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  • 简介:摘要地铁车站装修要本着“经济实用”的基本原则,遵循“美观、耐用、易维护”的特点,同时又受场地、工期等的限制,因此多采用标准化、模块化的装修材料。公共区装修区域专业众多,与其他专业存在很多接口。

  • 标签: 地铁车站装修 专业接口
  • 简介:针对当前法学教育实践基地建设中的问题,结合基地建设的现状分析,提出为实践基地设定体系化指标和评估标准、改进实践教学课程设计和安排、提高法学教育实践基地的利用率等完善建议。

  • 标签: 法学教育 实践基地 实践教学
  • 简介:摘要文章先从建筑施工图设计中存在的问题出发,通过概述建筑专业施工图设计的重要要点总结出几项关键注意事项,希望能够供相关人士参考,引起重视。

  • 标签: 建筑施工图 设计 要点
  • 简介:摘要长久以来,在我们居住的城市,绝大部分地区都可以享受到良好的水电暖服务。这些设备和条件为日常生活提供了很大方便,使我们能在一个舒适的环境中度过愉快的时光,人们都渴望有温暖舒适的环境供居住和工作,而这方面的工作正是建筑环境与设备工程专业人员所从事的。近年来人们对节能减排、绿色发展的呼声越来越高,建筑与人们的居住生活息息相关,建筑环境的营造好坏、设备工程的运行好坏,都必须达到或满足健康、绿色、节能的标准,建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。在环保意识不断增强的时代,建筑环境与设备工程专业有着重要的研究领域和应用前景。

  • 标签: 建筑环境 设备工程 特色专业建设
  • 简介:摘要生物工程作为21世纪科学技术的核心之一,是一门实践性、应用性、综合性很强的交叉学科。随着科技的进步,新技术、新方法不断涌现,生物产业的前景也愈发广阔。然而生物工程专业学生就业却较为困难,究其根本原因,一方面是我国生物工程产业化水平较低,另一方面是因为学生的“三个能力”即实验技能、工程能力、创新能力等方面有所欠缺。实践教学是本科教学的重要组成部分,是学生将理论知识转化为实际能力的过程,对大学生实践创新能力和工程能力的培养也至关重要。文章对生物工程专业实践教学改革进行初步探讨。

  • 标签: 生物工程 实践教学 实训基地
  • 简介:宁波广播电视大学于2013年秋季开始开放教育小专业联动教学试点,通过近三年的实践探索,学校在小专业联动教学、教学支持服务、教学教务管理等方面积累了一些经验,文章介绍了开展小专业联动教学的背景、目的和现状,归纳总结了小专业联动教学的几种模式、教学教务工作系统联动的具体操作,为进一步拓展开放教育小专业联动教学奠定了基础。

  • 标签: 开放教育 小专业 联动教学
  • 简介:美术作为中职学前教育学生的必修课,对学生的创新能力和想象力的培养是至关重要的。因此中职是比较重视学前教育专业学生的美术教学的。在美术教学中培养学生的美术综合能力是美术教学的关键。

  • 标签: 中职 学前教育 美术 综合能力
  • 简介:摘要随着机械数控专业现代化的建设,在充分遵循专业发展建设规律的前提下,相关教育人员应探索机械数控传统专业建设向现代化专业发展转化的策略,努力实现教育模式的现代化、教育内容的现代化、教师教育思想的现代化、教育设备和手段的现代化等。本文主要以机械数控专业现代化的建设进行合理探究,以供参考。

  • 标签: 机械数控专业 现代化 建设探究
  • 简介:作为方法论科学,统计学早已应用于各行各业,但传统统计教学过程过于强调专业的适用性而忽视了专业的针对性,导致学生缺乏从统计的角度解决专业问题的能力,统计脱离了服务专业的属性。根据专业需求更新教学内容,运用合理的教学方法和手段,是以统计思维方式去分析和解决专业实际问题,真正实现统计为专业服务目标的有效途径。

  • 标签: 统计学教学 专业需求 专业针对性
  • 简介:摘要随着我国电力能源的需求量逐渐增加,电力行业的发展规模不断扩大,对电力行业的专业人才的培养就成为了电力行业发展的基础关键。建设变电检修专业实训基地,可以更好的使变电检修的专业人才进行培训,使变电检修专业人才实现知识、技能等各方面的提高,还可以完成变电检修专业实训教学与职业素质训导、变电检修专业职业技能训练与鉴定的任务,并逐步发展成为培养电网企业高级技能人才的实践教学、职业技能培训、鉴定和高新技术推广应用的重要基地。从而满足电网企业对专业人才的需求,更好的为电网企业服务。

  • 标签: 电力行业 变电检修专业 实训基地 建设
  • 简介:摘要目前,国家对电网的主设备提出了更高的要求,不仅电网主设备要实现安全可靠运行,而且要保持良好的健康状态和设备完好率,才能达到电网坚强和供电可靠。状态检修是根据设备的状态而进行的预防性作业。在电网发展日益庞大,用户对可靠性的要求越来越高的今天,状态检修更加显现出不可替代的作用。本文首先简单阐述了状态检修的基本概念及开展状态检修的必要性,并探讨了变电运维在设备状态检修过程中需要注意的问题,以供参考。

