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简介：经济管理学院皮埃罗教授的课深受大学生们的欢迎。他擅长把枯燥晦涩的专业知识与大学生们的兴趣结合起来。现在,让我们看看他是如何给学生们讲解营销概念的。

简介：摘要为使语言丰富多彩、形象生动，可以使用各种修辞手法，英语的修辞方法很多，比喻是其中最常用的。比喻，就是用一种具体的、浅显的事物打比方，说明生疏的事物或抽象深奥的道理，使事物具体形象，使道理浅显易懂。比喻主要分为明喻、暗喻、借喻。

简介：比喻造词是一种重要的造词法,具有鲜明形象的特点,传递了丰富的信息,因此汉语中运用此方法构造的词非常多.从本体和喻体的角度看,比喻造词可分为暗喻造词和借喻造词.

简介：　　许多名人喜欢用数学知识作比喻,往往语出幽默、诙谐.　　古希腊哲学家芝诺号称'悖论之父',他的一些数学悖论一直流传到今天.他曾讲过一句名言:'大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的圆周长,所以它与外界空白的接触也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习.'……

简介：带有“像、好像、好似”等这类词语的结构并非都是比喻句中的明喻。为了防止因辨别标准模糊而误判的现象,弄清比喻句的三要点,了解和掌握非比喻句的几种表现形式,很有必要。下面,就从二方面作一点探讨。一、比喻旬比喻,就是打比方。只有相似,才能构成比喻;

简介：拈连是基于语境的临时活用。语境支撑和超常搭配是构成拈连的基本要素。比喻可以为拈连提供语境支撑,因此比喻和基于比喻的拈连就有可能出现形式上的重合。超常搭配的发生与否,为具体语料的归类提供了依据。从比喻到基于拈连的比喻,比喻的原型构式受到了不同程度的压缩,其本质是比喻构式对语境的自我适应和调整。

简介：“修辞是作文的魔水”，在作文中若能巧妙运用，不仅会增强文章的生动性和形象性，还能增强语言的气势和感情，使得文章越发光彩夺目。今天就让我们一起走进比喻的天地，去感受它迷人的芬芳。

简介：在阅读中，同学们经常会碰到一些既像比喻又像拟人的句子。由于它们有某些相似点，往往容易混淆。如有这样一句：微波泛起一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。

简介：比喻，被称为语言艺术的花朵，它不但有助于描写和议论抒情，而且可以使文章语言灵动，文采飞扬。著名作家秦牧说：“精彩的比喻像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就发生神奇的变化。”

简介：比喻就是我们通常所说的“打比方”。好的比喻可以使文章的语言生动鲜明，使事物的特征形象具体，让人回味无穷，进而增强文章的艺术感染力。

简介：中国学界泰斗钱钟书先生的著名长篇《围城》一书中,贯通中西的新譬妙喻共计700多个,形成钱钟书艺术风格一大特色。文章就书中的比喻从艺术功能、修辞方法等方面作了较为系统的分析,高度评价钱先生在运用比喻的理论上和实践上的杰出贡献。真可以说,如果没有“围城”的比喻,就不会有《围城》杰作,如果没有那许许多多机趣横生的妙喻,也很难作出“新《儒林外史》”的断语。

简介：《小团圆》是张爱玲后期的作品,带有自传的色彩,它里面有丰富的比喻,对张爱玲后期作品研究有重要影响。本文以张爱玲的小说集《小团圆》中的比喻为主要研究对象,对其中的比喻特点进行详细分析,初步探寻了形成这种比喻特色的原因。

简介：首脑:国家、政府的重要领导人。头目:集团中的首要人物。面目:事物呈现的景象、状态。耳目:替人刺探消息的人。眉目:事情的头绪。

简介：类比或叫类比推理,是形式逻辑所研究的一种推理形式,比喻是修辞学所研究的一种修辞格。类比与比喻的关系究竟如何,目前在逻辑界有不同看法。有人认为比喻也是一种类比推理;有人认为比喻是一种推理,但不是类比推理。对这两种意见,我们认为都值得商榷。因为类比与比喻是两个不同的概念,分属于两门不同的学科;比喻只能是一种修辞手法,它不是一种推理形式。本文试图在这方面作一些粗浅的探讨。要解决这个问题必须先明确形式逻辑与修辞学之间的关系。形式逻辑是研究思维的逻辑

简介：比喻中,本体和喻体形式多样,在数的对应上呈现出对称性分布,非对称性分布的特点;在数的运用上则呈现出任意性、非任意性特点.本文拟以名词性本、喻体为主体,对此现象作一探讨.

简介：<正>本文所说的比喻义是指由词语的比喻用法固定下来的意义,它是由词语的本义直接或间接派生出来的,是派生义的一种,全称应为比喻派生义。据笔者的初步分析统计,《现代汉语词典》收入的具有比喻义的词语已超出1600条,而且新凝定的比喻义越来越多,特别是随着科学技术的普及,大量百科词语以其比喻用法

简介：【作者名片】曹植（192～232），字子建，曹操第四个儿子，是建安时期的代表诗人。

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简介：贺知章的《咏柳》是历代歌吟春柳诗作中的佼佼者。它用喻新奇精巧,灵活多样,向来为人所称道。四句诗用了三个比喻句,从头到尾,一以贯之。这在用喻咏物的七绝中实属罕见。诗人运用比喻咏柳,从整体到个别,每一个部位一个比喻。第一句,把整个柳树比成“碧玉”;第二句,把柳枝比作“丝绦”;第三、四句,把裁出柳叶的春