简介：摘要：在家长“拔苗助长”、学前班“野蛮生长”、小学一年级“超标教学”……近年来，幼小衔接教育领域出现的问题备受关注。《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。多年来，我们却一直处在“单向衔接”——幼儿园主动联系小学，组织幼儿参观小学，请小学教师来开展讲座等等，幼儿园在幼小衔接工作中占主导性。

简介：摘要：班主任在学校生活中能够近距离接触学生，是学生成长路上的护航者，需要密切关注学生生理和心理的健康成长。特别是一、二年级的学生，在培养他们生活自理能力和学习能力的同时，班主任需要对出现明显心理健康问题的学生进行合理的归因、及时的心理辅导和灵活有效的干预处理。及时的心理辅导和干预处理，能够帮助学生平复情绪和治愈心理健康问题。

简介：

简介：摘 要：现代社会高速发展，随着网络时代的到来，人们生存的状态也呈现多样化。各种社会矛盾也造就了各种各样的家庭问题，对于孩子的成长有一定的影响，出现心理问题的孩子也越来越多。从事教育事业十多年，笔者接触到形形色色的问题家庭和问题学生。本文记录了一些存在心理健康问题学生的状况和发展，以及相关的教育对策，希望能为日后的教育工作提供一些经验和研究线索，对教育工作有更好的帮助。

简介：华中师范大学中国农村问题研究中心以个案调查为基础的乡村政治研究,及以个案调查和区域调查为基础的区域性政治理论建构,当前乡村政治实证研究大都以个案调查为基础

简介：时代赋予了这一代学者独特的人生经历、学术素质和人格特征。他是其中的一分子，早年深受家乡民间音乐浸染，６０年代初进入在学。“文革”打碎了梦想，心灵却只有在民间音乐中才能得到抚慰。曾经失去，所以格外珍惜，珍惜时间，珍惜学术生命，一生致力于清贫的民族音乐研究事业而无怨无悔。这正是这一代学者的人生追求，也是他们无法规避的精神归宿：高度的责任感、使命感伴随着对传统音乐遗失的忧虑；长期艰苦的田里工作奠定了他们

简介：个人行为受社会控制，政治行为、经济行为是这样，其他行为也同样如此。性行为是人们日常生活中的最主要行为之一，自然也不会例外。因此，在一定程度上我们可以说，有什么样的社会控制，就会有什么样的个人性行为。社会控制有变，个人性行为的形式和内容或迟或早也会随之发生变化。

简介：【摘要】运用文献法、调查法、比较研究法和数理统计法对福建省社会体育的现状及发展进行研究分析。结果表明：福建省社会体育组织、体育活动发展较快，但体育场地设施仍不能满足人们需求，即社会体育指导和体育法制建设方面处于薄弱环节。针对这些情况，作者从服务体系、管理体制、运作机制、法制建设实施等方面，对福建社会体育的发展模式提出了自己的看法。

简介：女性创业是我国转型期出现的一个重要的现象.企业家是市场经济的伴生者和制度安排的结果.然而,人们的创业活动既是社会行为又是个人行为.本文通过对上海30位私营企业女性业主个案调查资料的分析,考察女企业家身后的动机因素和形成她们创业动机的动力基础,这将有利于促进更多女企业家的产生和推动对于影响这一过程的政策的探索.

简介：福建又称八闽大地,是中华武术的主要发源地之一。以福建地域武术为视角,综合运用生态学、文化学、社会学、地理学等学科理论为指导,通过实地调查等研究方法对福建武术的文化生态及其建设进行研究。研究发现:福建武术发展不均衡,学校武术相对较弱;武术非遗项目保护不到位,政策法规不细化,传承人遴选制度不完善;武术人文价值宣传平台单一,生态美学意识淡薄。最后,根据现存问题从物质、制度、精神三种“文化生态位”制定了全面建设的举措;并指出在建设中要遵循多元共存和武协主体原则,选择科技应用和制度创新的路径,不断夯实武术文化生态道德基础、完善武术文化生态保护措施,借以提升福建武术的文化软实力及其在我国民族体育中的战略地位。

