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  • 简介:我校是省级重点中学,去年建立了校园网,图书馆也建立了本馆的自动化局域网络,并且开设了电子阅览室。有了这些硬件设施,与之相配套的服务就显得非常重要了。经过几个月的试运行,我发现学生面对现代化的设施不会使用。于是,针对这个问题,我除了个别辅导外,还在高一年级开设了“阅读指导”选修课,对学生进行图书馆使用的启蒙教育。除了向他们介绍本校的藏书情况、图书分类知

  • 标签: 中学图书馆 图书馆教育 信息检索 能力培养 工具书利用
  • 简介:人的素质是相对稳定的,具有稳固性的特点。在少年儿童的所有态度和行动中,只有那些稳定的,在不同情况下都能表现出来的那部分才能称为素质;那些不稳定的,只有在某种特定条件下才会偶有表现的部分不能称为素质。中小学教

  • 标签: 图书馆 培养学生 少年儿童 稳固性 中小学图书馆 学校图书馆
  • 简介:文章总结了图书馆古籍修复事业中知识创新和技术创新的成果,分析当前古籍修复从业人员的具体状况,指出古籍修复人才匮乏是我国古籍保护工作的瓶颈,并提出在科技创新环境下图书馆古籍修复人才培养的途径与方法。

  • 标签: 古籍修复 科技创新 人才培养
  • 简介:1引言我们走进新的世纪,实际上就是走进经济全球化时代与知识经济时代。在知识经济时代,知识已成为重要的经济生产要素,知识的生产、传播与开发利用成为这一时期经济发展的主要因素。而信息技术的长足进步和飞速发展以及国际互联网络的建立和普及应用,

  • 标签: 知识经济 图书馆员 素质培养 思想观念 人文素质 专业素质
  • 简介:信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质。从素质教育的内涵来看,中学生信息素质培养具有独特的教育价值。学校图书馆作为对学生实施信息素质教育的主要承担者,因而在信息化时代的今天,探讨如何发挥其教育职能,培养中学生的信息素质具有重要的理论和实际意义。

  • 标签: 中学图书馆 信息素质 素质教育 教育职能 图书馆教育 课程改革
  • 简介:现在,各图书馆已全面引入了各种现代化的电子设备及电子信息载体进行日常工作及管理。面对新的工作模式,图书馆工作似乎陷入了一种尴尬的局面,一部分从正规院校毕业的图书馆员,虽然掌握着丰富的电子信息技术,可图书馆专业知识和专业技术经验少,传统图书馆员面对新的技术、设备和信息载体感到力不从心,难以应对工作的需要。这样的矛盾在信息技术高速发展,传统图书馆向自动化图书馆、数字

  • 标签: 数字图书馆 馆员素质 信息素质 职业培训
  • 简介:从《中小学图书馆(室)规程》颁布实施之日起,中国农村大地的中小学图书馆(室)轰轰烈烈地建设起来,藏书建设也形成了一定的规模。然而作为图书馆事业灵魂的图书馆(室)管理队伍建设的滞后性与图书馆职能发挥的紧迫性形成了巨大的反差。农村中小学图书馆要想更好地发挥职能,服务教学,就必须从自身着手,正视现状,找出成因。提高认识,制订计划,多途

  • 标签: 中小学图书馆 跨世纪人才 藏书建设 图书馆事业 图书馆职能 服务教学
  • 简介:一、调查的缘由学习化的社会呼唤着自主学习者。为此实施素质教育的学校,要着眼于学生学会学习,培养学生的自主学习的能力,夯实学生“终身学习”的基础。学校图书馆是学生在校学习期间自主学习的好课堂。在学校图书馆里中学生们可以自主确定学习内容,选择图书,收集学习资料,总结学习体会,它为学生进行自主学习提供了一个良好的环境,丰富的信息资源也是学生实现自主学习的良好条件。可以说

  • 标签: 学校图书馆 学生 自主学习能力 信息素质教育 阅读指导
  • 简介:以高职学生信息检索能力与职业能力的关系为切入点,通过对学生信息检索能力评价,建立学生信息检索能力电子档案进行管理,并通过施行三年一体化的信息检索课程教育模式来实现培养学生职业能力的目标。

  • 标签: 信息检索 课程改革 高职职业能力
  • 简介:小学生正处在认知的初始阶段,读书是获取知识的重要渠道,课外读物是他们最需要的精神食粮。一本好的课外读物可以启发学生识别生活中的真、善、美,培养他们坚强勇敢的性格,以及热爱祖国,热爱集体,勤劳、友爱、诚实的美好思想品德。因此,学校的阅览

  • 标签: 课外阅读 低年级学生 课外读物 小学生 获取知识 思想品德
  • 简介:切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力.始终是少儿图书馆工作努力的目标之一.本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作.还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。

  • 标签: 少儿图书馆 读者服务 阅读兴趣 阅读能力
  • 简介:根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

  • 标签: 图书情报专业硕士 培养目标 多层次灰色评价
  • 简介:随着素质教育的深入开展与新一轮课程改革的铺开,人文教育在基础教育中被提到了前所未有的重要位置上,人文教育已渗透到各学科的教学当中。“科学与人文并重,规范与个性共存”已成为基础教育乃至教育界新的教育思想与理念。

  • 标签: 图书馆优势 充分利用 人文素质 中学生 培养 基础教育
  • 简介:现代化的学校,通常说应达到四个“一流”:设施、师资、管理和质量。图书馆被称为现代化学校三大支柱之一。图书馆有着丰富的藏书、全开放的书架、全天候的开放时间、幽雅的阅览环境和方便的资料检索方式,理应成为学生最喜爱的场所。它的主要任务之一是为培养学生收集处理资

  • 标签: 研究性学习 学生 信息能力培养 资料信息收集 信息处理 图书馆
  • 简介:在当前我国经济建设向着市场经济体系转轨的新的形势下,安徽大学原图书馆学情报学系改名为“信息管理系”并拟设立“信息学专业”,以培养各类、各级信息管理部门从事信息资源管理和利用的专门人才。在此,我想从社会需求。教育改革和我省及安大的实际情况三个方面谈谈个人的一

  • 标签: 信息管理专业 人才培养 社会发展 经济发展
  • 简介:1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属

  • 标签: 学校图书馆 活动课程 学生 创造性思维 教育实践活动 课堂教学方式
  • 简介:文章以安徽大学档案馆档案学专业和相关专业学生实习基地建设为例,结合安徽大学档案馆建设创新型人才培养实习基地的实际做法,分析了高校档案馆建设档案学专业和相关专业学生创新型人才培养实习基地的途径、机制及规律。

  • 标签: 高校档案馆 创新型人才培养 实习基地 安徽大学