简介：第十四章英语能力的评价《英国合格教师职业标准》相关要求2007年9月颁布实施的《英国合格教师职业标准》规定，若要达到英国教师资格的最低职业要求，必须满足下述条件：第26条（1）能够有效使用各种评测方法以及各种监控和记录策略；（2）能够评估学生的学习需求，以制定难度适当的学习目标。

简介：摘要当前我国基础教育正面临着由“应试教育”向全面的素质教育的转变，若能把情绪智力理论运用于我们的日常物理教育教学中，在积极发展学生的智商、提高学生学习的能力的同时，贯穿对学生的非智力因素，即兴趣、情绪、情感、意志等培养和发展，则对完善学生的素质结构，提高学生综合素质水平不失为一种有益的探索和启示，它将不仅对学生学习有着积极的促进作用，也对学生将来的人生发展都大有裨益。针对于此，本文仅从教师角度出发对该理论在教学中的应用发展做一些初浅的探讨。

简介：运用人力资本理论,研究了转型高校人才培养模式存在的问题及解决办法。认为转型高校要严于内部管理,教学模式要具有互动性,以适应社会需求。

简介：双语教育具有混乱、错杂、无序、模糊、不确定等复杂性特点。双语教育研究转向复杂思维是对双语教育实效性问题的积极关注。本文在复杂理论的视角下,分析了双语教育的课程与教学及其环境存在的问题,旨在为双语教育、教学机构及其双语教育者提供一种参考的依据。

简介：本文通过城市道路交通系统和热力学系统的对比,将热力学的基本理论——熵运用到交通流领域,并在交通流流体理论的基础上建立了熵产生模型。分析确定指定状态时注入的负熵及其意义,建立了主-支路交汇处交通系统的总熵模型,从而得到交通状态判别熵模型和需要注入负熵的条件。研究结果表明,熵值越小,道路服务水平越高。

简介：在变异理论指导下进行初中数学变式教学，要突出体现问题的本质和解决问题的基本规律。在教学实践中，对题目可进行递进变异、讨论变异、背景变异、问题变异或图形变异。

简介：黄侃和杨树达作为近代语言学转型时期的见证者和实践者,其训诂学既有体现他们时代背景的略同之处,也有各自的特点。文章从广义训诂学的角度,比较黄、杨二氏在训诂学体系、汉字形义理论、形音义关系、声训研究、新训诂学、方言研究、《说文》之学等七个方面的理论与实践。

简介：第十三章第一和第二关键阶段的课堂组织和资源利用《英国合格教师职业标准》相关要求2007年9月颁布实施的《英国合格教师职业标准》规定，若要达到英国教师资格的最低职业要求，必须满足下述条件：

简介：法最基本的价值取向是正义,环境正义社会化理论和制度设计以自然资源的分配正义及可持续发展的生态正义为内容。随着时代的变迁和社会物质需求的激增,将原本稀缺的自然资源进行社会分配显得更加困难,社会正义问题引发的矛盾愈发激烈。文章以南北供暖问题为典型案例,从资源稀缺所导致的资源分配不均问题展开,探讨罗尔斯的正义论（契约论）和边沁的功利主义理论的平衡点,提出利益均衡原则解决稀缺资源的社会分配问题。

简介：预制语块通常由多个词组成,是一种固定或半固定、模式化的块状结构,兼具词汇与语法特征,并具有特定的话语功能,对二语学习者的写作水平有着较大影响。预制语块在写作教学中有诸多优势,在预制语块理论指导下,可以在词汇方层面、句式层面、语篇层面输入预制语块。基于预制语块进行写作输出应先进行审题讨论,然后初稿构思,互评修正,最后进行终稿反馈。

简介：摘要随着我国经济、政治、文化的飞速发展，人们在精神需求方面的要求也越来越高，群众文艺也就逐渐被人们所重视。本文阐述了群众文艺的普及提高以及我国两次文艺座谈会对比，对群众文艺实践的创新以及群众文艺理论的发展进行了探讨分析，旨在促进群众文艺的发展。

简介：网球比赛最早出现在1896年的第一届雅典奥林匹克运动会上，那时只有男子的比赛。之后直至1924年，每届奥运会都设有男子网球项目的比赛。随着我国社会的快速发展，网球运动已经走入了千家万户，越来越受到人们的认可和喜爱。尤其是在最近几年，我国女子选手在国际大赛以及职业四大满贯的比赛中获得好成绩以后（2004年雅典奥运会，李婷／孙甜甜女子网球双打冠军：2006年澳网公开赛，郑洁／晏紫双打冠军：2008年温网，郑洁历史性地杀人四强），更是在全国各地的全民健身运动中掀起了网球热，进一步推动了网球运动的普及和发展。

简介：陶行知先生认为“通过不断的动手．幼儿能提升自已的创造力”，因此．想要培养孩子的创造力就必须为他们创造动手的环境。因此我对小班孩子的特点进行了研究分析，发现要想不断激发孩子的创新能力，就必须给与他们提供创新氛围、创新技能以及必备的创新素材等。

简介：认知心理学研究表明,学生在学习一门课程之前,已经通过多种渠道和方式对日常生活进行了无意识的实践,对客观世界的运行规律具备了初步的认识,并已形成了自己的思维方式,这种在学习科学课程之前所形成的实践概念一般称之为前科学概念。前科学概念是经过大量的实践后在学生的头脑中慢慢形成的,是零散的认识,隐蔽性极强,但由于是通过自己的实践所感知的,因而在学生的认知中其顽固性也很强。在生物教学中,教师要了解学生的前科学概念,也才能使教学有的放矢。

简介：传统文化是大学生人格修养最深厚的文化软实力。本文通过分析中国传统文化对于当代人格发展的辩证影响,总结和归纳传统文化中具有代表性和导向性的理想人格特征,汲取中国传统文化蕴含的人格修养方法和理论的营养,进一步探讨基于传统文化的大学生人格的培养和塑造,从而挖掘和阐发传统文化的时代内涵和价值。

简介：小学语文教学要让学生掌握学习能力,迁移能力是重要的学习能力。下面我们以《青蛙看海》为例,说明迁移理论如何在小学语文教学中进行应用。一、交流引入话题,引起认知冲突师：同学们一般是怎么去海边的呢？生：坐火车、坐飞机。师：同学们通过坐飞机或者坐火车的话,就能够很快达到海边。但是如果让同学们自己走到海边的话,那么同学们还想去看海吗？生1：走到海边？那也太远了,要是这样的话,

简介：

简介：玛雅·安吉罗是20世纪美国最具传奇色彩的黑人女作家,她记叙其青春成长经历的自传体小说《我知道笼中鸟为何歌唱》在美国黑人妇女文学创作中具有里程碑式的意义。该小说深刻反映了美国黑人所面临的窘迫与不公,宣扬通过自强自立,奋起反抗来获得黑人女性和黑人民族命运转折。文章试从小亨利·路易斯·盖茨的喻指理论出发,从其语言喻指、意象喻指和文本喻指三方面来解读作品,展现作品的写作特色和文化内涵。

简介：

简介：为了提高工作场所学习的有效性,许多组织正在积极探讨专家即有经验的员工在其中的价值。由于专家的倾向性差、专业知识的先天不足以及授课水平不高等因素,影响了工作场所学习的积极效果。应重视隐性知识的迁移、注重实践共同体的构建、建立有效监管与评价机制,从而更好地发挥专家作为工作场所学习迁移工具的功能。