简介：主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分．据以往研究．评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用，鉴于此，本研究从2009年4月HSK（高等）写作测试评分的48组评分员中随机抽取了两组（每组中一老一新两名评分员），运用概化理论对两组的评分信度进行了检验，结果表明两组的测验信度较高；通过比较评分员问评分数据的描述性统计结果以及调查问卷，大致了解到新老评分员在对评分标准把握中的不同，这些因素也导致他们在评分过程中产生评分差异。

简介：语言教学界普遍认为人们可以根据一个生词的上下文推铡出这个生词的词义。许多教科书上都编排有这方面的练习。多年来根据上下文猜测词义都被认为是对付低频率生词的最佳策略。Nation(1987：167)认为，“花时间培养学习者使用策略来对付那些单词远比逐个记忆它们强得多”，并列出3条理由来说明这一点：1)低频率生词量多，选123，000个之众；2)大约40％的低频率词在每一百万单词的行文中只出现一至两次；3)其使用范围极窄。

简介：[摘要]

简介：本文通过田野调查，总结了洛带客家古镇在文化旅游开发过程中对当地社区居民生活的影响，对政府在实现城乡一体化和实现经济转型过程中一些成功经验和不足之处提出了相应的建议。

简介：本文选取H市Y区作为样本点，以个案访谈的形式深入社区对“陪读”现象进行实地调查研究调查发现，“陪读”背后深刻的社会背景是就业竞争日渐加剧，“陪读”是社会成就观、择业观转变的附属物是社会变迁过程中家庭教育功能、家庭性别角色分工革新和家庭重心转移的产物。

简介：开平民歌是开平人在长期的社会历史演变过程中所形成的音乐艺术种类，它的本质是俗文化。地域性、乡土性、通俗性、多元性是它的特征。在对其实施文化保护的过程中，关键是传承主体的保护。

简介：笔者对上海某大学英语专业二年级两位优秀精读教师及其学生的课堂话语进行了录音及录像。通过对所得语料进行的定量分析，笔者就学生长话轮实现的交际角色和交际功能和引出长话轮的语境展开了探讨。调查显示：学生承担最多的交际角色为促进理解者、评判者和回答者，这些交际角色是通过自我扩展、评论和回答（长）来实现的。对长话轮之前的所有教师话轮的研究表明：教师主要充当引发者和促进理解者；教师话语的主要交际功能是提问和追问。调查结果进一步证实了Wells＆Chang．Wells（1992）对有效教师话语特质的描述，即“视学生话语而定”。本文对促进教师话语质量的提高，推动学生产出更长、更有深度的长话轮，促进语言发展有重要启示。

简介：学习型社区是以社区为依托，以社区终身教育为基础，有效整合社区资源，努力创设学习氛围，保证和满足社区成员基本学习权利和需求，从而促进社区成员全面发展，社区可持续发展的新型社区。文章通过对南京市学习型社区建设现状进行调查分析，指出南京学习型社区建设方面存在着一些问题，例如南京学习型社区建设整体情况不是很好；不同经济发展程度、主城区和城市周边社区、老城区和新城区的学习型社区建设上都存有差异，根据存在的问题提出了南京建设学习型社区的策略体系。

简介：运用案例分析等方法，对上海市民体育大联赛购买项目进行实证研究。主要结论：大联赛购买的创新主要有委托独立第三方进行绩效评估，公众决定购买项目及公开招标等；面临的困境有认识差异、资金管理不科学、监督评价体系缺失等。建议：规范政府购买程序；培养发展体育社会组织；完善制度化机制；明确权利与义务。

简介：最近"个案"特别多:铁道部声称,"刘志军案只是个案"(3月6日《新华网》);农业部声明,"河南这次发生的‘瘦肉精’案件……属于个案。"(3月29日《中新网》)上海相关部门表示,"染色馒头"只是"个案"。(4月15日《新闻晨报》)地球人都知道,"个案"是当事方应付舆论的最新声口。很多年前,"正