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  • 简介:一阵阵欢呼声从教室里传来,什么情况?原来我们明天就要去宝泉游玩了,那一刻我也异常兴奋,因为这可是今年的第一次旅游!不知不觉就到了著名的宝泉风景区,首先映人眼帘的是静静躺在山谷里的一条长河,宛如一条蜿蜒盘旋的青龙,

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:今天是我盼望了很久的生日,我兴奋极了,早上一起床,我们全家人就去市场买菜、买蛋糕。一回到家,爸爸妈妈就争着做自己最拿手的特色菜,准备为我庆祝。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《愉快的一天》
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  • 简介:减轻学生身心负担,实施愉快教育,是当代社会背景下教育研究的重大课题。从我国愉快教育思想的发展历史中,我们可以看到“减负”中实施愉快教育的可行性。

  • 标签: 教育思想 身心健康 愉快教育
  • 简介:今天,我早早地起了床。你知道为什么吗?让我来告诉你吧:因为妈妈要带我去广州长隆,那里可是《爸爸去哪儿》大电影的拍摄地!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"然而,在实际教学中由于对学生已有的认识向文章的转化过程研究不够,对学生的生活及情感特征缺乏系统的把握,因此,作文教学存在着脱离学生生活实际、情感实际等诸多问题。为了改变小学作文教学工作量大,但收效甚微的局面,我以下面三点作为切入点来改进作文教学,取得了明显的实效。一、指导随机观察,丰富习作素材小学生的生活世界虽然多姿多彩,然而他们仍觉得无新内容可写,写在文章里的总是那么几件事。为

  • 标签: 小学作文教学 情感特征 随机观察 心灵之门 课程标准 敏锐感
  • 简介:阅读是一门学问,很深很大的一门学问。但是许多人都未曾意识到这一点。这也是大多数读书人最终只不过读读而已,未能够从阅读中获取更多滋养的原因。另有一些读家,他们每读一本好书便有所得,因而时时都在进步;究其缘故,皆由于借了上天赋与的灵性在阅读时深得要领,轻易窥到了书中奥妙所在。他们真是一帮幸运的家伙!更重要的,读书使他们生活增加了莫大的乐趣,生活因此变得有趣也有弹性了。

  • 标签: 读书人 愉快 阅读 学问 生活 乐趣
  • 简介:如何提高学生的写作水平,同时又养成良好的写作习惯,我作趣尝试。一.激发兴趣。人人动笔。叶圣陶说过:“作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思。”开始多数学生积极性不高,即使少数人写了也多流于形式,我想采取讲、读、写的方法,激发他们写日记的兴趣。

  • 标签: 学生积极性 写作习惯 愉快 激发兴趣 作文课 叶圣陶
  • 简介:按照一般习惯,读书人被称作读者。我不喜欢这个“者”字。我更愿意把自己称作读书人。我是个小说家,也是职业小说读家,我这里说的读书专指读小说。书即小说。这本要完成的书便是读小说的专著。阅读是一门学问,很深很大的一门学问。但是许多人都未曾意识到这一点。这也是大多数读书人最终只不过读读而已,未能够从阅读中获取更多滋养

  • 标签: 中短篇小说 小说家 阅读中 纳博科夫 读者 好书
  • 简介:[摘要] 角色扮演是一种以学生为主体的教学模式,学生在学习过程中,通过自己的探索和同伴的帮助,重新经历了知识的形成过程,通过角色扮演学生的各种能力,得到了协同发展。

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  • 简介:语文是万花筒;语文是大观园;拥有语文的生活五彩缤纷;拥有语文的世界色彩斑斓.正是因为这种种,我爱上了语文,爱得又是那样深沉。因为语文总是让我感悟人生。伴我成长.

  • 标签: 语文 万花筒 大观园 感悟
  • 简介:把碎片收拾起来杰姆下班回到家,他的几个女儿围过来,依次汇报自己今天在家里干了什么活。

  • 标签: 幽默 小学 课外阅读 阅读材料
  • 简介:生命是一个人自己的不可转让的专利。生命的过程,就是时间消费的过程。在时间面前,最伟大的人也无逆转之力;我们无法买进,也无法售出;我们只有选择、利用。

  • 标签: 不可转让 生活方式 时间面 心灵 消费 生命
  • 简介:近日在网上闲逛,发现了一个新的下载软件——迅雷,由于看惯了每天蚂蚁的爬行,车子的狂奔,决定换一个口味,试试这个新的下载软件。软件请到这里下载http://thunder.gtgagec.com/about.htm,好像还有什么活动哦,呵呵,一会我会告诉你的。下载完之后就可以安装了,

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  • 简介:茫茫题海中,有些题匆匆而过转瞬消失,有些题却过目不忘深深烙进心底.偶遇2016年苏州数学中考压轴题,目光瞬间定格,细细品味,认真分析,不觉中被其层次性、技巧性、创新性等“题格”魅力深深吸引.

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