简介:摘要:教育发展关系到国家人才培养,而小学教育则更是重中之重。小学教育的成败往往和一个人未来长期身心发展有着很大关系,因此备受家长们的关注。在当下我国小学教育发展浪潮中,小学语文教学模式随着政治、经济、社会、文化等大环境因素的推进而不断革新,教师的教学策略更是推陈出新。核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于核心素养来开展的小学语文教学,应深入了解小学生学习的惯习,将学生的学习兴趣和特点与语文学科的知识特性有效融合,结合理论知识与实践能力,着重挖掘学生的主观能动性,引导学生自主学习,以此为学生未来成长奠定夯实基础。
简介:摘要:教育的目的是促进学生全面发展。然而,面对社会压力现在教育的逐渐失去了全面教育的本心,注重专业课的学习,放松了对学生体能的培养。针对这一现状,教育部下发了关于增强学生体育锻炼的文件,以便让学校和家长加强对学生体能教育的重视度。小学阶段是很特殊的时期,对于学生来说这是学习开始的阶段,一切都是新的,万事皆有可能。对于老师来说,这一时期的学生有很多可能性。在这种情况下,小学体育对于小学生来说就不仅是漫无目的的玩耍教育,而是推动学生体能发展的重要途径。基于以上思考,本文以小学体育为基础,探讨如何在小学体育教学中推动学生体能发展,并提出了几点建议和策略,为学生的体能发展作出贡献。
简介:摘要:随着国有企业的体制改革不断深入,国有企业的党建管理工作对于国有企业的未来发展具有十分重要的影响。在新的企业发展战略形势下,国有企业如何有效开展党建管理工作已经是当前热点的讨论话题。本文主要是关于如何推动推进国有企业党建管理工作改革创新的问题探讨。