  • 标签: 变电运维 设备 状态检修
  • 简介:摘要近几年来,随着我国社会经济的迅速发展,企业在发展的过程中,对人才提出了更高的要求,这就促进各高校必须结合社会发展的需要及市场的需求对学生进行培养。而从某个角度而言,学生所受到的教育会对学生的能力产生直接影响,因此,各高校必须对教学体系的建立及专业的合理设置引起重视,这样才能使所培养出来的学生具备一定的专业特色。本文主要就建筑环境与设备工程特色专业建设作以下分析,以此为特色专业的建设提供参考。

  • 标签: 建筑环境 设备工程 特色专业建设
  • 简介:摘要根据资料显示近些年一些热门专业集中上马和扩招,很多高校人主张社会需要什么人才我们就办什么专业,比如金融、法律、经济、英语等,这样肯定会导致人才过剩。办学不能简单追求热门,今天的热门专业如果“一哄而上”,未来就会变成冷门。造成我国的高校专业设置与社会实际需求结合得关不紧密,存在着失衡等现象。

  • 标签: 课程设置毕业生就业
  • 简介:学前教育学是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。儿童绘画是学前教育专业学生的主要学习内容,也是学生职前技能训练的重要项目。儿童绘画教学不仅可以有效培养儿童的审美观,还可以提升儿童观察力、创造力、思维力等智力因素及自信心、审美观、毅力等非智力因素,促进儿童个性化成长。在学前教育专业开展儿童绘画创编教学对培养高质量、高素质的学前教育专业人才至关重要。本文从儿童绘画的特点及儿童绘画教学的重要意义入手,分析学前教育专业儿童绘画创编教学现状,提出学前教育专业儿童绘画创编教学的要求,进而提出学前教育专业儿童绘画创编教学的措施和方法。

  • 标签: 学前教育 儿童绘画 创编教学
  • 简介:摘要我国中学职业院校在管理的过程中,一直将锻炼学生的实践能力作为教学的重点,其中园林专业在教学上的实践能力要求更高,因为这是一门与生活实际联系较为密切的专业,在实际教学任务落实的过程中,虽然通过丰富的实践活动让学生们的动手实践能力得到的提升,但是也会存在一些问题需要得到有效的解决,除了专业技能上的一些问题,在学生心理与道德教育上也会出现一些被教师忽视的重点问题,文章针对如何加强中职园林专业管工作的质量进行了研究,希望得到的结论可以给相关教育人士带来帮助。

  • 标签: 园林专业 学生管理 方法探究
  • 简介:本文通过对我院审计专业的现状进行分析,结合国内其他院校的办学经验,分析了我院审计专业改革的目标和要解决的关键问题,提出了本科审计专业建设的构想。

  • 标签: 本科 审计专业 改革 设想
  • 简介:摘要班主任是学校班级管理工作的主力军。当前,家庭、学校、社会对班主任的要求又越来越高。这给新时期班主任带来新的挑战。本文就从六个方面来谈论班主任的专业素养一是树立科学的教育理念,构建新型的师生关系;二是班主任要具有高尚的师德;三是要有较好的教育艺术与方法;四是班主任要有较强的沟通、协调能力;五是班主任要多才多艺;六是班主任要善于接受新事物和新信息。

  • 标签: 班主任专业素养新时期师生关系
  • 简介:从工匠精神的本质来看,其涵盖了良好的工作态度和精湛的工艺技术,对接到人才培养方案中,工作态度对应职业素养,工艺技术是建立在知识基础上的技能,对应职业技能和职业知识。因此,素质、知识和技能三者并驾齐驱。结合多年的营销人才培养经验和工匠精神培育的方向,营销人才工匠精神的培育路径可以归纳为"六个一":立足一个理念—全新教育理念,围绕一个重心—现代学徒制,坚持"一培一整一重置一创新"的培育路径,着眼于过程和结果,双向推动育人者和培育对象的逐步融合,将培育的体系和方法上升到一个新的层次,以期实现毕业生的职业素养、职业技能和职业知识三者的完美结合。

  • 标签: 工匠精神 现代学徒制 培育路径 营销专业
  • 简介:摘要作为中职学校来说,其自身的职责就是向社会输送技能型人才,通过提高技能型人才质量的培养来实现其办学价值,可以说在很大程度上推动着我国经济的发展建设。其中电气自动化是一个很重要的专业,其为社会提供电器相关工作人员。当前已经有越来越多的新形式应用到教育中,教师需要不断提高自身的能力,在教学理念上积极进行创新,通过完善的课程设计来将不同的教学方式结合起来,重视学生实践能力的培养,这样才能通过教学来提高学生的质量,为社会输送优秀人才,这才是中职学校的社会价值所在。

  • 标签: 中职学校 电气教学 教学质量
  • 简介:新闻专业主义理念是新闻学术界一个长久不衰的谈论话题。随着互联网的迅速发展,新媒体如雨后春笋般快速崛起。新媒体环境下,人人都是自媒体,网络虚假新闻泛滥,新闻专业主义面临严峻的挑战。本文从新闻专业主义缘起、新媒体环境下新闻专业主义面临的困境以及当下如何坚守新闻专业主义理念等方面进行探讨。

  • 标签: 新闻专业主义 新媒体 困境 坚守