简介:选择源于生活、与时俱进的益于学生终身发展的乡土地理案例,既能创设教学情境,提高学生的兴趣,又能开展探究学习,培养公民地理素养,对于实践新课程理念具有深远的意义。
简介:由于案源选取、课堂组织、实践经验等方面问题,案例教学课堂效果有待进一步提高。在审计课程中引入案例大作业,以职业能力为导向,从完成步骤、内容结构、评分细则等方面进行创新,将有助于丰富与改善案例教学的内容与模式。
简介:物联网是目前各高校建立的新兴专业学科,具有多学科融合以及面向系统级工程应用的特点。文章从物联网实践教学的意义出发,分析了现有物联网实践教学存在的主要问题,并结合哈尔滨理工大学软件学院物联网实践教学过程,提出了案例导向的物联网实践教学策略。
简介:短途实践教学是人文地理学教学的重要环节。本文选择农业发展与环境一章,利用经验主义和实证主义的方法论,对短途实践的内容进行设计,并对实践效果进行评价与总结。短途实践设计上要注意以下几点:首先根据地方典型人丈现象结合教材理论进行设计,即要接“地气”,同时也体现了地理学研究的区域性;其次,在上下届学生中注意模块的连续性,以便对一个地区形成连续性研究,又要注意内容和方法的创新性,紧跟学科发展的前沿;最后,在培养学生实践能力过程中,要进一步强化学生地理技术的运用和理论课程的宽广性,如经济学、社会学的基础。
简介:课程理念:综合实践活动应着眼于学生的长远发展,着眼于为学生今后生活、学习及终身可持续发展奠定必要的、可能的和最基本的基础,培养学生独立自主的个性和创新意识,学会收集、处理信息,注重实际探究能力的培养,养成热爱劳动的习惯,
简介:针对《网络工程》实验教学现状,提出了基于“工程案例法”的实验教学模式,并从工程案例选择、实验项目设计、教学组织与实施、成绩评价等方面实施了工程案例法。实践表明,基于工程案例法的实验教学模式有助于培养学生的工程能力和创新能力,可为国内同类院校《网络工程》及其相关课程的实验教学提供参考。
简介:文章对公共管理教学案例的基本特征和类型进行了归纳分析,并从编选教学案例、设计互动课堂、准备教学场景等方面全面阐释了公共管理案例教学的三大重点。文章在高度概括我国公共管理案例教学方法改革创新成果的基础上,提出了充分认识案例教学地位、提高案例编写水平、掌握案例教学技巧等一系列公共管理案例教学改革的实施意见。
简介:案例教学是环境规划与管理类课程教学的重要手段。本文结合环境科学专业核心课程环境管理学的课程教学、案例编选、教材编写等方面的工作,总结了环境规划与管理类课程案例编选的一般方法和过程,介绍了华东师范大学环境科学系环境管理学课程开展的案例教学情况,提出了开展案例教学和编写《环境规划与管理类课程教学案例集(库)》的建议。
简介:《旅游规划与开发》课程教学的实践探索过程中,使用视屏资料为教学案例,不仅能呈现真实的资源和产品环境,还能完善课程教学体系。教师应确定视屏资料的内容,根据教学环节进行相应的设计。
简介:文章根据马斯洛的心理需求理论,从大学生的行为与思想出发,研究高等教育中案例教学法的内在功能一讨论了案例教学思想对学生掌握知识的影响程度。从心理需求的角度考虑,激励机制下的案例教学可以最大程度地发挥学生的内在动力。提高对知识的认知能力,强化学习垂直迁移和水平迁移的效果,同时一对学生思维能力与情感发展也具有较大作用。
简介:正生命科学课程中有着丰富的生命教育显性教育资源及隐性教育资源,如何将这些资源挖掘出来并合理运用以更有效地促进学科育人,进而实现教师的专业发展,是我们不得不面对的问题。笔者通过对生命科学学科德育优秀案例的研究,形成科学的量表或范式,引导生命科学学科教师按照相关的标准和范式进行学科育人,进而实现教师的专业发展。一、生命科学学科德育优秀案例的研究与分析
