简介：市场经济条件下客观存在的金融风险使得我国建立存款保险制度显得十分重要和迫切,需要对存款保险机构的设立、职能、保险对象、形式、赔偿方式及保险费率等进行研究,并作出相应的规定,以保护存款人的利益、促进我国金融体系的平稳运行和银行业的持续发展.

简介：《乌托邦》是空想社会主义的第一本著作。在这本书中,乌托邦国家以废除私有制、建立公有制为中心,在平等的基础上组织共同生产。作者莫尔通过对乌托邦国家形式、选举制度、行政制度等的一系列制度的诠释,从上层建筑方面向人们勾勒了理想社会主义国家的雏形,作者的空想社会主义理论,成为科学社会主义的理论来源之一。

简介：近日，教育部等五部门联合印发了《职业学校学生实习管理规定》，这是实现职业教育培养目标、增强学生综

简介：从英国、美国、日本的几种典型刑事审判制度中,能够总结刑事审判民主化的认定标准，即过程面对社会公众的开放性、制度设计的平等性和民众参与的有效性。对这些标准的认识和借鉴将对我国刑事审判民主化大有裨益。

简介：

简介：随着市场经济的发展,我国会计制度发生了一系列变化,相比之下,我国事业单位的财务改革则相对滞后.现行事业单位会计制度模式仍然是"报帐式"的,仍然是作为预算会计以办理财政拨款及相应支出的会计核算.对此,提出我国事业单位会计制度需实现核算方法"零基法"、固定资产计提折旧、记帐基础向权责发生制转变等改革措施.

简介：对我国宪法基本权利及其限制、我国宪法基本权利限制的理由和界限的种类进行了分析.

简介：赵琳在《光明日报》（6月13日）撰文认为，教育质量自我保障制度是美国大学得以保持较高水平的一项重要举措。这一制度包括：1．面向社会问责的院校自评。由大学自己完成评估并主动面向公众的质询，以“效率与公平”作为评估的原则，目的是赢得公众和社会的支持。以展示成绩为主，着眼解决的是大学与社会之间的关系问题。指标体系涵盖内容广泛，以定量指标为主，旨在以具体的统计数据说服公众，全面展示学校开展的工作及其对社会的贡献。

简介：单位内部管理制度具有双重性，既具有规范约束作用，也具有激励作用。我们应该不断提高对单位内部管理制度激励作用的认识，深入分析其作用未能有效发挥的原因，并采取有效措施，更好地发挥单位内部管理制度的激励作用。

简介：全国人大常委会《关于完善人民陪审员制度的决定》对于完善我国人民陪审制度起到了一定的作用,但其在立法理念、立法原则等方面存在着严重的缺陷,从根本上说并不利于我国陪审制的发展。从对决定中缺陷的分析,揭示人民陪审制度的改革应注意从陪审制的本意、实际的可操作性等问题入手,提出了一些建议,对我国人民陪审制度的进一步完善提供参考。

简介：摘要目前，加强制度文化建设已经成为高职院校必须正视的一个重要课题。高职院校制度文化建设要在结合经济社会发展需求和高职教育发展趋势的前提下，着力突出制度文化的人本性，强化制度文化的约束力和提高制度文化的创新度，不断提高制度文化建设的实效性。

简介：专业建设制度是高职院校落实“工学结合”的专业建设计划和专业建设方案．促进学校专业建设实施与专业设置、专业建设管理与专业建设评价有效性的一系列规程和行为准则，是高职院校实现专业建设自主更新的机制。高职院校专业建设制度建设的根本意义在于对专业建设制度实施的个性化的追求。学校专业建设制度内在的包含专业建设价值准则系统、专业建设行为规则系统和专业建设运行保障规程系统，其核心要素是专业建设实施中的价值澄清、行为导引和程序文明。

简介：财政转移支付制度是现代市场经济条件下处理中央与地方之间财政关系以及地方政府之间财政关系的基本模式。作为国家经济监督机制重要组成部分的审计机关,要适应国家经济发展的现实需要,及时发现我国财政转移支付的制度性问题并提出改进建议。

简介：“学生评教”作为一个重要的教学管理手段,逐步被各大高校采用,并且取得了一定的效果。但是该制度的有效性没有充分发挥。主要原因是现有的评教体制并没有充分发挥学生、教师参与积极性,使其流于形式。必须从提高师生参与者积极性出发,改进“学生评教”机制,提高制度有效性。

简介：台湾地区技职教育评鉴工作起步较早,目前已形成“法律”规范、行政主导、机构执行、社会参与、学校自评等比较完整的技职教育评鉴体系。研究台湾地区的技职教育评鉴制度,能在理论上丰富祖国大陆技职教育评鉴制度的内容和体系。基于此,主要介绍台湾地区技职院校校务评鉴、系所评鉴、学门评鉴、自我评鉴四类评鉴机制的内涵、评鉴内容及评鉴程序等。

简介：制度缺失已经成为制约我国民营银行发展的主要因素，因此有必要对我国民营银行的准入制度、运行环境制度和监管制度存在的问题进行分析，利用国家效用函数、制度变迁等理论解释其原因，并提出相应的建议。

简介：美国教育管理体制与国家政权管理体制一样属于地方分权制。地方分权管理体制下,地方自治思想统领教育管理,教育事业归地方管辖,隶属地方事业,教育督导的职能侧重于服务;英国教育督导机构的显著特点是独立性:教育标准局独立于教育部,直接对议会负责;皇家教育总督学有权利制定教育督导相关政策;教育督导人员的报告,任何人不能随意更改。在世界各国更为重视教育督导工作的背景下,我国应适当借鉴英美两国的教育督导经验。

简介：教育是改善民生之基，教育公平是社会公平的重要基础。“十一五”以来，党和国家坚持教育优先发展，各级各类教育普及水平大幅度提高，人民群众受教育程度得到显著提升，学生资助政策体系进一步健全，教育公平迈出了重大步伐。“十二五”期间，教育公平依然是我国社会生活和教育领域备受关注的热点问题之一，社会公众对于教育公平的诉求更多地转向提高教育质量，对教育公平的推进提出了更新更高的要求。

简介：我们在探索高校学生管理制度的建设和创新中应针对当代大学生的自身特点和时代特征，以学生为本，以培养人才为目的，结合以往工作经验，系统完善地建设适用平等灵活具有激励约束效果的学生管理制度，同时我们要与时俱进，打破常规，转变角度，改变理念，不断创新探索更适宜现代高校学生的管理制度。

简介：西柏坡时期，中国共产党在严峻形势下，形成了规矩意识，制定并颁布了系列规矩和制度，其制度条文具体、有章可循，监督、检查、落实到位。这启示中国共产党任何时候都要坚持党性教育，增强纪律意识，领导干部要率先垂范，要坚持问责制，将规矩和制度落到实处。