简介：一直以来，写作教学在语文教学上都占有举足轻重的作用。任何一个语文老师，几乎都把写作作为提高语文素养的一种重要手段。《课标》指出：“让学生在写作实践中学会写作”，因此作文教学就不仅仅局限在作文课上，日常的写作实践对于作文的提高尤为重要。而要提高日常练笔的效率，笔者认为，需要注意以下几个方面的问题。一、内容与形式的引导1.内容上给予自由长期以来，学生都是在命题作文的压迫下，被动写作。所以写出来的作文往往是老师指导下的“正规产品”，这样往往缺乏创新，缺少真情实感，所以很难打动人。练笔作为日常的写作训练的手段，在内容上一定要做到“放”，让学生自由去确定写什么题目，选择什么材料，抒发什么情感。

简介：“★蔚明哥’，你不是二十岁的时候出海的么？”她屈着自己的指头．数了一数，才用那双被阅历染浊了的眼睛看着她的朋友说．“呀，四十五年就像我现在数着指头一样地过去了!”

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简介：摘要教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。创新思维的培养是我国小学阶段落实素质教育的重要标志，教师既要研究教师的教，也要研究学生的学，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，发展学生的数学思维，注重学生动手操作能力的培养，达到教育教学目标。

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简介：1.在训练中重视对题型进行总结数学学科虽然包涵了诸多的基本概念、公式、规律和推论,可是题型终究有限,在考试之前,对题型的把握是很有必要的,对相关的题型进行合理的训练也是必要的。我们在训练中对每种题型都熟悉了,解题思路也就熟悉了,看到某个问题,马上就明白这题目考查的知识点是什么,题型是什么,有什么样的基本解题思路,得分点把握如何等等,在头脑里马上构建出解题体系。在考前十天,建议大家不用再去做更多新的试卷,应该把

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简介：运用VRTS分析法对运动员赛前高原训练的可行性进行研究,为不同类群项目运动员赛前高原训练的个性化选择提供理论支持。价值方面,我国丰富的地理地貌可以为运动员提供多梯度不同气候条件高原训练基地的选择,高原训练有利于运动员形成良好的赛前竞技状态;风险方面,高原训练不利于力量能力的形成,部分项目选择赛前进行高原训练具有风险性;时机方面,我国开展高原训练受到国家重视和支持,基地建设良好,科研技术支撑能力稳步增长;策略方面,建议对拟定进行赛前高原训练的运动员进行前期筛选,从国情出发形成具有中国特色的训练模式。

简介：毯子功是戏曲中的一门重要技巧,同时也是一门重要的课程。本文主要以研究戏曲毯子功的训练规律为主,并以此来提高教师的训练能力。

简介：随着课程改革的不断深入，关注语用，落实语用被提到了前所未有的高度。但在实际教学和语用能力的培养方面，仍有许多教师由于年段目标不明，往往眉毛胡子一把抓，在课堂上过分地强调语文的人文性而忽视其工具性；有的虽然也有语用意识，但由于各种原因，造成课堂上语言实践的机械化、泛化，致使学生的语用能力不能真正提高。笔者认为，每上一节课，我们都应深入解读文本，关注学生，从文本中寻找语言训练切入点，有意识地培养语言文字运用能力，全面提升学生的语文素养。

简介：摘要在教学《我的叔叔于勒》一文时，为了让学生更好地总结与理解课文的主题思想，教师可引导学生进行讨论交流，在思维的碰撞中加深对文本的认识。比如教师可向学生提问本文的主人公究竟是谁？请说说原因。教师还可适当予以提示主人公是文中的主要人物，是作者着力刻画的占据主导地位的中心人物，文中的故事情节与矛盾冲突都是围绕主人公而展开的，次要人物的出现以及活动均以主人公及其活动为中心。

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简介：摘要乒乓球的多球训练虽然存在着一些弊端，但是对运动员的帮助仍是不可限量的，多球的训练有助于运动员可以很好的掌握乒乓球的基本技能和战术，有助于改正运动员在比赛过程中的错误动作，提高球感和战术技能，更有助于增强运动员的体力负荷，弥补运动员在训练中的步法缺点，更好地处理比赛中的关键球。多球的训练可以实时反映运动员在训练过程中存在的问题，伴随着训练结果的反馈及时进行战术和技术的调整。我们要在不断的训练经验中结合实际训练，最大化的利用多球训练的优点，更深刻的认识多球训练，更好的掌握多球训练的技能和规律，使多球训练在提高运动员技术和实战经验方面发挥更大的作用。

简介：民国以来,以太极拳为代表的许多传统武术的训练手段和方法只能起到规范武术招式的作用,并不能直接训练格斗的本领。传统武术没有自己的训练学并不是没有自己的训练体系和方法,戚继光的《纪效新书》就是传统武术训练方法的集中总结。传统武艺的训练方法分散出现在《纪效新书》各个章节,集中起来可以大体看到传统武术训练的面貌。

简介：近日．在新疆生产建设兵团第十二师二二二团东戈壁的一块荒野地上．拔地而起建设了一座先进技术集成的自动化、智能化、精准化控制的现代化奶牛养殖牧场。目前．工程项目已完成部分基础设施建设．综合办公楼已完成主体结构建设．预计工程完工将在2018年6月完工。

简介：近日,中国中车新能源（超级电容）全球研发制造基地开工奠基仪式在宁波中车产业基地内举行。该项目实施单位是宁波中车新能源科技有限公司,计划总投资18亿元,采用分段投资方式,前期已投资近5亿元,本次建设投资1.99亿元人民币,建筑面积3.5万m2,拟于2018年2月建成投产,同时规划建立国家级超级电容研究中心和国家级实验室,并打造成为国际先进的智能化制造工厂。届时,这里将成为一座整体技术实力世界领先,

简介：地方特色资源是具有一定的地方自然和人文特色,或与地方的政治、经济和文化发展密切相关的资源.充分利用地域内成熟的社会教育资源是实践基地课程建设的重要途径.实践基地应选取地方自然资源或人文资源,通过自己独特的视觉加以深度开发,形成具有自己独特风格的课程项目,将实践教学场所从实践基地(学校校园内)拓展到社区乃至整个社会,改变学生单一的学习方式和学习空间,构建和形成调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下富有个性地学习,让学生有更多更好的实践机会,获得积极体验和丰富经验,提高学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识,培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质.

简介：近年来,温岭市素质教育实践基地根据新课改的要求,结合我市学校分布、学生流向及资源现状,通过顶层设计、统筹规划,以基地模式升级为引力,团队专业发展为基石,课程内涵深化为抓手,全力推进示范性学生实践基地建设.