简介：

简介：摘要目的掌握黑热病的流行病学特点。方法调查患者本人及住院资料。结果该病例最后确诊为黑热病输入性病例。结论及时确诊及早治疗病人，对黑热病病人是关键，避免过多的经济损失，提高治愈率。

简介：摘要目的探讨有效艾滋病病毒感染者/病人（下文以英文缩写“HIV/AIDS”简称）的个案调查随访途经，为艾滋病流行趋势的评估预测、防治政策策略及规划方案的制定提供可靠的科学依据。方法从实用的角度，较为详细论述访者应具备条件、调查随访注意事项、调查随访的方式、接触HIV/AIDS、与HIV/AIDS面对面进行调查随访、敏感特殊内容调查随访的方法和技巧。结果对截至2012年7月底累计报告本市HIV/AIDS516例，进行个案调查随访均获得较为完整的相关信息资料。结论采取本文HIV/AIDS的调查随访方法，效果良好，具有一定的推广和借鉴意义。

简介：在土家族地区,由梯玛主持的＂跳马＂仪式在社会文化和历史条件发生变迁的情况下仍然相对凝固地保留了原初仪式的样貌,作为一种远古习俗的遗留,其承载的文化含量极为丰富,音乐现象尤为突出,隐含的土家族音乐、文化、历史、民俗、民间信仰等方面的文化意义广泛而深厚。以土家族跳马仪式音乐为调查个案,试图解读土家族地区巫傩并存、互补交融的音乐文化现象,探讨土家族民族音乐、宗教音乐的特殊运行规律。

简介：【摘要】随着农民工的大量离乡进城，留守儿童的数量也愈来愈多，由此而带来的一系列严重复杂的社会问题。本文以个案为切入口，探讨了留守儿童同一感的形成、情绪、人际交往等方面的影响，以及因此而带来的学校和社会对留守儿童的责任，并提出了相应对策，即采取“冷处理”、建立留守儿童与父母的良好关系及家庭与学校、社区联动等。

简介：学习策略研究的重点在于元认知策略中的计划、监控、评价等策略和情感策略运用结构化访谈的方法对学习英语成功者与不成功者进行对比研究,发现其在元认知策略、情感策略的使用上存在较大差异.

简介：流行观点认为，要加强农村村级组织建设，提高村级治理水平，必须壮大集体经济实力，而壮大集体经济实力最有效的办法即为发展乡镇企业特别是村为企业。对此观点需作理性考察。笔者通过对湖北省荆门市某乡两村村办企业状况的个案调查，得出结论认为，在村级负责人的经营才干与公正不贪的质可遏不可求的前提下．在村办企业产权制度甚不明确的情况下．笼统地提出发展村办企业，是方向性错误。

简介：以金华市金东区农村社区老年音乐教育为研究个案，通过实地考察调查描绘出农村社区老年音乐教育的现状，总结得失成败，肯定成效，明晰问题，探索出具有可操作性的对策，期许为提升农村社区老年音乐教育水准，促进农村社区老年音乐教育持续健康发展提供参照。

简介：摘要本研究以朝阳师范高等专科学校英语系2006级236名学生所提交的234篇英语作文为研究对象，以描述性的方法进行个案研究。本文通过对该234篇作文所进行的错误识别、分类和统计，指出了中国大学生在英语写作中的难点与常犯的错误，并从错误分析的角度挖掘错误出现的根本原因，提出相应的对策。

简介：[摘 要] 笔者小学英语教学的实际工作中，发现部分学生因为父母离异无人监管因此出现了诸如沉迷网络、性格自卑孤僻、课业成绩变差等等问题。本文研究中主要就是对此类后进生问题进行研究，从而为此类后进生的教育提供较好的支持。

简介：绩效考评作为辅导员管理机制的重要组成部分,是推进和实现辅导员队伍职业化、专业化发展的关键。采用个案调查的方法,选取我国6所高校进行实证研究,旨在发现目前高校辅导员绩效考评存在的问题,提出建立健全高校辅导员绩效考评体系的思路。

简介：近年来,重庆远程开放教育呈现快速发展的趋势.为了卓有成效地实施远程开放教育,我们对重庆远程开放教育学习者特征,包括学习者的基本情况、文化素质、学习环境、学习风格进行了调查分析,根据调查结果和数据分析,对构建适合重庆远程开放教育学习者的教学模式,提高远程开放教育的有效性进行了深入的分析和思考.

简介：摘要

简介：对上海市1999年发生的6起食物中毒,根据现行法规要求,对个案调查的对象选择、进行方法、调查时间和个案调查记录的内容设计及制作填写等方面进行了分析,并提出了进一步规范、完善个案调查的数项建议。

简介：1994年9月9日,昆明局在对来昆的14名外籍人员传染病监测体检中检出一例HIV抗体阳性和一例梅毒抗体阳性者,两例均为泰国人员,于9月7日从昆明机场口岸入境,为昆明某酒店泰式古典推拿健身有限公司欲招聘的服务人员,在公安局办理暂住手续前,到昆明局进行传染病监测体检,发现HIV感染者一例及梅毒抗体阳性一例。现将调查结果报告如下:

简介：当前部分地区驻村帮扶干部出现的懒散情绪与消极行为表现引起了社会关注.文章以考勤制为切入点,以过程-事件为分析视角,运用参与观察、深入访谈方法,以个案研究形式探讨在扶贫“收尾期”,考勤强化是如何生成“事少人多”悖论,进而驻村帮扶干部扶贫行为如何异化.研究表明,“加压驱动”是异化背后的制度生成逻辑.“加压驱动”其一是压力型体制下,行政手段自上而下强制加码施压;其二是晋升锦标赛下,本级政府基于政绩打造考量而自我主动施压.压力合聚,加压驱动,遭遇基层驻村帮扶干部的软抵抗,是驻村帮扶干部异化现象的深层原因.目前基层治理出现的很多症结,追根溯源,在问题深层处能够寻到“加压驱动”影影绰绰的行踪.

简介：汪伦才案件特委会在实施调查时,一、特定问题调查委员会是法律规定的强硬的人大监督形式,人大特定问题调查委员会是人大行使监督权力的法定形式

简介：根据十五校教学和教学实习收集的材料，报告认为在农村中学和普通城镇中学高中英语教学中仍然普遍地存在着重视语法知识传授，轻视语言听说读写基本技能训练的旧的教学方法，学生的英语应用技能亟待加强。高中英语教材所规定的教学任务对于农村中学和普通城镇中学来说显得太重。建议教材中区分必教部分和选教部分。

简介：摘要本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式，通过对部分非英语专业学生英语学习中石化现象的调查和统计，以描述性的方法对石化发生的时间和分布状况等进行个案分析，以能找出石化形成的原因，提出行之有效地突破石化现象的英语教学方法和改革措施。

简介：学习支持服务是远程开放教育教学的主要过程，是远程教育质量保证的一个重要因素已经被远程教育界认为是所有开放大学成功的关键。及时进行学习支持服务满意度调查是监控远程开放教育教学质量最有效的手段之一。但目前国内开展学习支持服务学生满意度调查还没有起步，更没有纳入常态教学质量监控。本文结合个案问卷调查，对远程开放教育学习支持服务学生满意度调查进行了尝试，对相关的概念、评价指标、期待学生的评价、问卷调查中应注意的问题等进行了进一步的探讨，以期作为一种监控教学质量的常态手段。