简介:
简介:文章主要对审计案例教学进行了探讨,首先阐述了审计案例教学的特点,认为搞好案例设计是审计案例教学的关键,同时还对教师与学生提出了相关的要求,对考试的方式也提出了设想。
简介:《山雨》这篇略读课文,作者用优美抒情的语言,为我们描绘了一幅多姿多彩,清幽雅致而不失妖娆的山林雨景图。展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨,对大自然那份哝哝的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
简介:教育案例一般可分为两个部分,一个部分是案例事件,另一个部分是案例分析。事件是教育案例的本体,分析则是对事件的理性提炼。我看过很多中小学班主任写的教育案例,他们大多可以把事件写得生动具体、引人人胜。但是,在进行分析时,常常给人泛泛而谈、牵强附会的感觉。因此,在这篇文章里,笔者想重点谈谈如何进行案例分析。
简介:一、薪酬改革存在的主要问题A高校教学系部各类人员津贴完全按工作量来计算,教授、副教授、讲师和新聘的硕士一概如此,课时费由各系部根据自己创收的情况进行分配。这一经费分配规则使得各系部在薪酬分配方面很不平衡。
简介:高等院校本科管理专业教学流程的构建,不仅关系到教学内容的传授与掌握程度,而且直接关系到人才培养规格和培养目标的实现,根据不同院校的类型特点、功能定位、层次定位、学科水平、规模定位和特色定位及管理专业应用型本科教学的特点,在教学与实践中构建与探索人力资源开发与管理课程“案例分析-情景模拟-实践体验”教学实践流程,不仅是具体教学工作的需要,更是21世纪中国高等教育管理专业本科教学实践的重要课题之一。
简介:高效的数学学习课堂是每一个数学教师追求的目标.文章通过实际教学案例来阐述采用分段式教学设计,将40分钟的学习过程分成几个教学小环节,每个环节有特定的学习内容、学习方法、学习手段,加强师生互动,体现学生学习主体地位,确保将学习目标、任务落到实处,希望对同行能有所帮助.
简介:“广告学”是一门颇具开拓性、创造性和发展性的学科,它与社会实际生活的关系极为密切. 我们每一天都处在各种广告的包围之中,都在自觉或不自觉地、主动或被动地接受着广告的影响,这为广告教学提供了便利条件,为更好地贯彻理论联系实际的教学原则,为课堂教学向社会生活延伸提供了极为广阔的天地.因此,案例教学作为理论与实践之间的桥梁,在广告教学中被广泛采用。
简介:课堂教学视频案例所提供的丰富、真实、分层的建构主义学习环境,以及将理论以多种方式嵌入实际课堂教学实践的优势,使其正逐渐成为一种新的教师培训资源,其研究和制作也正成为教师教育研究者们的新课题。如何研制课堂教学视频案例,本文就三个方面的认识进行阐述。
引用乡土地理案例,实践新课程理念
审计课程案例大作业的设计与教学实践
案例导向的物联网实践教学方法探究
人文地理学短途实践设计典型案例研究
东溪的污染和保护——小学综合实践活动教学案例
工程案例法在《网络工程》实验教学中的实践
公共管理教学中案例教学法的理论与实践研究
环境规划与管理类课程加强案例教学的实践和建议
视屏资料为案例:基于《旅游规划与开发》课程教学的实践与探索
论案例教学
中学生命科学学科德育优秀案例范式的实践研究
《期行》案例分析
审计案例教学探讨
放手实践学会会学——第八册《山雨》一文教学案例
我对教育案例的认识之四——怎样对成功案例作分析
地方高校薪酬改革案例研究
案例分析-情景模拟-实践体验教学流程的构建——以人力资源开发与管理课程为例
数学教学案例受到的启示
谈广告教学中的案例教学
课堂教学视频案例研制ABC