简介:摘要 目的:研究母婴同室新生儿的护理操作,以期进一步提升护理质量。方法:我院选择 2012年 5月 ~2014年 5月间诊治的 200例通过阴道顺产的产妇,将其均分为两组,对照组的 100例新生儿放置在育婴室内实施常规护理措施,观察组的 100例新生儿与母亲同室实施护理措施,比较两组新生儿的护理效果。结果:通过对两组进行比较,观察组产妇出现相关并发症的几率明显比对照组低,两组患者差异显著,有统计学意义( P<0.05);观察组新生儿哭闹次数明显比对照组少,而且前者新生儿出现皮炎、呼吸道感染、腹泻的发生率明显比对照组低,两组差异显著,有统计学意义( P<0.05)。结论:对产妇及新生儿实施母婴同室护理措施能够有效的降低产妇出现并发症的几率,而且能够早期预防新生儿相关感染性疾病,而且还能有效促进产妇掌握新生儿护理技能及对健康知识的了解程度,提升患者对护理人员的满意度。
简介:摘要“分工”作为唯物史观的核心范畴,本身就可以作为历史划界的标准,并且与历史唯物主义的其他范畴密切相关,同时又是人类获得最终解放的关键因素。笔者试图以分工为钥匙,通过对其进行分析,以窥唯物史观之其全貌。