简介:摘要:教育发展关系到国家人才培养,而小学教育则更是重中之重。小学教育的成败往往和一个人未来长期身心发展有着很大关系,因此备受家长们的关注。在当下我国小学教育发展浪潮中,小学语文教学模式随着政治、经济、社会、文化等大环境因素的推进而不断革新,教师的教学策略更是推陈出新。核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于核心素养来开展的小学语文教学,应深入了解小学生学习的惯习,将学生的学习兴趣和特点与语文学科的知识特性有效融合,结合理论知识与实践能力,着重挖掘学生的主观能动性,引导学生自主学习,以此为学生未来成长奠定夯实基础。
简介:摘要: 在新课改不断推动的背景下,小学阶段美术教育在开展的过程当中也发生了内容和方向的转变 。 要求教师在教学开展的过程当中应该对色彩教学加强重视。通过对色彩的融入让学生对美术学习产生热情,使学生能够对美术学习的价值和意义 加深 认知 , 带给学生更多的快乐 。 所以 , 在小学阶段的美术教学当中,教师也应该做到多元化策略来推动色彩教学的实施和构建。让美术教学在开展的过程当中色彩浓郁,达到理想当中的课程效果。 关键词: 多元化策略;小学美术;色彩教学;构建