简介：摘要：文化自信能够提高学生对中华文化的认同度，促进其数学与跨学科素养的发展。随着全球化及科技进步的驱动，文化多元性愈发显著，成为国家前行之路的关键支柱。作为基础教育的核心之一，初中数学理应肩负培育学生文化自信的使命。但当前我们面临着理念疏浅、教学规划不周全以及评价体系有待完善的困境。为了破除这些难题，数学教师需将数学文化与教材相结合，革新教学模式，并确保初中生文化自信评价的有效实施。

简介：摘要：本文旨在探讨中职幼儿保育专业人才培养的路径和策略。通过分析中职幼儿保育专业的特点和需求，以及当前教育环境的变化，提出了一系列培养路径，包括实践教育、跨学科合作和教师专业发展。这些路径有助于培养具备综合素质和实际技能的中职幼儿保育专业人才，以满足日益增长的幼儿保育需求。

简介：摘要良好的学习习惯养成了，学生将受用终生。而良好习惯要从小培养，“从娃娃抓起”。所以笔者认为小学语文教师首先要养成好的教学习惯，然后要求学生养成良好的语文学习习惯。

简介：【摘要】在小学阶段，提高学生的想象力被视为一项核心的教育任务。这不仅是激发学生创新能力的关键，也是培育他们思考技巧的主要环节。本篇文章将根据当前的小学语文教育实际情况，为如何在小学语文教育过程中增强学生的想象力提出合理化的建议。

简介：摘要：长期以来，英语教学中对学生口语能力的培养效果始终不够理想，主要原因在于缺乏对口语教学的重视，同时应用的方法不够得当。针对这种情况需要我们积极探索更加有效的教学策略，促进学生英语口语能力的提升。将戏剧教学法应用在小学英语教学之中，通过短剧表演以及情景对话等方式能够更好地锻炼学生的英语口语能力，有助于提升教学的质量和效果。基于此，本文以小学英语教学为例，探究戏剧教学法的应用措施，仅供大家参考。

简介：摘要：在新形势下，针对临床护理工作而言，需要进一步有效加强相关人员的合作能力，在具备应有的专业技能和业务素养的同时，要充分发挥合力的作用，在护理过程中进一步有效体现出团队意识和合作能力，这样才能更有效的推进护理管理工作，构建更加良好的护患关系，提笔为患者提供优质的护理服务。在临床护理教学过程中，也需要高度重视护生合作能力的有效培养，并且进一步有效落实相对应的实施策略，增强护生的合作能力。基于此，本文重点分析在临床护理教学中培养护生合作能力的重要作用以及培养策略等内容。

简介：摘要：培养学生的独立思考能力是小学数学的重要教学目标之一。要实现这一目标，就需要给学生创设一个舒适、和谐、民主的课堂氛围，激发学生乐于思考的兴趣；创设思考的机会，引导学生善于发现问题，学会思考；教师要把握好时机，指导学生思考的方法。对此，笔者结合小学数学实际谈几点小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略的做法。

简介：摘要：智慧课堂主要是以智慧教育为基础的一种新型课堂模式，是教育改革与技术发展的产物。智慧课堂和智慧教育代表了我国教育改革的基本方向，当前智慧教育已经成功的走入小学数学课堂。核心素养强调小学生学科兴趣激发、学习能力培养、学习品质提升，智慧课堂不仅能够激发小学生的学科兴趣，而且能够促进小学生不断创新，因此满足了核心素养培养的基本理念和要求。本文主要站在数学教师的角度阐释如何构建智慧课堂，并在课堂教学中培养小学生的数学品质及能力，最终落实核心素养培养要求。

简介：摘要：随着经济的不断发展，国与国之间的交流也越来越频繁。为了更好地促进学生的发展，教师在课堂上应注重跨文化意识的培养，使学生不仅能学到高中英语中的一些单词和短语，更重要的是认识到文化差异。因此，教师应在课堂上进行合理的教学设计。

简介：摘要：新时期的计算机应用要求学生不仅要具备丰富的理论知识，还需要具有一定实践能力和创新能力。因此教师在教学过程中要积极融入创新理念，注重对学生创新意识和创新能力的培养，提升学生的实践能力和整体素质，使其能够满足社会发展的基本要求。本文简要分析了技师学院计算机教学中存在的问题，探究了技师学院计算机教学中学生创新能力的培养策略。

