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  • 简介:动态网页是目前网站发展的趋势,也是网站设计的主流。动态网页设计的教学既是新型思维训练又是综合技能的练习。该文结合现代电子商务高职高专教育的需求,针对动态网页设计教学课程的特点,在建构主义教育理论和项目驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索项目驱动式案例教学法在动态网页设计教学中的应用,培养和提高学生的自主学习能力、创新意识和团队精神。

  • 标签: 项目驱动 案例教学 建构主义 动态网页设计
  • 简介:培养基础知识扎实、理论修养深厚、实践能力较强的创新型人才是高等师范院校历史专业课程改革的目标,在历史专业基础理论课中开展口述史实践活动是实现上述目标的一个新途径。经过实践教学,目前已经取得初步成效。

  • 标签: 历史教学 实践能力培养 口述史
  • 简介:高校大学生校内创新实践基地是创新性人才培养的重要渠道。在阐述高校大学生校内创新实践基地建设的背景和意义的基础上,分析了地方高校大学生校内创新实践基地建设存在的问题:创新实践基地定位偏离,职能不清晰,激励机制缺乏;为此提出了地方高校大学生校内创新实践基地建设新举措,对地方高校大学生校内创新实践基地的建设具有一定的借鉴和指导意义。

  • 标签: 地方高校 大学生 校内创新实践基地
  • 简介:实践的特性是唯物主义还是唯心主义?这个问题自从西方马克恩主义对马克思的著作予以重新解读以来已经成为马克思主义哲学研究继承的中心问题。我国学术界也予以极大的关注。马克思主义哲学的逻辑起点和现实起点都不是物质,而是人类的劳动实践实践的特性是唯物的还是唯心的这不是一个形而上的问题。实践本身是直接的现实性的活动,它同时又具有强大的目的性;实践的特性完美的体现了它的桥梁租中介作用。马克思正是充分认识到实践的主体能动特征,并以此批判一切旧唯物主义的机械直观性。人们的社会实践活动创造了人类历史本身。由此,我们可以明确马克思的哲学文本是建立在崭新的唯物主义的基础上。为了区分以往的一切旧唯物主义,马克思把自己的哲学成为新唯物主义或实践的唯物主义,行动着的唯物主义。

  • 标签: 马克思哲学 实践唯物主义 实践唯心主义 实践的主体性 实践的客观性
  • 简介:将口述史方法引入高校历史学科教学中,是高校历史教学灵活而且实效性强的实践教学形式,符合高校历史教学实践性的要求,是应用型人才培养的积极有效的方法和途径。本文阐述了在《中国近代史》教学中,采用口述史方法进行历史教学实践的探索,论述了口述史教学实践的必要性、可行性和实效性.

  • 标签: 应用型人才 口述史 历史教学
  • 简介:在校党委的统一领导下,以马列部为主导,由教务处、学工部、团委,各系(院)协同配合,以“德育五个一工程”为核心,以学生为主体,以实践育人为中心,通过健全完善的组织领导机制,科学合理的教学实施机制,严格规范的考评机制,坚实有力的保障机制,实现课堂教学与社会实践有机融合,切实提高高校思想政治理论课教学质量。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 模式
  • 简介:在高校思想政治理论课中,开展案例教学是提高学生兴趣,扩大学生视野的有效途径。要使案例教学达到预期效果,必须处理好几对关系:案例与原理的关系,要求以原理统领案例;知识性与趣味性的关系,要求知识性优先,兼顾趣味性:经典性与新颖性的关系,要求二者合理分配;课本知识与课外知识的关系,要求既不能照本宣科,也不能完全离题;教师讲授与学生讨论的关系,要求以教师讲授为主,学生参与讨论.

