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简介：题记——一位哲人说过：播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。因此说：＂教育就是培养习惯。＂新时期的教育理念要求我们更加注重＂完整人＂的发展。有言道：“智育不好是次品,体育不好是废品,而德育不好则是危险品，不但无益于社会且危害社会。”从小养成良好的习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，却是贻害无穷。因此，德育在教育教学中处于关键环节，而其中最关键的就是习惯的培养。

简介：培养良好的习惯是高考地理复习成功的关键。针对高考地理科的复习,教师应培养学生良好的读课本习惯和读题习惯、积累知识的习惯、读图获取信息的习惯、关注身边地理的习惯等。

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简介：摘要本文从培养学生养成查字典等工具书的习惯、培养学生正确的书写习惯、培养学生的自学习惯、培养学生自己动手练笔的习惯四个方面，阐述了在语文教学中怎样培养学生习惯，激发兴趣，提高学生的素质。

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简介：【 摘要 】 良好的习惯可以成就美好的未来。初中语文教学要重视培养学生养成一些良好的语文学习习惯，因为学生的语文学习习惯会影响到他们的语文素养和语文能力。本文从识字、写字、阅读、写作等方面论述了怎样培养学生良好的语文学习习惯 。

简介：在报纸上看到一则消息，讲的是一个人到底要多少钱才够过一生。答案是，397．2万元。这还只是和平年代排除风险及不明朗因素得出的最低限额。

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简介：【摘 要】由于小学生处于成长发展初期，认知能力与思维能力发展不全面，容易导致一些低年级学生跟不上学习进度，成为班级学困生，对于这类学生教师需要多给予关照，使学生能够找到学习困难的原因，并进行改善，使学困生变成学优生。

简介：摘要：在以新课堂改革为指导方针的大背景下，小学教师对于学生的教学思想与方式应做出相应改动，其重点应放在提升学生的综合素质与知识积累，而为达此目的主要手段之一便是为学生培养良好的阅读习惯，进而有效提升学生的阅读能力，让学生爱上阅读，并且能够在日后的学习生活中主动阅读，从书籍资料中积累知识，为将来的学习与人生发展打下良好的基础。

简介：摘要：“习惯成自然”，经常性重复接触同一新的情况，就会逐渐地适应之，直至适应变为生命中较为稳定的构成部分，形成定势，犹如模具中的硬化水泥块，难以改变。孔子曾说“少年若天性，习惯如自然”，模具成型是否遂如人意，过程的掌控很是关键，人的成长正如此。习惯的养成教育，责任重大。

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简介：摘要：幼儿阶段是孩子身心发展的起始阶段，培养他们的阅读能力，不论对其思维发展还是口语表达都有着十分积极的意义，特别是在3-6岁的年龄段，这个时候是他们语言发展的关键时期，有效阅读应该从此时抓起，从多方面促进能力提升。因此，站在幼儿角度，老师和家长首先就要做好他们的坚强后盾，提供一个良好的阅读环境，创设有利的阅读条件，激发幼儿的阅读兴趣，积极正确地引导他们养成优良的阅读习惯。基于此，本文就如何提高幼儿的早期阅读习惯进行探究。

简介：【摘要】职高生的音乐基础参差不齐，想要切实提高音乐课堂教学效率，首先要做的就是让学生养成良好的音乐聆听习惯。聆听习惯的养成可以帮助学生提高自身音乐审美能力，同时也有利于培养和发展学生的感受力，培养学生的情操，也是培养学生音乐学习兴趣的重要手段。由此，简要探讨促进职高学生音乐聆听习惯养成的相关策略，以期进一步提高学生的音乐素养。

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