简介：【摘要】目的  观察护理教育中应用技能竞赛的教育效果。方法  选取本院实习生88人，随机分组，对照组采取传统教学方式（44例），观察组采取技能竞赛方式（44例）。观察比较两组护理职业综合素质。结果  观察组理论知识、操作技能、护理文书、护理查房考核成绩均高于对照组，两组对比有统计学差异（P

简介：【摘 要】：中职技能竞赛是中职教学重要的组成部分，是时代发展的需要，学校通过技能竞赛来提升教学质量，提高学生学习的动机以及促进学生的就业。本文通过作者自身带领学生参加黄冈市中职“电子产品装配与调试”技能竞赛的经历，浅谈技能竞赛对教师和学生的影响。

简介：摘 要：由于中国现代化职业教育的高速进程,对传统的竞赛与指导教学模式的深入研究不仅不利于学生创新能力的养成,还在相当高度上影响了学生积极性的培养,使他们长期陷于消极教学与机械模拟的怪圈,因此职业技能大赛的产生对我国职业院校建设形成了深远影响。护理技能大赛也逐渐成为高素质技术型人才选拔的重要途径。这可以将临床护理和基础护理课程有效链接,提高学生的实践技能,并以此带动中职护理教学改革,使毕业生们逐渐成长为能满足现代经济社会建设需求的高素质人员。所以,中职教师们必须做好对护士专业技能竞赛的培养,真正促进了中职学校中护士学科的正向开发。

简介：【摘要】 在职教改革的大背景下，职业院校技能竞赛成为各职业院校重点标志性成果获取的发力点，但是如何有效地将竞赛资源转化为教学资源也成为职业教育重要课题之一。本文阐述了资源转换的目标、内容和形式，并提出了"四阶段，六步骤"的竞赛资源转换路径。最后以长沙民政职业技术学院计算机网络技术专业为例，阐述资源转化的具体实施过程，并在实践中证明了该过程的有效性。

简介：摘要：劳动技能竞赛作为传统的一个调动职工工作积极性和创造性的载体，历年来都得到广大企业的响应及领导的重视，即有声势浩大的地方技术比武，也有班组值队间的业务技能比拼，活动形式繁多，有取得效果理想的，也有差强人意的。本文结合历年劳动技能竞赛情况，提出个人对劳动技能竞赛中人们所需求的意愿的一些初浅看法，意在增加对劳动技能竞赛的关注性和实效性。

简介：摘要：职业教育为着力培养具有工匠意识和精品制造意识的高素质技能人才，展示学生积极向上、奋发进取的精神风采和精湛的技能操作水平，现各职业院校都在探索职业技能竞赛的训练教学模式，本文从中职学校机械加工技能教学的现状着手，并对竞赛训练教学过程中的一些问题进行了分析，并提出几点思考建议。

简介：

简介：摘要：职业院校的本职工作就是培养学生，使其掌握专业技能，在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看，存在一些问题需要解决，而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式，基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。

简介：摘要：新时代意味着新起点、新征程，正由于新时代给予了我们新希望、赋予了我们新主题，才使得我们在新时代下更加需要有新担当、新使命、新责任，而这一系列无不需要以人才作为助推器，为新时代的创新发展指明新方向。新时代人才队伍建设兹事体大，亟待在已有基础上通过专业性手段及科学化措施，化解现存问题及不足之处，建立起选人用人“求贤、育贤、亲贤”的良性机制，让人才活力竞相迸发。

简介：摘要:随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对中职技能竞赛训练指导思想与方法进行研究,浅谈机械类技能竞赛训练指导思想｡

简介：摘要：中职教育是我国职业教育的重要组成部分，承担着为社会发展培养、输送合格的技术技能型人才的重任。目前，中职教育面临诸多发展瓶颈，可持续发展受阻。试从职业技能竞赛对中职专业教学的促进作用切入，在分析中职教育现状的基础上，从重构课程体系、建构教师参赛机制、举办校本竞赛等方面提出建议，以形成技能竞赛促中职教学改革与教育发展新模式，从而推动中职教育发展。

