简介：学生办论坛谈天下事在北京市石景山区京源学校师生中间，广为流传着一句话：“不参加‘翱翔特别论坛’，你的青春白费了。”验收当天，恰逢京源学校第28、29期的“翱翔特别论坛”同时开幕，

简介：2013年10月12日至13日，第四届全国新学校论坛在北京召开。国家督学、北京十一学校校长李希贵，“爱飞翔乡村教师培训计划”的倡导发起者、著名媒体人崔永元，北京师范大学教授王啸和深圳市福田区教育研究中心嵇成中作了专题报告，来自16所国内中小学校长也分别作了现场交流。

简介：摘要在全国范围内开展的中小学电脑制作活动，为培养团场学生的创新精神和实践能力起到了积极的推动作用。文章以团场学校举办中小学电脑制作活动为例，从活动在团场开展的意义、存在的问题、如何组织开展等几个方面进行了阐述，以期能对更好地培养团场学生的创新意识和实践能力提供借鉴与启示。

简介：学校管理到底是宽好还是严好呢？辩证法告诉我们,宽与严是矛盾双方的对立统一.所谓宽就是要求管理者以宽厚的品格待人,宽容他人.协力营造宽松愉快的工作环境,这样有利于教师学生发挥工作学习的积极性创造性,有容乃大,没有宽的秉性,就不会有生机和活力.所谓严,就是有章可依,有章可循,严格、严明、严谨,没有严,一个学校就像一台散了架的机器,一切工作无从谈起.学校管理过程中过宽过严都是不对的,都不能取得满意的效果.

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简介：学校品牌建设，说到底是一种文化建设。它最原始、最本真的表象，应该是一所学校与众不同的文化浸润——学校品牌建设的DNA。

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简介：发展性惩戒主张学校在依法治校的前提下,遵循学生身心发展规律,针对学生的不良行为应该加以必要的惩戒,但惩戒应体现对学生成长的发展性需要。发展性惩戒倡导采取适合其个性特点和发展需要的惩戒,旨在培养学生对自我行为进行自主调控的意识和能力,不断提升自我教育、自我发展的自觉性和主动性。发展性惩戒正如我国著名的教育家张伯苓先生所言:"学校对于犯过之学生,犹医生之于病者耳,非如警察之于窃贼也。"针对学生的不良行为,施以有效的惩戒,也是学校的应有之责。

简介：大学校训是一所大学校情、校史和校园文化的高度提炼,是其独有的＂文化名片＂。梳理大学校训的发展历史就会发现,不论是西方国家早期的名牌大学,还是我国近代设立的教会大学,他们都十分重视校训的作用,都提出了自己特有的校训。而在新时期的中国,随着大学招生规模的不断扩大,大学数量可谓惊人。大学校训出现了雷同现象严重和缺乏个性等问题。鉴于此,我国的大学校训必须与大学的办学历史文化传统相结合,必须彰显个性,突出特色,并且借鉴域外校训之优点,使我国的大学校训更加多样化、个性化。

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简介：“教育要发展，科研要先行”这已成为教育工作者无人不知、无人不晓的道理。在大力倡导课程改革，全面实施素质教育的今天，我深感学校教育科研工作的重要性，尤其是担任学校教科主任以来，更是想方设法地把教育科研置于学校工作的首位，积极主动带领我校全体教师进行教育教学的改革与研究，课堂教学实践的探讨与评价，脚踏实地教科研，认认真真搞科研，使我校的科研氛围由淡到浓，

简介：现代学校本质上是一个规训社会,规训性是学校存在的合法性依据。其规训性表现为知识的规训、道德的规训与人的规训。规训性的后果在于使现代学校为整体规训社会的形成提供技术性条件：人成为工具化的机器;人可以适应社会的全景监视机制。因此,学校与整体规训社会的诞生有着紧密联系,现代学校为整体规训社会的诞生提供雏形。

简介：中国传统武术内容丰富多彩,文化博大精深、源远流长,是中华民族几千年智慧的结晶。但更被习武之人重视的不是精湛的武艺,而是'武德'。当今社会,学校教育作为传承中华民族优良传统美德的重要平台,对武德教育的传承有着重要的意义,文章从武德的基本任务和概念、学校武德教育的传承方法、积极开展武德知识的普及三个方面对我国'武德'教育的继承与发展进行分析。

简介：中等职业学校以培养专业应用型人才为教育目标,而实验室则是进行人才培养的基地,其建设与管理水平是中职学校办学水平的标准,实验室管理状况能够直接影响到教学质量。本文旨在对中职学校的实验室管理进行分析,并提出可行的管理措施。

简介：摘要为提高教学质量、集中办学、整合教育资源已经成为农村办学的一大趋势，在这一大形势下，学校布局调整势在必行，这样就有了相对集中、规模较大的学校，在学校寄宿的学生也随之增加，这样就为学校管理带来了前所未有的挑战。本文结合我校实际，从农村寄宿制存在的难度或问题，及相应的解决方法或措施，力图为广大农村寄宿制学校管理提供一个“抛砖引玉”的砖，提供一份行之有效的管理策略，为农村寄宿制学校的管理研究作出自己应尽的努力。

简介：以北京市应用高级技工学校手机维修实训室为例，对在工学结合人才培养模式下，以学生职业能力为培养目标，组建手机维修实训室的思路及实训室软硬件的构成情况进行了探讨。

简介：摘要在中等职业学校中开展音乐教学，符合我国学校素质教育的基本要求和中职教育对学生的培养定位目标，是落实新课程改革的必然要求，有利于促进中职学生的职业德育教育，有利于推动中职学生形成健康的心理与健全的人格，具有十分重要的现实意义和历史意义。本文紧紧围绕新课程改革对中职音乐教学的新要求，结合自身的教学实践经验，深入阐述了开展中职音乐教学的重要性，并在此基础上，研究分析了新课改背景下开展中职音乐教学的对策和建议。

简介：摘要一个有凝聚力和向心力的班集体最起码应该具备五个要素共同的奋斗目标、良好和谐的人际关系、健全的管理机制、正确的舆论导向、良好的内部纪律。这五个方面的逻辑关系是目标是方向，关系是纽带，机制是核心，舆论是支柱，纪律是保障。

简介：<正>学校后勤工作对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用,这种作用是不容忽视的。在新形式下,学校后勤管理也必须面对现实,采取必要的改革,才能更好地服务于新课改背景下的教育教学工作。因此,对学校后勤管理的改革是重要的,也是必须的。那么,学校后勤管理的改革应该从哪些方面着手,怎样去改呢?通过长时间地工作实践和总结反思,我有以下几点思考:一、明确学校后勤管理改革的方向每所学校都需要一流的后勤,而一流的后勤需要配

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