简介：JEFC新教材已使用多年，在这套教材中“听、说、读、写”要求同步进行。而“听”被列在第一位，可见它的重要性。在统考、中考中听力的分值也逐年增加。新课程改革已经开始，在英语课改中，再次强调了听力的教学重要性，因此，加强听力训练，提高学生听力理解能力已受到广大中学教师的重视。

简介：

简介：提高学生解题能力，是小学数学教学的一个内容，是小学数学教学的一个难点，足实施素质教育的一个重要任务。如何提高学生解题能力呢?

简介：进入二十一世纪，教育被置于前所未有的重要地位。培养高素质人材，成了整个社会对教育寄予的一种厚望。注意师德教育，加强师资队伍建设已成为提高教育质量，培养高素质人才的根本之举。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，新物理教学大纲已明确将“具有创新意识，培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一，而物理学中的创新意识主要是指“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从物理的角度发现和提出问题，进行探索和研究。”

简介：摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字，把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环，使学生在读的过程中理解语言文字，理解课文内容，提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识，更重要的是教学生掌握一定的方法，会学知识，不断提高语文素质。

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简介：摘要教师在物理教学活动中要体现出对不同学生有不同的要求，因为任何一位学生都潜藏着无限的发展可能。

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简介：摘要要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

简介：摘要地图在地理学习中都占据重要地位，是教学内容的有机组成部分，也是地理学习的重要辅助工具，本文就培养学生的读图能力，进行了简单的论述。

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简介：摘要：19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年的心灵，是任何东西不可能代替的最有用的阳光”，因此我认为要提高学生的写字水平，必须从教师抓起，教师具有示范、引领、榜样作用。因此本文主要从教师书法修养的现状、书法修养对教师的作用和怎样提高书法修养三方面阐述提高教师书法修养的意义。

简介：摘要在新时代背景下，从实际情况出发，教学活动的开展需要管理工作的促进，只有提高管理工作质量，才能提高教学质量。教学是学校核心工作，而管理作为落实教学的保障也是必不可少的。在学校工作中，管理和教学是相辅相成的。在教育发展的新形势下，学校管理要团结领导班子成员，规划学校发展大计，认真研究提高办学质量的方法和措施，不断优化学校管理。本文就如何提高学校教学管理质量和大家进行探讨。

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简介：摘要：在小学数学教学结构中，计算教学是一项十分重要的内容，有助于促进学生强化自身学习数学课程的效率，调动学生对数学课程的学习积极性，因此，在具体的教学活动中，教师必须采取行之有效的策略来强化小学数学计算课堂教学的整体水平以及效率。基于此，本文深入探究了小学数学计算强化的妙招。

简介：摘要在这种新课程标准指导下，作为一名小学数学教师，时时都应以极大的爱心赏识学生、鼓励学生，采用“自学、小测、精讲、巧练、讲评、强化”的课堂教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。

简介：摘要：在初中物理复习课上应用协同学习方式，能显著改善原有课堂的单向、单边的认知过程，有效地促进了学生间、师生间的认知互动，让学生的认知过程变得积极主动。

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简介：摘要：学生是数学学习和发展的主体。在具体的课堂教学实践中 ,教师要以新课程理念为指导 ,立足具体教材内容 ,精心设计实践环节 :一是以 "说 "引发 ,各抒己见 ;二是以 "动 "引领 ,自主探索 ;三是以 "问 "激发 ,自主思考 ,激发学生调动各种感官协同作用 ,去积极感知 ,认真思考 ,主动探索 ,使他们在获得知识的同时 ,训练与发展自主学习能力 ,形成主动探索的思维品质。