简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨红色文化在幼儿园户外野战营活动中的实践与探索。通过对红色文化的理解和幼儿园户外野战营活动的设计，探索如何将红色文化融入活动中，促进幼儿对国家历史和传统文化的了解与认同。通过实践案例的分析和总结，得出了几个实施红色文化的有效策略，并提出了一些建议。

简介：【摘要】“吟诵”是我国古人读书的日常方式，由来古远，流传至今，它是附着诗文一起流传，包含了中国文化精神的精髓。中国古人的诗词文赋联基本都是通过吟诵表达文字音韵来传情达意的，古诗吟诵具有重要的历史文化价值，幼儿诗歌吟诵课程的开展可以促进幼儿体智德美等方面全面发展，让幼儿从小熏陶传统，有利于中华文化的传承和传播。而采取游戏化的方式开展，让幼儿在吟诵中认识、领略、深入了解传统文化的美。

简介：摘要：随着教育改革不断深入，班级文化建设已经成为促进教育质量提高和学生综合素质发展的重要媒介。文章以创建“一班一品”特色学校文化活动为中心，论述其思路和目标，详述实践路径和效果。通过这一活动既丰富学生课余生活又增强班级凝聚力，张扬学生个性。旨在给小学特色班级文化建设以有益借鉴和启发。

简介：摘要：传统节日是中国传统文化的一个重要组成部分，是中华传统文化的一种表现，是几千年来一直延续下来的一种传统文化。因此，在小学语文教学中，要充分发挥传统文化的资源、挖掘其内涵、弘扬传统节日文化、开展传统节庆活动，充分发挥传统文化的优势，提高语文课堂教学的效果。

简介：摘要：在教育教学理念创新改革的背景下，培养幼儿的人文精神和爱国主义精神已经成为推动社会发展的重要举措，所以，幼儿园教育活动应该积极融入人文精神教育。传统文化能够帮助幼儿树立正确的价值观，在实际的教学活动中，教师要调整教学方案，优化教学设计，丰富常规活动、创新校园建设，开发传统文化资源、强化传统文化体验、弘扬传统文化教育、促进传统文化浸润。基于此，本文主要探讨； 幼儿园教育活动中传统文化教育的渗透策略，希望对有关幼儿教育学者提供参考。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）强调幼儿的生活价值，强调从生活中挖掘教育内容。莆仙自古就有着“文献名邦、妈祖之乡”的美誉，具有独特的地理环境和丰富的人文资源，民间文化异彩纷呈，有丰富的本土文化积淀。

简介：【摘要】 近年来随着沿海经济的快速发展，越来越多的内地多种少数民族务工人员来到沿海打工，这也导致了这些务工人员的子女对学校缺乏归属感。中华民族自古就有包容与同化的传统文化，通过民族文化资源的开发，结合我校综合实践活动课程，可以增加学生的归属感与认同感。学校从各少数民族文化倡导入手，促使学生通过综合实践活动课程更深入的了解民族文化，增加学生的归属感。

简介：摘要内容：综合实践活动课程学生自主进行的综合性学习活动。它的综合性就体现出知识运用，技能融通，联系广泛等诸多方面。是基于学生的经验（已有经验和再生经验），密切联系学生的生活（生活环境和生活能力）和社会实际（社会环境和人际关系），体现对知识综合应用的学习活动。

简介：

简介：作为活动课程的一种特殊发展形态,综合实践活动课程在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注。《综合实践活动课程开发》一书针对我国中小学综合实践活动课程开发中的课程悬缺现象、课程候补现象、低效开发现象和片面开发现象[1],分八章对以下八个相互联系又彼此独立的有关中小学综合实践活动课程开发的专题,进行了深入的理论研究和案例分析。第一章,活动、课外活动、活动课程与综

简介：综合实践活动课程评价由于实施难度大,许多教师对其认识模糊,且存在操作偏差。为了科学有效地开展综合实践活动,真正实现学生活动参与、实践体验,教师需以评价贯穿整个过程,注重学生技能与情感的实践体验,以实践体验作为课程实施的可操作性标准,并以综合运用为目标,建立起分层次的综合运用能力评价体系。

简介：

简介：　摘要：近年来，为丰富百姓的文化娱乐生活，我国文化馆大力展开群众文化社团建设， 高效开展群众文化活动，是当前党和国家在文化建设方面工作严抓的核心，是实际帮助推进社会整体文化与科学发展进步的具体措施。群众文化属于丰富广大人民群众精神生活的一个重要来源，在对其进行创作的过程中，需要充分的融合地域性文化，才能使其更好的贴近人民精神需求。

简介：

简介：摘要：我国历史优秀，具有丰富多彩的传统文化，相关的节日较多，这些都是教育中非常珍贵的资源，更是中华民族的精神和情感源头。幼儿园是基础教育的重要开展场所，针对性地巧妙设计、开展中华传统节日文化活动，能促进幼儿继承、弘扬优秀文化，并了解不同节日的背景、重要性，其意义重大。基于此，本文主要围绕幼儿园中华传统节日活动的创办展开探讨，以此推动中华民族的文化传承与弘扬。

简介：摘要：近年来，随着经济社会的不断发展和社会的进步改革，公共文化服务成为中国特色社会主义制度优势在文化领域的显著体现。广大群众对公共文化有了新的认识和理解，在公共文化服务体制下，政府部门大力支持群众文化活动建设，在资金方面大力支持群众文化活动建设，通过政策支持，不断创新群众文化活动内核。在公共文化服务背景下，支持群众文化活动建设改革，是对传统文化的传承和弘扬，也是对公共文化的创新。

简介：摘要：文化馆创新开展群众文化活动十分重要，可以满足群众多元化的精神文化需求，促进文化创意产业的发展，提高文化馆的社会影响力。此外，还有助于提高群众对群众文化活动的参与度和满意度，对社会的发展和进步具有积极的推动作用。要想推动群众文化活动顺利开展，基层文化馆应从注重了解群众的文化需求，创新群众文化活动的内容和形式，加强人才队伍建设等方面入手，制定相关策略。基于此，本文主要分析了群众文化活动中文化馆职能。

简介：摘要：在当今社会，文化馆作为文化传播和艺术交流的重要场所，承担着促进文化艺术的普及和传承的使命。群众文化音乐活动可以为文化馆注入新的活力，吸引更多的群众参与其中，提升文化馆的社会影响力和知名度。因此，群众文化音乐活动对文化馆来说，不仅是一种文化传播和交流的载体，更是一种重要的文化软实力的体现。在今后的工作中，文化馆应充分发挥自身优势，不断探索和创新，为广大群众提供更优质、更丰富的音乐活动，为推动我国音乐事业的繁荣发展贡献力量。

简介：综合实践活动课程指向生活,服务生活。模拟驾驶教学综合实践活动课程学习模拟驾驶技能,思考交通出行中人和车的复杂现状,引导学生在日常生活中遵守交通法规,增强学生的安全意识。'关爱生命,安全出行'。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命,增加对生命的尊重和敬畏;驾驶可以模拟,安全从来不能模拟。