简介：摘 要：中医传统皮部理论是经络系统理论的重要组成部分，也是中医药外治疗法发挥疗效的理论基础，然而相关研究较少。文章从中医传统皮部理论指导下的中医外治疗法在临床上的应用和实验研究两个方面进行综述，并提出中医传统皮部理论指导下的中医外治疗法应该在临床上推广普及。

简介：摘要：随着现代医学的不断发展，妇产科护理逐渐成为了医学领域中备受关注的学科。在这个过程中，父亲在妇产科护理中的角色也日益显现。养育理论作为研究父母角色的重要理论框架，父亲参与式护理对新生儿母乳喂养率及生长发育的影响为探讨父亲在妇产科护理中的作用提供了新的视角。本文以养育理论为基础，分析了父亲在护理妇产科中的角色，并提出了相应的干预措施，以期为我国妇产科护理工作提供有益的借鉴。

简介：摘要：“治未病”理论作为中医药的重要理论之一，在小儿感冒的预防中有着广泛的应用。本文通过对体质分型和案例分析的研究，探讨了小儿感冒的预防策略。在结语中，我们总结了治未病理论在小儿感冒预防中的重要性和前景。

简介：摘要：随着现代生活方式的改变，人们对于保健和滋补方法的需求日益增加。中医药理论提供了丰富的知识和经验，以满足这一需求。本研究旨在探讨滋补保健方法在中医药理论中的应用，并评估其有效性和安全性。研究结果表明，中医药理论中的滋补保健方法可以提供全面的健康保障，通过调理身体气血、阴阳平衡等方面促进健康。此外，中医药理论也强调个体化治疗方法，充分考虑个体差异和病因的多样性。然而，尚需进行更多临床实验和科学研究来验证和探索中医药理论在滋补保健中的应用。这项研究对于促进健康生活方式的发展具有重要意义。

简介：摘要： 舞动治疗，又称舞蹈治疗、动作治疗，是以动作的过程作为媒介的心理治疗，即运用舞蹈活动过程或即兴动作的促进个体情绪、情感、身体、心灵、认知和人际等层面的整合，既可以治疗身心方面的障碍，也可以增强个人意识，改善人们的心智。

简介：

简介：【摘要】在医学的不断发展中，对中医学进行有效的传承也是中医学发展和创新的基础，在中医学教学中，中医基础理论的教学是最为重要的部分，在中医基础理论教学中需培养学生的象思维，同时针对培养学生象维方式应进行相关研究。研究采用了对分课堂，在中医基础理论教学中培养学生象思维进行相关研究，旨在更好的培养中医基础理论教学中学生的象思维，能更好的为中医的传承提供教学理论的支持。

简介：摘要：医疗新技术的临床应用必须以技术的安全、有效为前提，因此具有强制性、规范性的技术准入评估是医疗技术临床应用的必要环节。医疗技术医院伦理委员会作为医疗新技术开展的评估审核主体，在新技术的开展前起到重要的作用，医疗机构在开展新技术前如何通过医疗机构的相关伦理委员会对其安全性、有效性、经济性和社会伦理适应性做出系统评估，是医院医疗技术伦理委员会重要的责任。

简介：

简介：[摘要] 中医药文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，是打开中华文明宝库的钥匙。随着物质生活条件的改善，人们对养生的关注度逐渐提高，对身体健康较之前有了更进一步的认识。中医药文化的一个重要特点是将治未病放在第一位。“圣人不治已病治未病”，治未病思想逐渐步入人们的生活。本篇文章从先贤对治未病的认识、治未病对人体的影响以及将治未病理念深入基层三个方面进行论述，提出通过提倡治未病思想来增强国民中医药文化自信，治未病思想为健康中国做了很大贡献。

简介：【摘要】介绍了自我效能理论的概念及评估工具；从高血压、糖尿病及脑卒中三个主要病种方面进行介绍自我效能理论的应用，旨在为护理人员提高慢性病患者的自我效能水平提供参考。

简介：【摘要】目的：分析4R危机理论护理模式在重症肺炎（SP）患者中的应用效果。方法：选取收治于本院的70例SP患者，进行随机分组，对照组35例开展常规护理，观察组35例在此基础上，围绕4R危机理论，实施护理干预，就两组病情[急性生理和慢性健康（APACHE-Ⅱ）评分系统]进行评定，且对比两组风险事件发生情况。结果：与对照组相比（出院前），观察组APACHE-Ⅱ评分更低（P＜0.05）。较之对照组（20.00%），观察组（2.86%）风险事件发生率更低（P＜0.05）。结论：通过对SP患者实施4R危机理论下的护理措施，能显著改善其病情，减少风险事件发生。

简介：摘要：目的：探讨以IKAP理论为基础的护理干预对帕金森（PD）患者自护能力的作用，以期减少PD患者的护理依赖，改善病人的自我照护能力，促进患者健康行为。方法：取我院2022年2月至2023年2月收治的80例PD患者作为研究对象，随机数字表法分为对照组和观察组。对照组患者接受常规护理，包括建立联系方式、定期开展健康教育、每月1次电话随访。观察组患者接受基于IKAP理论的延续性护理，包括档案建立、线上互动教育、信念转变、行为管理。采用ESCA自护能力评价量表对比两者自护能力，包括自我概念、自护责任感、自护技能及健康知识水平，总分25~100分，分值与自护能力呈正相关。结果：观察组患者自护能力显著高于对照组，存在显著差异（t=16.454/16.985/17.602/21.318，P<0.05）。结论：基于IKAP理论的延续性护理可显著改善PD患者自护能力。

