简介：摘要：数学学科不仅要求学生们具备一定的数学基础，而且对于学生们的思维能力也有着一定的要求。而课堂提问是师生之间重要的交流手段，教师如果能够有效利用这一环节，对于学生们的学习往往能够起到意想不到的效果。对此，本文分别从四个方面提出了如何提高初中数学课堂教学中提问的有效性策略，以此来为有关初中数学教育工作者提供参考与借鉴。

简介：【摘要】国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:改进德育工作方式方法，将德育融入各科教学之中。这对中职数学教学在渗透德育方面提出了更高的要求。中职数学教学不仅要将数学知识传授给学生，让学生掌握定义、公式等，还要发挥它的思政育人功能。基于思政进课堂的理念和中职数学的教学实践，本文提出了几种思政在数学课中的结合点，阐述中职数学知识向学生渗透思政教育，促进数学教学与思政教育的有效统一。

简介：摘要：在进行教学的过程中,应用翻转型课堂教学模式进行知识的讲解，是将信息化的教学方式与传统的教学思维进行结合。充分发挥了线上教学和线下教学这两种不同教学方式的优点,通过综合教学方式的应用，对教育形式进行改革。教师在进行教学的过程中,需要根据专业课程的特点,对现有的教学内容进行优化设计,并且对教学资源进行完善。在进行这种教学模式应用的过程中,还要充分发挥以学生为主体教师为辅导的作用,帮助学生解答疑惑,使得学生能够在解决问题的过程中,学习到更多的专业知识和技能,获得更好的发展。

简介：摘要：在互联网时代信息技术飞速发展的背景下，希沃白板5等先进的教学辅助设备不断涌现。希沃白板5中丰富的人机互动、多媒体与白板的交互运用能够使英语教学更加生动和有趣，教师也可以在教学辅助下提升课堂效率。本文结合希沃白板5技术的应用，分析英语互动式听说课堂的有效教学模式探究与实践。

简介：摘要：新课改理念的发展，让社会群众都开始关注教育制度的改革。高中数学数学是锻炼学生思维，增强逻辑的一门学科。教育制度和新课改理念的推进，让多数高校也开始关注数学课堂的教学方式，力图寻求更多的教育模式，将理念和课程相结合，随着新时代的发展不断改进教学措施，提高学生的逻辑思维能力，让学生可以更积极主动的参与到课堂中。高中数学数学的改善也可以在传统的基础上增加实践教学，培养学生对数学课堂的好奇心和积极性。

简介：摘要：随着教育模式的不断创新，反转课堂模式在医学影像技术教学中展现出了良好的应用前景。本文介绍了反转课堂模式及医学影像技术教学的背景，探讨了反转课堂模式在医学影像技术教学中的应用和优势，包括知识内容、学习目标和具体实施方式等。对反转课堂模式在医学影像技术教学中的有效性进行评估，涵盖学生参与度、学习成果和教师角色的改变等方面。同时，还讨论了可能面临的问题和挑战，例如学生自主学习能力和科技设备配备等。总结了反转课堂模式在医学影像技术教学中的意义和效果，并展望了未来对该教学模式的进一步研究和推广。

简介：摘要：在当前的教育体系中，立德树人的理念已经成为教育改革的核心，特别是在小学阶段，道德与法治课程作为重要的德育载体，对形成学生的品格起着至关重要的作用。然而，如何在这一课程中有效地渗透德育教育，成为了教育工作者们面临的一个重大挑战。基于此，本文首先阐述立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透的意义，随后分析立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透的策略。

简介：摘 要：在小学数学教学过程中，教师不能一味地让学生对数学理论和概念死记硬背，而应该让学生理解数学理论，形成数学思维，这样才能将理论应用于实践中。本文以小学数学课堂教学中培养学生思维能力的必要性入手，探讨在实际教学过程中教师可采取的有效策略，以期为当下小学数学教师培养学生思维能力提供相应的理论参考。

简介：摘要：随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的实行，艺术课程的核心素养内涵中，文化理解是以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践，对于我国优秀民族文化的传承提出了更高要求，培养及提升学生的民族音乐文化自信显现得愈发重要。民族器乐作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵，是传承和弘扬中华文化的重要载体。小学阶段是音乐教学的启蒙时期，通过民族器乐课堂的教学优化，进一步提升学生的审美意识，对于培养小学生的民族自信心与自豪感，提升民族文化的竞争力与影响力有着重要作用。