简介：摘要：在我国技工院校越来越被重视，其最重要的职能是：不断地为工业企业单位以及全社会提供技能型人才。同时技能培训类服务也是技工院校服务社会的重要形式之一。随着我国经济的快速发展，对技能型人才的需求是迫切的，所以说要求技工院校的技能培训也要与时俱进，不断探索。在近些年举办的技能竞赛中，涌现出了很多适应社会需求的新时代的技能人才，更是促进技工院校教育教学的一种手段，在此，在总结成功经验和做法基础上，针对技工院校技能竞赛工作与教育教学过程中所存在的问题，以及如何提高技工院校的培训质量，做出了进一步的思考与探索。

简介：摘要：随着新型工业化进程的加快，社会对技能型人才的需求呈现高速增长的态势，为适应新形势的需要，加快技能型人才的培养，职业学校技能竞赛工作得到全面推进，许多地方相继颁布一系列的政策，促进了区域性职业技能竞赛的蓬勃发展。很多中等职业学校职业了解了举办大赛的意义，并能规范和完善大赛制度从而提高教学质量。本文将重点分析技能竞赛对推动职业教育发展的作用及定位。

简介：摘要：伴随着港口产业工人队伍建设对于技能竞赛的迫切需要，港口技能竞赛体系正朝着信息化、智能化的方向发展，为更好的满足竞赛需要，提供公平公正的竞赛环境，电子裁判系统的研发显得至关重要。因此文章重点就港口机械设备技能竞赛电子裁判系统研发展开分析。

简介：摘要：劳动和技能竞赛是党政和工会组织开展的旨在激发职工主人翁精神，调动职工积极性，团结动员职工投身国家经济建设的一系列活动。

简介：摘要：为了更好的相互学习，共同提高，护理技能竞赛给了我们一个专业的舞台，不仅能加强学生专业知识，而且训练中能快速提高学生操作水平，使理论知识与操作技能有效结合，更好地培养学生职业化思维，使学生掌握整体护理观念，为患者提供生理、心理、社会全方位的优质护理。利用PBL教学模式对护理教学理念、方法进行创新，指引护理学生、护理人员有效地参与到护理知识、护理实践当中，以促进护理人员及护理学生专业能力及专业素养的培养，更好地满足临床护理工作开展需要。

简介：摘要: 职业技能竞赛裁判专业化道路和规范化道路势不可挡，作为机电专业类技能竞赛裁判的主要来源之一的职业院校机电专业教师成为这支裁判员队伍中的中流砥柱。如何培养和自我成长成为一个关键性问题。本文旨在从中职机电专业教师向技能竞赛裁判方向培养给出若干建议及参考。

简介：摘要：技能竞赛有利于提高产业工人的劳动技能水平，激发其创造性与创新意识。工会需要结合国企当下的发展形势，积极组织技能竞赛，合理设置竞赛项目，通过技能竞赛来促进企业生产。本文主要基于新形势视角，探讨技能竞赛的开展现状，通过创新竞赛开展方式，优化竞赛项目内容以及强化竞赛的实效性，来切实发挥出竞赛提高产业工人的综合素质的作用。

简介：摘要:基于高职院校护理技能大赛的成果，分析和探讨在高职护理技能竞赛赛前培训中应用训练模式的效果及不足，最大程度地激发了学生自主探究的潜能，培养了学生团队竞争合作的意识，最大程度地发挥出 学生的自我优势，以达到最佳的训练效果。

简介：摘要：职业教育一直以来都是我们国家教育体系当中非常重要的存在，职业教育在各个方面做出了一定的创新和改革，其中开展职业院校技能竞赛，最主要的目的就是为了不断的实现教育的实践技能化发展。借助职业技能竞赛也能够从某种角度上实现学校和对口企业的深度合作。本篇文章将重点分析职业技能竞赛对教学模式还有教学方式等改革方面的影响并提出一定的改革路径。