简介：摘要：本研究探讨了基于中医理论的肠易激综合征综合调理策略。文章首先分析了肠易激综合征的中医认识及调理方法的多样性，强调了综合调理策略的必要性。随后，指出了当前调理策略存在的局限性、患者认知误区及医疗资源配置问题。针对这些问题，文章提出了加强中医理论研究和临床实践、提升患者中医调理知识水平及优化中医资源配置和服务模式的优化对策。通过这些措施，旨在提高肠易激综合征的治疗效果和生活质量。

简介：【摘要】目的：研究围绕PDCA理论和规范化护理措施相互结合的护理模式针对慢阻肺患者心肺功能实际产生的影响进行实证研究。方法：具体以2022年10月至2023年10月间在本院接受治疗的80名慢阻肺病人当做研究样本。首先，围绕80名患者的基础临床资料开展整理汇总，进而将其划分成研究组及常规组。两组人数相等。围绕常规组内患者实施的是常规护理措施，而围绕研究组内患者则又新增加了以PDCA理论和规范化护理措施为主导的护理模式。具体在完成各个环节的护理工作之后针对两组患者的心肺功能指标、运动功能情况以及生活质量情况开展量化对比。结果：研究组内患者6min步行实验（6MWT）结果明显优于常规组内的患者，而SGRQ评分则要明显低于常规组内的患者。已知P＜0.05，因此数据差异存在统计学意义。完成6个月的护理干预实践之后，研究组内患者的VQ2/WR、AT以及VFmax/MVV指标均有明显高于常规组内的患者，而VE/VCO2指标则要明显低于常规组内的患者。已知P均＜0.05，因此有关指标的组间数据比较差异存在显著统计学意义。结论：基于PDCA理论和规范化护理措施所开展的针对慢阻肺患者的临床护理实践油锥改善其心肺功能。因此值得在后续临床工作中围绕这方面的护理措施进行更为广泛的推广应用。

简介：[摘要]目的：研究自我护理理论在预防妇产科术后泌尿系感染中的应用效果。方法：选取2022年1月-2023年1月期间于本院行妇产科手术患者100例作为研究对象。分为对照组、观察组，每组50例。对照组行围手术期常规护理，观察组在自我护理理论指导下行护理干预。对比两组泌尿系感染发生率、护理满意度。结果：观察组泌尿系感染发生率低于对照组，P＜0.05。观察组护理总满意率高于对照组，P＜0.05。结论：将自我护理理论应用于妇产科术后泌尿系感染预防护理中效果理想，临床应用价值较高。

简介：摘要：目的：探讨对于慢性病高危人群实施中医“治未病理论”辅助下的养生护理干预的实际效果。方法：本次研究的所有参与者均来自于本院体检中心收治的慢性病高危人群，数量共计84例，通过随机抽签分组的方法划分为2组，其中对照组42例高危人群通过常规护理干预，研究组42例高危人群通过中医“治未病”理论辅助养生护理干预，分析对于慢性病高危人群实施中医“治未病理论”辅助下的养生护理干预的实际效果。结果：治疗前组间患者血糖和血压指标比较没有明显差异（P>0.05），治疗后研究组患者的血糖和血压指标改善情况显著优于对照组，数据比较差异大（P<0.05）。结论：针对慢性病高危人群实施中医“治未病”理论辅助养生护理干预，可以有效的改善护理效果，降低患者的血糖指标和血压指标，值得推广。

简介：【摘要】 目的 探索血站成分献血宣传招募的新思路，拓展成分献血者，满足临床用血需求。方法 采用移动单采车进高校和市区街头进行宣传采集血小板。结果 三家血站采集数据：北京血液中心，首都成分献血移动单采血小板从最初走进北京理工大学进行尝试，到2021年4月已经走进了清华大学、北京大学、中国石油大学等30余所首都高校，年采集量约30000U。截止至2020年底，移动单采血小板共出车201趟次，采集6005人次6385治疗量。红河州中心血站自2019年12月启用移动单采以来，2020年度单采同比上升16.8%，2021年1-4月单采同比上升50%，年采集量4000U，增加成分献血宣传的直观性，提高成分献血的招募成功率，拓展成分献血队伍，满足临床用血需求。扬州中心血站：年平均增长率达到16%。自2020年12月移动单采启用至2021年4月，移动单采共进高校采集14次，进乡镇采集2次。共采集单采血小板96人次，达161个治疗量，年采集量8000U。结论 移动单采具有可行性，有效提高成分献血的宣传采集效率。

简介：摘要：目的：本文的目标主要是要分析在《儿科护理学》中中美两国理论课程知识的异同，从而给我国的儿科护理学的教学提供参考。方法：对中美两国的《儿科护理学》中理论课程的内容进行比较。结果：通过对比发现，在理论课程内容的设置上，两个国家的课程都是由15个部分组成，不同之处在于里面涉及的具体内容有所差异。结论：通过对两版教材的对比，可以看出在大体上两版教材的相似之处还是比较多的，区别比较明显的地方在于美国教材将儿童健康促进作为重要的内容，在儿童心理健康和儿童临终护理这块也着墨众多，相较中国在这一块涉及的比较少，对于美国教材中的一些内容，我们可以借鉴。

简介：摘要：公众理解科学是一个有丰富内涵的专有名词，作为科学传播理论的重要组成部分，它既是西方社会发起的一场运动，也是一系列相关研究的统称。作为一个学术名词，它有特有的研究视野和研究范式，这与其作为一场运动的社会实践密不可分，而二者最终与西方的民主政治制度紧密相连。