简介：毛泽东同志在其诗词中,巧妙地运用了大量比喻,从而使诗词熠熠生辉。文章就其比喻的结构、运用比喻的特点以及运用比喻所起的作用进行了探讨。

简介：小学语文课本里带"像"字的句子很多。不少同学以为带"像"字的句子都是比喻句,其实不尽然"。像"字句有以下几类情况:表示比喻比喻句由"本体"、"喻体"与"比喻词"组成,"像"在句中充当比喻词的角色。如"桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像驼驼,奇峰罗列,形态万千"。句子把桂林的山比成"老人"、"巨象"、"驼驼",表现了山水形态的奇特多样。表示类比这类句中的两种事物是"本体"与"类

简介：小朋友，上一期我们在这里讲到，让句子充满想象，会使句子的表达更有趣，句子会充满灵性。这一期，让我们来说说比喻。看看比喻会使句子发生什么样的变化，你会产生什么不一样的体会。

简介：比喻就是我们通常所说的“打比方”。好的比喻可以使文章的语言生动鲜明,使事物的特征形象具体,让人回味无穷,进而增强文章的艺术感染力。一、比喻要贴切。比喻的事物和被比喻的事物必须是不同的两种事物,二者之间又具有某种相似之处。

简介：比喻贵新,而比喻是否新颖,在很大程度上取决于作家对喻体的选用。可以说,喻体是比喻的核心和关键。使用比喻的艺术,实际上是结合本体寻找喻体的艺术。

简介：“仿佛”的常见用法“表示比喻关系”，常用词典释义时却并未提及。“仿佛”可分解为：（1）副词，“似乎”，表示不确定判断，主观推测。（2）动词，“像”，表示比喻关系。（3）动词，“差不多；类似”，表示比较关系。论文充分关注“仿佛”可表比喻关系这一语言事实，将表示不确定判断可用来修饰其他比喻词的副词“仿佛”与表示比喻关系的动词“仿佛”分解开来．充分考察二者不同的词汇意义、语法意义、修辞意义、篇章功能，多角度描写由这两个不同语法性质的“仿佛”所组成的句法结构、修辞结构及篇章特点。

简介：古希腊哲学家基诺把掌握的知识比作几何图形中的圆圈.他说;“大圆圈比小圆圈掌握的知识当然多一点,但因为大圆圈比小圆圈的圆周长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大.因此更感到知识不足,需要努力的学习才能弥补.”

简介：1.爱因斯坦的成功等式有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。爱因斯坦写出了一个公式：A=X=Y=Z,

简介：徐志摩的诗文善用比喻手法,其对于语言美的艺术追求的成果之一就是比喻性的繁复。本文在分析中日两国比喻种类的基础之上,以王希杰修辞学理论里的比喻名称为准则对徐志摩诗文中的比喻特征进行诠释。徐志摩的诗歌善于以隐喻特别是量词的隐喻性来表现含蓄之美,而在其散文中,“连锁喻”才是其比喻运用的最大特色。徐志摩散文中既有明喻、隐喻又有借喻、曲喻,最终形成一个长长的连锁喻,使得他所要描绘的抽象的概念能够很清晰地浮现在读者眼前。

简介：《修辞学发凡》对比喻是这样阐述的：“要用譬喻，约有两个条件必须留神，第一，譬喻与被譬喻的两个事物必须有一点极其相类似；第二，譬喻与被譬喻的两个事物在整体上又必须极其不相同。”这段话精辟地揭示了比喻必不可少的两个条件。第一条，本、喻体两个事物间有某种“形似”或“神似”；第二条，要求这两个事物间很不相同。

简介：吃完午饭后,爸爸小憩,发出轻微鼾声,妈妈想吓吓葡萄,故意用很着急、害怕的声音说：＂葡萄,你快听,什么声音？＂葡萄侧耳细听：＂妈妈,别担心,是风吹海螺的声音,是风吹树叶的声音。＂葵花籽姐姐第一次听葡萄妈妈讲起这个故事的时候,心都要被暖化了。

简介：我们知道，在作文中如果能恰当地运用一些精彩的“比喻”，无疑会为文章增色不少。可是很多同学在作文时，却往往因为文章里缺乏“比喻”，语言不够形象、生动而得到“语言苍白”“想象匮乏”等评语。

简介：比喻辞格具有永久的生命力,具有广泛的适应性,那么它的生成机制是什么呢?本文试图从人类的联想思维机制、本体和喻体之间的无限丰富特征、人类寻求语言的新异性以及人类社会的不断演进等几个方面阐述比喻的生成机制.从而指出人们可以创造出无限多的与众不同的新异的比喻,比喻不会枯竭,它将与时俱进,顺应时代的发展.

简介：树的比喻有以下3项1．树干代表其中蕴含的目标。2．树枝代表传递的机制。3．树枝末端的果实代表附加价值。

简介：你见过用数学来作比喻吗?不少名家学者都喜欢用数学这一特殊的语言来作比喻,这些比喻评事说理,或以自勉,或以诲人,既富有发人深思的哲理,又有耐人寻味的情趣,请看:

简介：

简介：比喻是高度浓缩的创造形象、表达感情的立体语言。"不学博依,不能安诗。"(《礼记学记》)在源远流长的文学长河中,比喻在修辞学领域始终放射着奇异的光彩。现代文学的奠基者——鲁迅,更是运用比喻来加强艺术表达效果的巨匠。

简介：在长期的语言使用过程中．有些动物词语被赋予了比喻意义。品味起来，这些动物比喻词还真有趣。

简介：比喻是指用常见的事物来说明不熟悉的事物，它是最常用的修辞手法之一。古往今来，多少名篇名句都因巧用比喻而增色。比如，贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，将春风比作剪刀；岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把“白雪”比作梨花……这些名句都非常传神地运用了比喻，成效非常显著。因此，我们在习作中，也可以充分发挥想象力和联想力，运用比喻，让文章文采飞扬。

简介：比喻和象征是两种使用频率很高的修辞,但也经常被混淆.两者之间既有联系,又有区别.其中,两者的联系可以从内容美和语言联系美这两个层次来看;两者的区别则主要表现在构成基础、修辞作用和运用原则三方面.通过对这些问题的深入探讨,使人们能更准确地理解、运用比喻和象征.