简介:摘要: 本文围绕核心素养视角下的小学语文大单元教学策略展开研究。核心素养是指学生在学科学习中所需的基本能力和知识。本文首先介绍了核心素养的概念和特点,然后探讨了小学语文大单元教学策略的设计与实施,包括教学目标的确定、教学内容的选择和组织、教学方法的运用等方面。接着,本文分析了小学语文大单元教学策略对学生核心素养发展的影响,并提出了相应的改进建议。最后,本文总结了核心素养视角下小学语文大单元教学策略的重要性和价值,为教师在语文教学中的实践提供了参考。
简介:摘要:在现代化的经营中,建筑公司逐步认识到了传统的建造经营模式的弊端,在此时期,他们合理地认识到了绿色建筑对建造各环节的严格要求,从而保证了建造的管理系统的建立,降低了能耗,降低了环境恶化。随着对绿色建筑的关注,对环保、降噪和节能等方面的研究日益深入,在建设过程中,如何保证建设的安全性,将“绿色建设”的概念发挥出来,是一个非常迫切的课题。以此为依据,结合工程建设中的安全与环保两个方面,对工程建设中存在的问题作了较为详细的论述,以期对工程建设中的安全与环保起到一定的参考作用。
简介:摘要:在初中信息教学中,学生被动接受知识的教学方式已经不能满足教学需要和学生的学习需求了。素质教育背景下的信息技术教学,应当关注学生本身,发挥学生的学习主体性,提高学生的学习能力,促进学生的知识掌握。本文通过深入思考详细指出了相应的对策。