简介：江泽民总书记说过：“创新是一个民族的灵魂．，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”那么．在语文教学中，如何培养学生的创新意识呢？在这里，我结合自己的教学实践谈一些粗浅的看法。

简介：摘要：在语文课程教学中，写作是重要的教学环节之一，其既是锻炼学生语言表达能力的重要方式，也是提升学生语文水平的有效途径。对于小学中段学生来说，写作则是新接触的学习领域，此时他们既好奇又有畏难的心理，所以教师就要做好写作教学的引导工作，创新写作教学的方式，丰富写作教学内容，增强写作教学的吸引力，才能更好的激发学生的兴趣，提升学生的写作能力。

简介：摘要：美术教育在幼儿时代占有非常重要的地位。美术教育可以恢复幼儿的天性并提高他们的审美能力。幼儿园的美术教学不仅可以唤起幼儿对社会的认识，而且可以使他们获得更好的审美体验，达到事半功倍的教学效果。在开展艺术教育时，教师应提供更多面向生活的内容，以减少幼儿与艺术之间的距离。在本文中，作者将开始进行教学实践，以探索学前美术的有效方法。

简介：摘要：在现代化社会中，高素养的优秀人才属于国家发展的前提条件。在我国初中教育事业快速发展的大环境下，教师要保证语文课程活动的顺利展开，指引学生投入到具体的学习活动当中，培育学生的语文思维以及语文素养。基于此，本文主要是针对初中语文教学中培养学生创新意识展开了探究分析。

简介：摘要：在素质教育理念的指引下，小学数学课堂教学的教学目标已经不再局限于学生对数学知识的掌握程度，同时更加注重学生在学习过程中综合素质能力的全面培养。而独立思考能力作为数学综合素质能力的重要组成部分，是学生进行高效学习、实现良好思维品质培养的重要基础。因此，这就需要教师将学生独立思考能力的培养作为小学数学课堂教学的重要目标，并将其融合到具体的数学教学实践中，通过多种教学模式以及培养策略的实施，来更加有效地进行学生独立思考积极性的激发和独立思考能力的培养。

简介：摘要：初中体育教学是增强学生体质，培养学生运动习惯的重要科目，对于国民身体素养的提升具有显著意义。特别是对初中生开展的体能训练是增强学生机体耐受力，提高学生身体素质的重要内容。本文分析了体育教育的重要作用，探索促进初中体育教育培养学生自我体育锻炼意识的实现举措，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：在我国新课标提出的环境下，我国教育体制正进行着改革，在高中数学教学过程中，教学目标已经由帮助学生掌握相关理论基础知识向提升学生数学核心素养转变，尤其是学生的解题能力。在高中阶段学生数学知识的学习过程中，不应当将掌握数学理论知识作为单一的教学目标，最重要的应当是带领学生通过数学知识的应用能够自主解决问题。在这种情况下，教师在实际的数学教学过程中，应当着重研究高中数学教学中学生解题能力的培养。本文简要介绍了新课标下高中数学教学生活化的重要性以及相关的教学原则，着重阐述了新课标下高中数学教学生活化的策略。

简介：摘要：本文探讨了初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力。在文中，笔者介绍了自主学习的意义，并总结出了几种有效的培养学生自主学习能力的方法，包括课堂教学中的启发式教学、创新作业设计等，以期为未来初中历史教学提出具体教学策略，促进学生更好地进行历史学习。

简介：

简介：摘要:英语是一个奇妙的学科，在不同的语境中同一个词语有着不同的涵义，由此可见英语学科知识的复杂度与重要性。初中英语教育是一个关键的黄金阶段，学生从学习基础知识转向具有难度英语知识学习，这个过渡时期尤为重要。在当今“互联网＋”时代背景下，网络上充斥着大量的信息，教师如何从众多信息中提取科学且适合学生的素材导入课堂来培养学生英语的核心素养值得我们关注。兴趣是最好的老师，要使得学生对英语学科保持足够多的兴趣，学生对后续的学习才会充满动力，这直接影响着学生的英语水平，本文就基于“互联网+”背景下初中英语核心素养培养做出研究分析。