简介：[摘要]全国职业院校技能竞赛是教育部主办的全国性质的竞赛，是国家大力发展职业教育的重要抓手。各职业院校通过参加全国职业院校技能竞赛，可以实现以赛促学，以赛促教。同时，参赛结果也是检验职业院校的办学水平的一个重要指标。本文拟对全国职业院校技能竞赛关务技能赛项进行分析，介绍一些关于关务竞赛的备赛、参赛技巧，以供准备参赛的院校提供一些建议。

简介：文通过对全国职业技能大赛报关技能赛项的内容分析,结合以往参赛经验,用文字论述,图形展示的方式对竞赛的备赛过程进行研究,研究结论对打算参加全国职业院校技能大赛“报关技能”赛项的高职院校的备赛准备工作具有借鉴意义.

简介：摘要：近几年，大理市中等职业学校在云南省职业院校技能大赛中屡创佳绩。本人多次辅导旅游服务赛项学生的英语口语，为了更好的指导学生参赛，保持我校旅游专业的优势，现对备赛经验进行总结。

简介：结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

简介：6月23日,叶梓晨走进了2018全国职业院校技能大赛＂养老服务技能赛项＂实操笔答的考场。她来自江苏经贸职业技术学院老年产业管理学院,虽然考前两三个月已开始集训——带妆、从早八点到晚十点、每周都有合作学院和企业的专业人士来看他们展示,紧张与兴奋仍交织在心头。这项比赛不但对她而言是第一次,对所有人都是第一次。

简介：摘要随着人类社会进入新世纪和新经济时代，世界经济正以势不可挡的趋势朝着全球经济一体化、企业生存数字化、商业竞争国际化、竞争对手扩大化等方向发展。特别是人民的生活水平逐渐提高，汽车已经走进了千家万户，成为必备交通工具。各种品牌汽车企业间的竞争也日益激励，那么专业的汽车营销的技术技能人才需求量也不断增加，这就对职业院校提出了新的要求---培养适应新时代的专业营销人才。

简介：摘要：近年来，以职业院校技能大赛助力教学改革成为常态。实践中，发挥职业院校技能大赛促学、促教、促改是目标，而深化赛教融合则是方法。故本文聚焦职业院校赛教融合工作：从实际出发，探讨基于赛教融合模式育人的优势，并对促进赛教融合的实践路径加以探究。

简介：摘要： 职业院校技能大赛是由教育部发起的，职业教育领域的一件盛事，所有职业院校都十分重视并积极参与到大赛的各项赛事中，通过参赛学生的技能水平和风采展现学校的教学质量水平和成果。本文主要对目前职业院校技能大赛的情况及发展现状进行了分析研究。

简介：2013年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项于6月1日在我校举行。本赛项由教育部、财政部、山西省人民政府等32个部委主办，由教育部职业教育与成人教育司、全国财政职业教育教学指导委员会、山西省教育厅、山西省财政厅承办，山西省财政税务专科学校协办，全国30个省、自治区、直辖市代表队的120名选手参赛，是目前高职财经类赛项中规格最高、规模最大、影响最广、人数最多的赛事。

简介：摘 要：全文从重视心理建设是动力和前提，优化创新设计是根本和基础，整合信息资源是核心和重点，形成团队合力是关键和保障四个方面梳理了参加全国职业院校教师教学能力比赛的经验和技巧。

简介：职业院校是国家技术技能积累的重要载体,但目前研究高职的技术技能积累不多,尤其是夯实职业院校技术技能积累的具体途径尚未深入的研究。从职业院校的定位出发,界定了职业院校技术技能积累内涵,分析技术技能积累的规律,据此构建三种可行的技术技能积累平台:以校企合作育人平台引入企业的技术技能,以校-校-企三方研发平台强化新知识转化成新技术能力,以创新创业平台促使内生型技术技能积累。

简介：摘要技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新，是各职业院校展示其教学成果的重要形式，也是各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准，技能大赛已对职业院校的教学起到了鲜明的导向作用，产生了积极的效应。但在技能大赛热的背后也折射出了一些功利化的倾向，对此我们必须进行理性思考。

简介：摘要：全国新职业和数字技术技能大赛是深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示和中央人才工作会议精神，助力数字经济发展的具体行动，是完善我国职业分类和职业标准体系的重要举措，也是完善我国职业技能竞赛体系的工作实践。本文根据人工智能工程技术人员赛项要求和特点，对该赛项的备赛策略进行研究。

简介：本刊讯近日记者从全国职业院校技能大赛执委会获悉，在2012年全国大赛中，湖南省代表团斩获颇丰，共有237人获得143个全国大赛奖，其中1个全吲唯一的特等奖、13个一等奖、40个二等奖、89个三等奖，获奖人数和等次再创历史新高。

简介：全国职业院校技能大赛的赛项内容逐步顺应了职业领域的发展方向,体现在职业领域的技术攻关上,对职业院校的办学方向和专业发展起着促进作用。技能大赛赛事的组织和承办工作是技能竞赛圆满完成的关键,本文就全国职业院校技能大赛中某赛项省级选拔赛承办工作的开展及赛后的总结进行探讨。

简介：

简介：摘要：本研究首先以智能制造时代人才需求导向，通过对全国职业院校技能竞赛能力分析，总结出学生在竞赛过程中应具备的基本能力。然后，通过研究与实践更好的指导《机械制图》和《 CAD 应用技术》的教育教学工作，提高学生学习兴趣，达到以赛促教，以赛促学的目的。最后，推而广之，将该技能的培养为未来学生成长成才和就业奠定基础。

简介：6月30日，全国职业院校技能大赛在天津落幕，全国人大常委会副委员长陈至立出席闭幕式，并向荻奖单位和个人代表颁发奖杯和证书。本次大赛由教育部、天津市政府、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办、住房和城乡建设部、交通运输部、工业和信息化部、全国总工会、共青团中央、中华职教社等11家单位共同主办。

简介：3月15日，2018年广西职业院校技能大赛高职组“虚拟现实（VR）设计与制作“比赛在南宁职业技术学院举行，共有9支代表队32名选手参加角逐，就此拉开2018年广西职业院校技能大赛序幕。

简介：摘要：在信息时代背景下，职业院校技能实训的信息化发展势在必行，对于教师、学生以及院校等都有着至关重要的意义。但是就目前来看，大部分教师的信息化素养相对较低，且学生们的学习能力不足，导致职业院校技能实训的教学质量难以满足预期效果。基于此，本文针对于职业院校的技能实训教学进行探究，以供参考。