简介:摘要:动点问题形式多样、灵活多变,可以用大量的知识点综合命题,考查学生掌握知识的灵活程度。作为九年级的核心内容,二次函数一直是各类考试所必需的知识点。如果教师能将移动点问题与二次函数知识结合起来,在平时教学中运用以下方法,无疑会使学生对这部分知识有更深的理解,有利于学生更自由地应对高中考试。
简介:摘要:在初中数学教学的过程中,二次函数是十分重要的一项内容,不仅是初中数学知识的重要组成部分,也是高中数学的基础构成内容之一。所以,教师要重视二次函数教学,并且采取合理有效的教学方式。由于二次函数的学习难度较大,需要学生不断探索和深入思考,所以教师可以采用互助式教学方式,本文就此进行了相关的阐述和分析。
简介:摘要:对于初中阶段学生而言,要想提高自己的数学成绩,二次函数是绝对不可能跳过的一个学习重点。虽然不是第一次接触函数的知识,但是二次函数从整体来看具有很高的难度,相比一次函数,二次函数涉及的知识点更多,做题的过程中,遇到难点的可能性也更大。所以教师应该在二次函数教学方面投入更多精力,引导学生全面学习,为中考取得更加优异的成绩奠定良好的知识基础。
简介:
简介:摘要:二次函数是全国各地市中考数学的常见考点之一 ,函数的增减性更是二 次函数中的重难点之一 , 出题形式以填空题 、选择题 、解答题等各种类型题目都
简介:摘要:二次函数知识点众多,涉及到的题型错综复杂。同时每一个问题又可以分成若干个知识点进行考察,从而要求同学们有一定的理解能力、处理问题的能力以及整理归纳的能力。本文以二次函数中的线段问题为主线,将常见的线段问题分为5大类,8小类,希望能给广大同学提供一定的帮助。
简介:近年来,将一次或二次函数的图像与几何图形结合来编制中考压轴题一直是常见的题型,这种题型的实质是把函数图像作为与坐标有关的几何对象,并以此为背景,研究图形的属性,与几何内容综合在一起,表面上以函数为背景,实质上还是几何知识的运用.
简介:以抛物线为载体的函数综合题是中考的常考题型,该类问题具有曲线繁多、形式多样、综合性强的特点,求解时需要借助一定的数学模型及方法.文章以一道中考题为例进行分步探究,并开展解后反思,提出相应的教学建议,与读者交流学习.
简介:摘要:通过文献调查分析目前初中数学的教学现状,总结出初中数学教学目前存在着教与学资源短缺、方式古板以及评价不足等方面的问题。基于智慧课堂的初中数学教学模式构建,将改善目前所存在的问题。以人教版“二次函数与一元二次方程”为例,本研究基于现有的智能技术水平,从教与学的方式、资源和评价三个方面探究智慧课堂如何实现初中数学教学水平的有效提高以及学生的核心素养的全方位培养。
简介:1.掌握二次根式除法法则,会运用法则进行计算.2.会利用等式√a/b=√a/√b(a≥0,b〉0)对二次根式进行化简.3.能熟练进行二次根式的乘、除混合运算.
简介:我是爷爷一手带大的。爸妈那时参加工作没几年,每天清晨都要摸黑去学校看着学生上早读课。每天早晨我迷迷糊糊地睁眼,耳边传来的就是爷爷做早饭时锅铲碰撞的声音。
简介:所谓“二次教学”是指在原来教学的基础上进行的又一次教学尝试。它不是对一次教学的克隆,也不是对一次教学的简单模仿,它是在原课堂教学基础上对教学环节的重新建构,是成功经验的复制,失误之处的改正。是对一次教学的总结与提升,是教师提高自己教学水平和教育质量的好途径。
简介:《二次根式》是初中阶段重要的基础知识之一,是每年中考的必考内容.本文对其知识点及考题归类解析,旨在使同学们明白这部分知识考什么?怎么考?并掌握其解题思路.
简介:力的二次分解就是将某个力分解后,将这个力的分力再分解.下面举例说明.
简介:纵观近几年中考试卷,围绕二次根式的知识,出现了一些脍炙人口的新题型,归纳起来主要有:
如何把二次函数中的动点转换成静点
互助式教学在初中数学二次函数教学中的应用
初中生二次函数学习困难的成因及解决对策
二次函数易错点提前干预下的有效教学策略
二次函数图象与性质中增减性的新说及应用
二次函数综合题中常见线段问题解题策略
最简二次根式与二次根式的和与差
关注学习过程,突出函数核心——一类以一次、二次函数为背景的中考压轴题赏析
提炼解题模型,突破函数综合——以一道中考二次函数综合题为例
基于智慧课堂的初中数学教学模式构建---以人教版“二次函数与一元二次方程”为例
二次根式的乘除法(二)
二次退休的爷爷
"二次教学",更臻佳境
《二次根式》的考点
二次根式的化简
力的二次分解
二次根式新题型
二次创业迎接WTO
第二次军礼