简介：[摘要]全国职业院校技能竞赛是教育部主办的全国性质的竞赛，是国家大力发展职业教育的重要抓手。各职业院校通过参加全国职业院校技能竞赛，可以实现以赛促学，以赛促教。同时，参赛结果也是检验职业院校的办学水平的一个重要指标。本文拟对全国职业院校技能竞赛关务技能赛项进行分析，介绍一些关于关务竞赛的备赛、参赛技巧，以供准备参赛的院校提供一些建议。

简介：摘要目的探讨麻醉医师技能竞赛结果中基础理论和技能操作中存在的问题，进一步反思本科教育效果，加强麻醉学人才队伍建设。方法选取2020年参加山东省麻醉技能竞赛的66名麻醉医师为研究对象，采用问卷调查方法收集其基本信息，并采用资料分析方法对其基础理论考核和技能操作考核的成绩进行统计学分析。正确率比较采用χ2检验，与合格成绩比较采用t检验。结果麻醉医师基础理论考核各科目答题正确率存在差异，其中基本医疗卫生与健康促进法正确率最高，为90.5%(597/660)，麻醉生理学正确率最低，为51.1%(675/1 320)；麻醉医师技能操作考核中，气管内插管成绩(64.82±11.00)低于合格成绩(76分)，中心静脉穿刺术(82.67±11.70)、动脉穿刺测压术(82.48± 9.19)高于合格成绩(76分)，其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。结论麻醉医师应当提高麻醉学专业技能操作的规范性，并加强基础理论与技能操作的双向融合。

简介：摘要：会计学科作为传统经济管理学科，为社会输送经济管理人才发挥着重要的作用。在中职院校的经济管理类专业设置中，财会专业占据着不可或缺的地位。中国现有 8000 万家企业，每天新工商注册有 4万家。自“互联网 +”“大众创业、万众创新”以及“一带一路”等多个国家发展蓝图的陆续铺开，更是为企业的创立和发展提供了源源不断的助力，全国掀起全民创业浪潮。双创涌现了大量有活力的市场新主体，中小微企业良性发展。越来越多的大企业充分利用双创的大好形势，集聚各方力量加快实现产业升级。在疫情和全球经济衰退的局面下，我国经济可以较快实现恢复性增长，广大市场主体的强大生命力发挥了牢固的基础支撑作用。越来越多的企业需要更加成熟有经验的会计人员。本文主要对会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策做论述，详情如下。

简介：【摘要】通过技能竞赛来促进电子专业教学是很好的途径，在这当中，教师要注重对职业技能竞赛的实效性，切实保证学生能够在竞赛中有所收获，提升教学质量。本文对此展开研究。

简介：摘要：会计技能竞赛是一种以培养会计专业学生综合实践应用能力为目标的知识竞赛。将会计技能竞赛应用于中职会计教学中对于学生专业技能的提升以及教学水平的提升具有重要的意义。然而在实际教学中，中职会计教学理念、教学目标、教学方式、教学评价等问题的存在不利于会计技能竞赛的实施。因此，对中职会计教学的现状、会计技能竞赛应用的必要性以及中职会计竞赛的理念进行了分析，最后对会计技能竞赛在中职会计教学中应用的影响和对策进行了分析，以期能够为中职会计专业会计技能竞赛的组织和实施提供一定的参考。

简介：摘要:物流业作为一个集商流、资金流、信息流为一体的新兴产业，涉及领域广，吸纳就业人数多，为适应物流企业的发展和人才的需求，提升具有一定岗位技能水平的物流专业人才，成为物流企业面临的首要问题。因此，为打造一支高技能的物流人才队伍，提升物流企业专业人才的岗位技能，加速物流企业的快速发展，具有很大的实际意义，对物流企业专业人才岗位技能提升的研究也迫在眉睫。

简介：摘要：护理能力竞赛促进了专业护理教学模式和方法的改革，提高了教师和学生的整体素质。本文描述和总结了护理实践教育的作用，作为提高护理实践教育水平的参考。

简介：摘要：2011年，教育部又把“国家会计技能大赛”列入了中等职业学校的比赛项目，从而使其在社会上的影响力得到了明显的提高。通过会计职业技能竞赛，学员可以更加细致地掌握自己的业务技能，使其更好地融入到会计课程的教学之中，使他们的整体知识和综合素质得到进一步的提升，使其在今后的会计工作中发挥出更大的作用。

