共产党奋进历程中不可或缺的一部分，对歌颂人民、树立良好榜样有着正向作用。小学美术教学中，教师向学生渗透红色文化可以更好地丰富学生的精神品格和文化素养。基于此，本文将围绕浅谈红色文化融入小学美术课程教育的途径与方式展开策略探究。

简介：【摘 要】专业课程思政在高校立德树人中有着重要的角色作用。高校审计学课程依托本校特色，充分挖掘红色精神，发挥育人功能，值得深入探讨。本文以重庆理工大学审计学课程为例，在分析现实困境基础上，提出从充分挖掘红色精神与审计学课程思政融合的教学资源和素材、创新红色精神融入审计学课程思政的教学育人方式、优化红色精神融入审计学课程思政的教学评价体系等三种方式，来提升思政育人效果。

简介：摘要：在核心素养理念的支持下，小学班主任对德育工作进行了调整，并积极探究了科学的激励策略，促进了德育质量的提升。但是，当前德育工作中仍然存在很多不足之处，如缺乏完善的激励策略、实践教学活动开展不足等。小学班主任应积极承担教育责任，加强对德育的重视，并基于激励式教学理念，优化教育指导方法，为学生提供优质的教育服务。文章结合激励式教学理念，提出了几点有效的教育指导方法，以期能够为促进学生道德素养的高效发展提供参考。

简介：摘要建筑设计要融入生态策略，是一门研究建筑学进化的科学，是现阶段社会文化的标志与衡量规范。在建筑项目设计中生态策略的应用，可以使建筑项目工程对能源的消耗有效降低，提高建筑应用效果与舒适度，从而让居民的生活需求得到有效满足，使环境污染和能源匮乏问题减缓，从而推动中国可持续发展战略的有效进行。

简介：摘要本文通过对趣味教学的分析，指出了现阶段初中语文教学中存在的问题，提出趣味性教学方式融入初中语文教学的策略，以提升语文教学的效果。

简介：摘要：新课改中对素质教育提出了更高的要求，其鼓励中小学生在开展教学过程中应当将素质教育进行全面推行，使学生能够得到全方位的成长和发展。特别是在体育教学过程中，教师应当将素质拓展训练加以合理运用，使学生的学习兴趣得到良好培养，对于提升学生的综合素质同样起到非常重要的作用。本文将对素质拓展训练的具体融入方式展开积极探讨。

简介：青岛,西接＂丝绸之路经济带＂,东连＂海上丝绸之路＂。地处胶济铁路东段的济南铁路局青岛西车务段,创新货运组织方式,大力发展多式联运,积极融入＂一带一路＂国家战略,促进了经济效益和社会效益的提升。拓宽物流新通道如今,日本、韩国生产的空调、冰箱等电器,从青岛港＂登陆＂,经＂胶黄小运转＂列车运至胶州后,搭乘＂青岛号＂中亚班列一路向西,