学科分类
/ 15
295 个结果
  • 简介:什么样的现象是艺术现象?什么样的评论称得上是艺术评论?具体的艺术现象又是在什么时间产生?这很难回答.因为是后人在研究艺术的发展中给艺术现象下的定义.而在艺术现象产生时.人们并不知道什么是艺术现象。所有对当时发生的事件,作为好事者记录下这事件的发生时间、地点、起因与结果.并对此提出具有主观性质的看法.后人就将此称为是艺术评论。

  • 标签: 艺术现象 艺术评论 发生时间 事件
  • 简介:“男旦”即“男扮女妆”是戏曲表演行当的类型之一。在中国古典演剧史上它却曾是一个重要存在和主流构成。20世纪上半叶,京剧“四大名旦”的出现是男旦艺术最高成就的形象符码。而且其呈现出卓越的技术、技艺,除了给人以美的享受的同时,背后所蕴含深刻的社会文化内涵也同样发人深省。本文从“男旦”艺术现象的形成概况为切入点透视其文化内涵。

  • 标签: 社会文化内涵 男旦艺术 艺术现象 “四大名旦” 戏曲表演 中国古典
  • 简介:本文提出琵琶演奏训练的阶段性现象,并将此现象划分为四个阶段:形似、意似、神似和自如;提出了各个阶段的技术标准作为教学中的参考值;还提出了阶段性教学的概念和方法.力图在教学中有针对性地培养不同层次的音乐人才,有效的进行教学活动.

  • 标签: 琵琶演奏教学 教学阶段 形似 意似 神似 教学方法
  • 简介:扇子作为我国人民长期使用的一种日用商品,它凝聚着丰富的文化内涵,展示了,我困各民族的聪明才智、文明水平和审美情趣。现代社会由于科技进步,人民生活水平提高,电风扇和空调普及使扇子的祛暑取凉的基本功能目益消退,但其蕴藏的独特文化内涵和历史价值使得其具有丰富的文化价值。我国扇子种类很多,其中较为出名的是四川扇子、江浙一带的扇子。这些扇子都是中国传统民间手工艺的代表,随着社会的多元化发展,这些传统的手工艺技术将越来越远离我们现代生活。

  • 标签: 文化现象 人民生活水平 民间手工艺 文化内涵 现代社会 多元化发展
  • 简介:在四百余年的澳门美术史上,画家的“流寓”现象十分显著。由于澳门是海上丝路的重镇与中国南海开埠城市,也由于中葡关系、天主教传播及经济发展的波折,那里的流寓画家不仅构成了澳门美术史的重要组成部分,也导致澳门美术作品具有艺术与文献双重价值。因此“流寓”现象成为撰写者需要解决的重大难题。本文想通过对流寓澳门画家的界定,流寓现象背后的历史条件以及文化意义三方面来探讨这一现象

  • 标签: 澳门美术 文化交流 流寓画家
  • 简介:<正>如此之多的哲学家,甚至是那些选择撰写诸艺术门类或美学领域的哲学家们,为何忽略了舞蹈艺术?我想简要地作些思索。西方文明从根本上来说是父权家长制的。它必然地建构在男性的统治周围和某种相应(却隐秘的)

  • 标签: 舞蹈艺术 现象学 哲学家 西方文明 美学 家长制
  • 简介:20世纪,可以说是中国文化界发生最大变化,也最具戏剧色彩、最具重新审视意义的历史时段。而在这文化变革中,最突出的焦点无非就是对传统文化的重新认识和重新组装及改造。这种认识和改造来自于西方文化的全面“入侵”带来的冲击,而最引人注目同时也最具争议的就是“中学为体、西学为用”、“折衷中西”的理论及实践。“国画”作为中国传统文化的重要象征,首当其冲地面对这种挑战和改造。而经历了轰轰烈烈的一个世纪以来的思考、争论、变革、实验,“国画”有了“中国—中国画—彩墨画—水墨画”这样一个名称转换及争议的过程。其实,这也是一个观念及样式转换的过程。在20世纪文化变革的历史流程中,地处远离文化

