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  • 简介:围绕机电类人才培养方向,充分将机械、电气、自动化、计算机及信息处理等多学科知识有机融合,开发了机器系列项目,并通过项目驱动的方式,将机器技术应用、社会实践及企业需求相结合,有效培养了学生的综合工程实践能力、综合素质与创新能力。

  • 标签: 机器人教育 工程实践 项目驱动 创新能力
  • 简介:以ARMCortex-M3单片机为搜救机器的控制器,以N沟MOSFET来设计可控制大电流电机的电机驱动器,全面提高了搜救机器的性能。

  • 标签: STM32单片机 搜救机器人
  • 简介:<正>黑格尔说过:"一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去",莎士比亚则认为:"学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益"。我想:机器教学在我校,她激发了更多学生的学习兴趣,并尽可能让他们举一反三,积极迁移到更多的学习内容和生活主题上去。——熊文华个人简介:中学语文高级教师,佛山市顺德区北滘镇君兰中学校长(原城区中学)。全国科研杰出校长,佛山市优秀德育工作者、顺德区教书育人优秀教师,广东省教育学会教育评价委员会理事及省中小学德育研究会理事。主持和参与省级以上科研课题研究6项,主持和参与的科研项目获全国生命教育成果一等奖2项、省教育科研成果

  • 标签: 熊文华 机器人教学 君兰 课程特色 北滘镇 佛山市顺德
  • 简介:<正>玩"机器",让孩子玩出技术,玩出能力,玩出科技梦想。——王同聚个人简介:中学高级教师,广州市教育信息中心(电教馆)教研员。全国十佳科技教师,全国杰出、十佳机器教练,教育部"国培计划"优秀学员,广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"名教师培养对象,广州市第三批基础教育系统名教师,广州市中小学教师继续教育专家委员会委员,广州市基础教育教师培训教学专家,广东教育学会校本教程专业委员会常务理事、广州市青少年科技教育协会创造发明专业委员会副秘书

  • 标签: 机器人教学 王同 适切 基础教育教师 信息中心 广东教育学会
  • 简介:达·芬奇是个神奇的人物,在绘画、建筑、雕塑、地理、医学、生物,还有数学等众多领域中,都取得了突出的成就。当然他最为人所热知的身份是画家。

  • 标签: 数学 地理 生物
  • 简介:今年2月,翻拍自1987年《机械战警》的同名电影公映,讲的是一名警察不幸殉职之后,被改造成为具有人类大脑与机械身体的机器警察,最终消灭了犯罪集团的ddBoss,成为超级英雄的故事。

  • 标签: 警察 机器 犯罪集团 BOSS 机械
  • 简介:四色定理最先是由一位叫古德里的英国大学生提出来的.德·摩尔根1852年10月23日致哈密顿的一封信中提供了有关四色定理来源的最原始的记载.他在信中简述了自己证明四色定理的设想与感受.

  • 标签: 四色定理 机器证明 摩尔根 大学生
  • 简介:<正>在文[1]中,笔者对函数最小正周期的机器证明作了初步讨论,文中所举实例均是定义在实数集R上的连续函数.对于更一般的周期函数,特别是定义域不是R的周期函数的最小正周期,如何借助信息技术给出机器证明,值得进一步探索.一、周期函数的课本定义与常用定义在我国现行的各种高中新老教材中,对周期函数都是这样定义的(以下简称为课本定义):对于函数y=f(x),如果存在一个不为零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,f(x+T)=f(x)都成

  • 标签: 最小正周期 机器证明 几何画板 实数集 证明方法 信息技术
  • 简介:美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出著名的需求层次理论。该理论将需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。而需求层次理论有两个基本出发点,一是人人都有需要,某层需要获得满足后,另一层需要才出现:二是在多种需要未获满足前,首先满足迫切需要:该需要满足后,后面的需要才显示出其激励作用。一般来说,

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  • 简介:恐慌是过度恐惧的情绪状态,它是现代人的一种“社会性格”,其症状是屈从权威、信任丧失以及自私蔓延.“解放”的三次剥夺带来了现代人的脆弱性,科学主义盛行带来了人造恐慌的蔓延,以及“政治”的异化使得消解恐慌的公共之路丧失,是“恐慌”形成的现代根源.面对着“恐慌”的形成,学校应该提供一个相对安全与平静的场所,一方面,可以防止儿童过早地接触社会中的恐慌,让他们形成健康的心性;另一方面,可以让他们在未来进入社会后,对社会中的恐慌提供相应的拉力.具体而言,教育应该引导儿童追寻美德与智慧;培养儿童的“风险意识”;构建学习的共同体.

  • 标签: 恐慌 “恐慌人” 教育 复归平静
  • 简介:一天晚上,我睡得正香,一只蚊子"入侵"到了我的房间里。它刚一接近,我就听到了"嗡嗡翁"的声音,我"嗖"的一声坐起来,打开灯,看见房间里并无异物。"难道是我的幻觉?"我又倒头就睡。

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  • 简介:宋国有一户丁姓人家,家里没有井,做饭、浇地,什么事情都要用水,他家只好专门派大儿子每天到村外去挑水。日子久了,大儿子不干了,向丁父哭诉道:“父亲啊,家里每天要用那么多水,光靠我一个挑,实在太累了。”丁父也觉得这样做太占用人力了,家里能干活的人手本来就少。

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  • 简介:放学后,我回到家里,做起作业来。突然,我的耳边响起了一阵“嗡嗡嗡”的声音,我心想:一定又是那臭蚊子出来觅食了吧,看我不让你死无葬身之地!我扬起手来一拍,只听“啪”的一声,我翻开手来一看,却不见蚊子的踪影。过了一会儿,我的耳边又响起了“嗡嗡嗡”声,我顿时火冒三丈,

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  • 简介:有人曾说,“写作”是人类创造美的天赋,那么“阅读”就是这种天赋的延伸。通过阅读。我们能涤荡灵魂,体会我们未曾体验过的人生。请看本刊来自德国的实习生埃琳娜是因何与书结缘,如何通过阅读改变自己的人生轨迹。

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