简介：注意（1）因为是两个二次根式相乘，所以被开方数a，b一定是非负数．（2）当二次根式前面有系数时．可类比单项式乘以单项式法则．

简介：

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简介：1．掌握最简二次根式的特征，能利用分配律将被开方数相同的最简二次根式进行合并．2．会将一个二次根式化成最简二次根式．3．掌握二次根式的加减法．

简介：化简√A^2型二次根式,是二次根式中的重点和难点,那么,怎样对其进行化简呢,因为√A^2是一个非负数,所以,化简的结果只能等于0或等于一个正数.因此,要完成这样的化简,就必须去分析A是怎样的一个数.此时,恰恰从下述二次根式的性质中,就给出了明确的答案.

简介：点评：白天，太阳辐射强，沙子吸热快，使人感到沙漠的温度高；夜间，由于沙子散热快，热量很快散失，沙漠便变得冷了。

简介：注意（1）二次根式定义中的“a≥0”是定义的一个重要组成部分，不可省略．（2）二次根式中，被开方数a可以是数也可以是代数式，例如√4，√a^2＋b^2都是二次根式．（3）实际上二次根式√a（a≥0）就是非负数a的算术平方根，因此√a（a≥0）是一个非负数．

简介：

简介：1．掌握二次根式乘法法则，会运用法则进行计算．2．会利用等式√ab=√a·√b（a≥0，b≥0）对二次根式进行化简．

简介：二次根式的教学设计是从二次根式的定义、二次根式的性质两个方面内容展开的，教学效果突出，得到专家的好评．反恩这节课的特点：课堂设计新颖，创造性地使用了教材：设计能遵循学生的思维，突破思维的障碍，在正误之间迂回辨析，激发了学生思维的有效性；诠释了概念产生的背景和过程，并且值得关注的是在性质、例题、习题的教学中，回归了定义，突出了概念课的特色．

简介：

简介：二次根式的计算是初中数学的重要内容，除课本介绍的基本方法外，还可以利用下面这些方法，使运算过程更简洁．

简介：

简介：1约分法抓住题目的数学特点巧妙地将分子或分母作类似分解因式的变形,这样可以约去分子和分母的公因式,从而达到化简的目的。

简介：[摘要]二次根式性质是学生学习时的难点，部分试题学生思维不严密，易失分。探其原因从表面现象上看是同学们对二次根式性质的理解不到位，不能熟练地应用，特别是逆应用。而实质上是同学们不能真正应用逆向思维思考问题，不能体会转化思想在此处应用的好处，更不能体会作为一个工具性知识的抽象，会给人们对客观事物的认识带来什么样的巨大作用。[关键词]二次根式性质应用能力二次根式部分的试题常以计算题为主，许多学生不注意运算方法、运算技巧的养成训练，不重视分析能力、思维能力的培养，死算、呆算，常犯错误。因此，教师在引导学生学习二次根式性质时，要注重指导学生对知识形成过程进行探索，让学生不但知其然，而且知其所以然，逐步培养学生正、逆双向考虑问题的能力……

简介：为了正确、迅速地进行二次根式运算，我们必须掌握题目的全部信息，有的信息往往隐含于题目的不同部位。

简介：二次根式是初中代数的重要内容，也是以后学习无理方程、函数乃至高等数学和物理等其他学科的基础，它涉及到的概念较多，化简、计算技巧性强，方法灵活多变，应用也非常广泛，因而倍受中考命题者青睐，成为中考热点之一．正所谓“万变不离其宗”，要学好二次根式，我们需要充分理解其“原始概念”．

简介：

简介：二次根式是初中数学中的基础知识之一,而二次根式大小的比较又是二次根式中的难点,在义务制教材《代数》第二册179页“读一读”栏目介绍了比较二次根式大小的一种基本方法——比较被开方数法,现结合实例介绍一些常用方法,供同学们参考。

简介：二次根式是初中代数的重点之一，我们不但要熟悉基本运算法则，还要掌握以下常用运算技巧。