  • 标签: 岭南画派 中国画 文化变革 广东 新水墨画 中国文化
  • 简介:艺术反映生活是一个朴素而真知的道理。生活现象是每一个人熟悉而又亲历的具体行为过程,其中,往往伴随着随之而生成的思想和观念,当这一现象被定格在艺术的框架之中时,随之显现的便是由此而生的艺术行为和艺术观念,这个定格过程便被视为艺术实践活动,由此生成的东西则又被视为艺术观念或思想。音乐美学观念又何尝不是如此呢?然而,既有的音乐美学观念却并不如此。它将人们熟知的生活现象与音乐现象切分为没有必然联系的两种现象,将审美的无功利性视作唯一目的。当我们把审美作为目的的时候,所遵循的可能只是逻辑规律,它有可能完全符合逻辑的推理,但遗感的是,它不符合事实。

  • 标签: 生活现象 音乐现象 音乐观念 音乐美学 目的性 逻辑
  • 简介:书法有一定的审美范畴,有表述其审美范畴和效果的词汇。它们是怎么来的?书法的审美范畴的确立、语汇的运用,会对我国的其它艺术门类产生影响吗?有人说“会”,而且已经产生了许多的影响。

  • 标签: 审美范畴 书法 词汇 艺术门类 “会”
  • 简介:<正>一伶业作为一种服务性和消费性行业,在经济形态上呈现出了一种两极的姿态。一是依附性,它带有经济寄生的性质;二是市场性,它是充分商业化的,甚至是中国历史上市场成分发育较为成熟的职业。虽然也有许多互动于两者之间的伶人及其

  • 标签: 经济开发 谭富英 裘盛戎 言慧珠 谭鑫培 言菊朋
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-06
  • 简介:每一个民族的一定时代的包装设计文化也形成了自己的文化系统,  每一个民族的包装设计文化形成一个设计文化系统,这是因为包装设计文化首先是一个历史发展的过程

  • 标签: 包装设计 文化消费 消费现象
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-26
  • 简介:现代舞台演出形式的多元化发展,突破了传统舞台空间的概念,本文结合"九艺节"相关舞台演出对舞台空间的需求,谈如何合理地确定剧场的舞台规模,以及舞台灯位应用功能的问题。

  • 标签: 剧场 九艺节 演出形式 舞台尺寸 灯位
  • 简介:2012年12月13日晚,浙江省文化厅在西子湖畔的杭州剧院举行了隆重的表彰仪式,表彰和嘉奖浙江京剧团创排的新编神话京剧《宝莲灯》在六年间演出超1000场、现代少儿京剧《藏羚羊》在三年中演出超600场的斐然成就。

  • 标签: 翁国生 浙江京剧团 《宝莲灯》 《藏羚羊》 杭州剧院 文化厅
  • 简介:阳明心学美学在审美对象呈现方面与西方现象学意识相近或相通之处,主要体现在:一、从审美对象意向性呈现的角度(“意在为物”),体现了某种意向结构意识;二、从审美对象境域中呈现的角度(“当下呈现”),体现了某种境域构成意识;三、从审美对象直观呈现的角度(“物各付物”),体现了某种现象直观意识。

  • 标签: 现象学 审美对象 阳明心学 意识 直观 意向性
  • 简介:声乐教学是通过教学双方的交际而进行的.这是因为双方基于这样的动机——教师希望自己所传达的知识和技巧为学生感知;学生则希冀着自己被感知,因而产生了教学中这样的交际行为.众所周知,声乐教学没有任何交际的中介实物(器乐教学还有乐器作中介实物),全凭听觉以及由它引起的思维来维系.那么是什么内在的因素制动着双方的交际,以致于使他们找到教学的契合点呢?这是本文想探讨的问题.波兰哲学家阿·沙夫在他的《语义学引论》一书中指出:“每一个物质的对象,这样一个对象的性质或一个物质的事件,当它在交际过程中和在交际的人们所采用的语言体系之内,达到了传达关于实在——即关于客观世界或关于交际过程的任何一方的感情的、美感的、意志的等等内在经验——的某些思想这个目的的时候,它就成为一个指号.”把这段话引申到声乐教学上,笔者以为艺术的指号功能在于它能破译交际双方各自向对方所表达的思想或内在经验.而需要强调的是,指号的功能必须在交际中才能产生.“沙夫

  • 标签: 声乐教学 指号 审美趣味 教学双方 教师 声乐课
  • 简介:国产电影的奇观化现象是在视觉文化转向、消费文化崛起的社会文化背景下产生的电影创作与审美取向的变化。奇观化现象受到外来电影文本的启发而生成,它的审美接受心理动因是实现满足欲望观看的影像本位的凸显。

  • 标签: 电影 奇观化 欲望 窥视