简介：摘要：在当今社会，技工院校作为培养技能型人才的重要基地，其教育目标不仅在于传授专业知识与技能，更在于培养具有良好道德品质和社会责任感的的人才。因此，德育教育技工院校教学中具有重要地位。，传统的德育教育模式已无法满足现代社会对人才培养的需求，对素养培育的德育课堂教学改革显得尤为重要。

简介：【摘要】：近年来随着教育信息化改革的不断推动，高校教学模式发生较大的改变，尤其是物联网、大数据、人工智能技术的普及，能够充分激发学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性，提高教学效率，提高人才培养质量。文章主要针对教育信息化时代基于精准教学的高校智慧课堂教学展开探讨。

简介：摘要：本文以《定积分概念》为例，对MPCK视角下的课程思政教学过程进行巧妙设计分析，凸显出MPCK理论对课程思政教学过程的指导意义，以提升课程思政的有效教学。

简介：摘要随着中国社会的发展，人们对教育质量的要求越来越高，这要求着教师必须不断提高自己的教学素质与教学技能。新教师是一个特殊的群体，他们刚从学生转变为教师，在课堂教学方面存在许多的问题。笔者在研究相关文献综述的基础上，采访调查一些新入职教师，重点了解他们课堂教学的现状，总结他们在课堂教学中遇到的问题，并提出解决他们课堂教学问题的策略，帮助他们更快的进行角色转变，促进我国教学水平的提高。

简介：摘要传统教学模式在“食品微生物学”授课中存在一定的局限性，而翻转课堂作为一种新兴的教学模式备受关注。“食品微生物学”是一门实践性很强的课程，也是食品质量与安全专业的基础课程。课程教学应注重实践和与时俱进的原则，使学生真正掌握“食品微生物学”的基本微生物理论知识；微生物的分离培养；微生物在食品中的应用；微生物造成的食品污染、腐败变质、食物中毒等及预防微生物污染的方法和途径。通过教学与实践，总结了如何对食品微生物学的教学进行改革和实践的体会，为进一步提高改革和实践的成效，推动食品微生物学的理论学习和实践应用提供了好的方法和思路。

简介：摘 要：“创客”模式下的《3D打印技术》课程的课堂教学改革以“创客工作室”模式为载体，以3D打印机和计算机为创客工作室的硬件设备，以教师的授课和指导为软件支撑，进行《3D打印技术》课程的课堂教学，过程中以实际项目为线索，进行基于实际工作过程的教学设计，以完成学生自主设计的产品的整个设计，制造及模拟销售流程为目的，达到创新创业类课程的教学目的；将创客文化和职业技能教育相结合，培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。

简介：摘要：随着新课改的深入，培育与提高自主学习能力和教育游都是当今教育信息化研究的热点，如何有效提高课堂的教学下效率。本文探讨在教学中运用游戏，让学生主动构建信息技术知识，提高教学效率。

简介：摘要：随着我们国家不断的文明和进步，我国教育事业的不断发展，创新改进小学语文课堂教学方法成为当务之急。情境教学法作为小学语文课堂的重要方法，有利于提高教学效率，激发学生对语文学习的兴趣。

简介：

简介：摘要 : 本文论述了关于翻转课堂教学模式的相关理论及具体应用，并引出了在高校技能类课程教学改革中的实践。近些年，随着信息时代的高速发展，当下社会进入了 " 互联网 +" 的时代，也就意味着教育在巩固理论基础的同时，仍需不断的强化自己的专业知识，不断努力提高自身的创新与实践能力，全面提高我国高等教育的水平，满足我国教育改革和发展规划的目标。

简介：摘要：随着我国教育理念的改革实施，在开展农田水利专业课程时教师应以实践性为主进行教学，由于农田水利课程覆盖面比较广，其课程所需要的设备与各个环节比较复杂，若仅仅是依靠于课本知识与课后实践，学生的学习能力则受到一定的限制。基于农田水利专业课程理念，教师应带领学生深入农田实践场地针对农田水利专业课程进行亲身实践，以此提高学生的实践创新能力以及动手能力。