简介：

简介：摘要：2011年，教育部又把“国家会计技能大赛”列入了中等职业学校的比赛项目，从而使其在社会上的影响力得到了明显的提高。通过会计职业技能竞赛，学员可以更加细致地掌握自己的业务技能，使其更好地融入到会计课程的教学之中，使他们的整体知识和综合素质得到进一步的提升，使其在今后的会计工作中发挥出更大的作用。

简介：摘要：中式铺床是《客房服务与管理》课程中的核心实训课，传统的教学方法容易使学生产生疲倦状态。本文从竞赛式教学法入手，结合其优点，主要从赛前准备、竞赛组织和赛后点评三方面，激发学生的学习兴趣，提高学生的竞争意识和团队合作精神，充分发挥学生学习的主动性，从而掌握并提升自身操作技能。

简介：摘要:本文以南海西部油田职业技能竞赛项目为研究对象，结合公司在职业技能竞赛方面多年的经验，列举了在职业技能竞赛方面的领导机制、组织保障、制度设计、专业技术人员队伍、场地设备设施、竞赛安排等各方面的有利条件和保障措施。论述了职业技能竞赛项目的有效实践方法，为企业和学校职业技能竞赛工作的发展和提高提供经验借鉴。

简介：【摘要】现阶段我国中等职业学校的教学效果还是不太理想，这主要是因为教师教学方法创新度有限、学生学习能力差、基础知识薄弱等因素减弱了教学效果。中职院校开展职业技能大赛可以起到有效强化教学效果的作用，通过以赛促学的方式，调动学生比拼技能实践水平的积极性，建立正向竞争机制，带动学生实践技能水平的整体提升。

简介：摘要：中职护理技能竞赛不仅反映着教师的教学成果，同样也直接检验着学生的学习情况以及护理水平与经验，随着近几年来竞赛水平的持续提升，其教学影响力也日益加大。为此，本文将教学基地、教学方法、教学效果三个方面探讨与分析护理技能竞赛对中职护理实训教学的影响，旨在从根本上实现“以赛促教、以赛促学、教赛结合”。

简介：摘要:职业技能竞赛一方面能够加快职业教育制度的创新，不断提高高职院校在社会上的影响力，另一方面也有助于推动高职院校教育理念的革新，强化校企合作，推动人才培育、课程体系等多方面的创新完善，不论是提升教学质量还是增强实训基地方面都有显著的积极影响作用。所以要正确看待职业技能竞赛。基于此，本文展开高职院校测绘技能竞赛的分析，主要围绕着其对教学改革的影响进行探究，希望能够给高职院校以启发和思索。

简介：[摘要]全国职业院校技能大赛是国家职业教育的重大制度设计与创新，是推动职业教育高质量发展的重要抓手，也是贯彻落实全国职业教育大会精神的重点工作。职业院校对技能竞赛都高度重视，本文拟对全国职业院校技能竞赛关务技能赛项考核要求，分析关务与外贸服务专业的课程教学改革的方向。

简介：[摘要]全国职业院校技能大赛是国家职业教育的重大制度设计与创新，是推动职业教育高质量发展的重要抓手，也是贯彻落实全国职业教育大会精神的重点工作。职业院校对技能竞赛都高度重视，本文拟对全国职业院校技能竞赛关务技能赛项考核要求，分析关务与外贸服务专业的课程教学改革的方向。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，中职院校教育水平有了很大的提升，并培养出了大量的专业人才。目前，中职院校每年都会开展网络搭建与应用的技能大赛，主要目的是通过比赛来提升学生专业水平，确保学生可以适应现代社会发展的需求。本文就中职技能竞赛网络搭建与应用展开探讨，以期提升中职技能大赛水平。

简介：摘要：中职英语教学不同于普高英语教学，中职英语教学将关注的重心放在了对学生英语实践能力的培养上，突出英语的实用价值。因此，在中职英语教学中开展英语技能大赛，不仅可以为师生搭建了一个很好的交流和竞技平台，使学生在英语竞赛活动中，提高英语技能和水平，而且契合了中职英语教学的需求，促进了中职英语教学改革的发展。基于此，本文阐述了应用中职英语技能竞赛，促进英语教学改革的策略，以供参考。

简介：[摘要]全国职业院校技能大赛是国家职业教育的重大制度设计与创新，是推动职业教育高质量发展的重要抓手，也是贯彻落实全国职业教育大会精神的重点工作。职业院校对技能竞赛都高度重视，本文拟对全国职业院校技能竞赛关务技能赛项考核要求，分析关务与外贸服务专业的课程教学改革的方向。