简介：

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简介：摘要让学生全面发展、培养学生的综合素养是新时代对基础教育提出的要求，而小学音乐教育对陶冶学生情操，提高、发展小学生的综合素质有着关键的作用。因此，在实际的小学音乐教学当中提升教学的效率和质量是当前广大教师教育教学工作当中亟待解决的重要课题。微课应用于小学音乐教学当中有助于提升学生的参与积极性，提升小学音乐课堂教学的质量和效果。基于此，本文针对小学音乐课堂教学当中渗透和应用微课的方法与策略展开分析和研究，以促进小学音乐课堂教学效率，使学生能够在音乐学习当中获得艺术素养的有效提升。

简介：微课作为一种新兴的学习资源,目前已被广泛应用到小学数学教学中。以微课助力高效课堂建设,不仅为教育教学提供了现代化的教学手段,而且提升了教师的专业成长,为学生搭建了一个自主、高效的学习平台。结合教学实践,本人认为借助于微课可以“创设学习情境,激发学生的学习兴趣”,“呈现生活素材,丰富学生的感性认识”,“突破教学重难点,提高学生的学习效率”,“适度拓展延伸,开阔学生的数学视野”,以达到打造小学数学高效课堂的目的。

简介：由于我国英语基础教育中客观存在的原因,当前中职学生的“硬伤”恰恰就是英语,普遍对英语兴趣不浓,对学好、用好英语底气不足,存在逃避心理和畏难情绪,语言运用能力不强,口语对话应用较少。微课的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量,也会成为教学新趋势,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。

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简介：摘要高三阶段的物理复习教学工作，其内容和高一高二阶段有着很大的差别。在这一时期中，教师的教学内容具有高度的综合性和全面性，同时也有着更加强烈的目的性。教师和学生同时面对高度集中的物理难题，如果不能有效地提升学生的学习效率，教师的教学质量就会逐渐降低。本文从学生的实际需求出发，探讨在高三物理复习阶段应用微课教学的显著优势，同时为更好地应用微课提出一些有效地建议。

简介：摘要微课对新教法、新课程等诸多方面确实产生了深刻的影响，越来越多的在线课程和面对面教学都在尝试着运用新技术来改变教学形式，微课同样也是一种新颖而积极的尝试，它凭借其独特的优势，在教育领域拥有较大的发展潜力。教师把“微课”引入课堂，使课堂教学更加高效、生动、活泼。但是如果只是为了一个新颖，花费一个月甚至更长时间制作一个微课，那我认为老师的劳动是廉价的，因此我认为，“微课”的运用应该充分考虑这几个问题什么时候用、怎么用、用到什么程度。

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简介：摘要新课程教育改革下小学语文教学方式方法有所创新，针对当前网络媒体环境的影响，微课教学逐渐被广泛应用到小学语文教学中。文章主要结合微课教学的意义，对小学语文微课教学展开分析探讨。

简介：摘要在整个的高中的教学中，化学课程是理科教学中的一门重要课程，教师为配合新课标对于教学提出的新要求，利用微课进行化学课堂的教学。互联网的应用已经延伸到社会的各个领域中，因此它对于化学教学的变革业带来较大的影响。使“微课”逐渐发展成为一种化学教学的新形势，它具备高效、简单的教学特点，因此深受高中师生的青睐。化学教学与“微课”的有机结合，能够有效提高教学质量，有利于培养学生的独立自主的学习能力。正因如此，“微课”的引入对化学教学具有十分重要的作用。

简介：摘要随着课堂教学改革的深入发展，传统的教学理念和教学模式均受到巨大的冲击，所以教师就要转变传统的教学模式，引入新的教学法以丰富课堂教学内容，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。微课教学法的引入能让语文课堂教学的有效性得到彰显，能将教学的重点和难点内容呈现出来，以深化学生的思想意识，提高学生的语文素养。

简介：摘要随着信息技术的迅猛发展，信息技术与学科教学融合不断深入。笔者认为微课在小学数学教学中在作为课堂教学的有效补充；丰富课堂教学形式，激发学习兴趣；建构完整的知识体系，促进学生知识内化；突破教学重难点，展示自我等方面起到积极作用。笔者对微课的在小学数学教学实践活动中的运用通过课前自主学习、课中情景应用、课后巩固提升三个层面进行了初步探索实施。通过实践，不仅培养了学生的有效自主学习的习惯，促进自主学习模式形成，更鞭策教师不断地将信息技术与学科教学进行深度融合，进而促进教师的专业技术水平的发展，提升自我教育教学素养，最终达到高效课堂和教学相长的目标。

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简介：摘要微课是近些年来逐步开展并迅速发展的一个优秀的教学辅助工具。微课主要是根据教学内容需求，根据某一个知识要点，对知识内容进行短视频录制并展示的一种教学方式，微课的形式使学生能够更加直观地感受知识的形象。与此同时，微课还可以有效提升学生对于学科的兴趣，从而达到更好的教学效果。

简介：摘要： 随着我国信息化水平的不断提升，网络以及多媒体在教学领域提供出了新型的教学平台，微课程也逐渐成为了教师进行教学的主要应用模式 。目前，微课程在初中英语教学的过程中得到了广泛的应用，由于 微课 资源具有很强的自主性以及便利性，普及度也就非常的高。本篇文章即将对初中英语微课的教学以及相关使用进行探讨。

简介：摘要：数学作为一门基础性的学科，在学生的学习阶段占有极其重要的地位。在多年来数学教师的不断的教学探索之下，数学课堂中教学方法以及教学活动的应用所带来的教学效率都有了极大的提高。然而学生在数学课堂中所表现出的积极性以及学习效率，仍然需要教师对课堂模式进行进一步的改善。在这种前提之下，教学辅助工具的应用也就成为了教师提高教学效率的关键所在。微课在数学课堂中的应用，能够为教师的教学带来更多的便利，同时也能够为学生提供更加完善的学习平台，让小学生的数学学习过程更具教学意义。

简介：摘要： 随着时代的发展，各种各样的网络教学手段层出不穷，如何利用网络辅助我们的教学最大化的扩大教学效益是我们教师普遍关心的问题。我们所任教的学校地处偏远农村，学生基础相对薄弱，作为一名数学教师，我的教学观在不时地发生着变化，经过探索，我们尝试着利用微课助学打造高效数学课堂，而且取得了良好的效果。

简介：摘要现实是很多家长在教育观念、方法和知识上存在误区，导致学校和家庭教育不能形成合力。为有效解决这个问题,本文对此进行阐述。