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上下文真会使人误入歧途吗？——个案调查报告

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摘要语言教学界普遍认为人们可以根据一个生词的上下文推铡出这个生词的词义。许多教科书上都编排有这方面的练习。多年来根据上下文猜测词义都被认为是对付低频率生词的最佳策略。Nation(1987：167)认为，“花时间培养学习者使用策略来对付那些单词远比逐个记忆它们强得多”，并列出3条理由来说明这一点：1)低频率生词量多，选123，000个之众；2)大约40％的低频率词在每一百万单词的行文中只出现一至两次；3)其使用范围极窄。

DOI 9ojno8zldr/227713

作者杨卫东

机构地区不详

出处《山东外语教学》 1997年1期

关键词生词单词使用策略编排练习教科书

分类 [语言文字][英语]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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山东外语教学

1997年1期

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