  • 标签: 马克思主义基本原理 思想政治理论 案例教学
  • 简介:功能、结构理论视角下的“硬法”和“软法”,是社会成员行为创造的结果;二者在一定条件下能够相互转化。义务教育法治中也存在着“硬法”和“软法”,甚至伴生了“硬法”软化和“软法”硬化的不良现象。在教育法治进程中,必须既要使“硬法”真正硬起来,彰显“硬法”的法制权威,又要规范和培育“软法”,发挥“软法”的柔性治理功能;同时防止“软法”硬化和“硬法”软化,使二者协调起来,实现“软硬之治”,促进社会有效、有序、和谐发展。

  • 标签: 硬法 软法 义务教育法治
  • 简介:透过对民国时期《妇女杂志》的三个女性自杀案例的历史素描,文章分析了转型堕距所导致的青年女性自杀现象。与传统的社会失范或父权制解释现代社会转型中的女性自杀不同的是,转型堕距的概念认为,当社会观念转型先行而社会结构转型滞后时,两者之间就会存在张力,受到先行转型的先进的社会观念呼唤和感召的青年女性却无法习惯和适应转型滞后的社会结构,因而做出了自杀选择的悲剧行为。文章最后提出,经由舒茨的生活世界理论,研究者可以"冒险"地尝试理解历史上的自杀问题,从而开辟新的学术天地。

  • 标签: 民国时期 青年女性自杀 《妇女杂志》 转型堕距
  • 简介:投球是篮球运动中尤为重要的技术之一,是赢得比赛胜利的主要得分手段,也是唯一一个完全由自己控制而不受对方选手影响的技术动作,因而能最大限度地发挥个人技术特点。良好的投球技术是优秀的篮球选手所应具备的重要技术之一。我国篮球运动发展水平较快,但与世界高水平国家相比还有相当大的差距,尤其是我国运动员投球技术和投球速度上明显落后于国外优秀运动员。改进投球技术,提高投球速度成为当前我国篮球技术训练中的焦点问题之一,在教学实践中注.球投篮技术对提高大学生的篮球水平和对篮球的兴趣有很大作用。

  • 标签: 篮球 投球技术 教学 难点分析
  • 简介:本文结合北京城市学院高职高专教学遇到的情况,针对课堂理论和实践课程教学做了一些探索。

  • 标签: 教学 创新 质量
  • 简介:文章主要论述了我国高校实施实践教学的重要意义,分析了目前高校实践教学存在的主要问题。提出高校实践教学管理体系的构建思路,以期为我国的高等学校教育改革提供借鉴。

  • 标签: 系统化 实践教学 管理体系
  • 简介:小课题研究是教科研的重要组成部分。目前,小课题研究愈来愈得到广大教师的重视,本文从区域开展小课题研究方面探索总结了推进研究的基本做法,以期对教科研工作者有所启发。

  • 标签: 小课题 研究 实践
  • 简介:联系机械制造业的发展及社会对高校毕业生技术应用能力和全面素质的要求,就金工实习实践教学目标的转化及工程实践教学改革新理念;现代金工实习工程实践教学的主要特征、服务定位趋向:现代工程训练中心工程训练内容模块等问题进行探讨。

  • 标签: 金工实习 实践教学 工程素质 训练中心
  • 简介:全国人才工作会议的召开对高等学校进一步加强人才队伍建设提出了更高的要求。本文结合南京大学多年来人才工作的具体实践与体会,从用人制度、组织形态、分配机制、培养体系等几方面来探讨如何建设一支学科分布合理、数量规模适度、学术素质优良、组织形态先进、管理系统规范的自治自律的高水平教师队伍。

  • 标签: 实践与思考 全国人才工作会议 高校 人才队伍建设 组织形态 高等学校
  • 简介:生物统计学是农林院校重要的基础课程之一,其内容繁多,发展迅速,难于掌握,理论性和实践性并重.教学过程中,应采用多种方式进行教学,简化教学内容,加强课外实践学习,采用趣味性和科研性并重的案例教学,激发学生兴趣和信心,培养学生自主学习能力和创新能力.

  • 标签: 生物统计学 教学实践 教学方法 教学质量
  • 简介:随着新课程改革的不断深化发展,随着大语文教学观的确立,作为一名语文教师,本人越来越意识到了课外阅读的重要性,认识到激发学生阅读的渴望,保持阅读热情是提升读写质量的有效策略。

  • 标签: 兴趣 阅读 习作教学
  • 简介:听力语篇教学的实践与思考彭献平(湘潭机电高等专科学校)语言教学,无论阅读、写作、口语,都是从单词、单句入手,逐渐向篇章过渡的,听力训练亦不例外。一般说来,学生从中学进入大学,经过中学阶段的学习,已具备初步的听的能力。听懂单独的词、句问题不大,但对于语...

  • 标签: 语篇教学 语篇能力 英语听力训练 听力教学 精读教学 听力技巧