简介：摘要：随着我国对教育水平重视程度的不断提升,对于小学的课堂教学也提出了更多要求。2017年小学科学新课程标准出台，新版小学科学教材也在逐年更换投入使用，给科学教学带来新的挑战。适合学生学习的科学课堂模式直接影响着教学的质量，基于以上情况我校开展以开门见山亮目标、实践性实验学习、教师精讲细讲和学生拓展练习为主要环节的高效课堂研究，有助于提升学生的科学素养，有助于学生快速进入发展快车道。

简介：摘要： 白血病是一种恶性的血液疾病，发病原因从根本上讲是造血干细胞大量的复制，造成白细胞数量大幅度增加，影响了人体的造血功能。从而引发各个脏器衰竭。目前对白血病的治疗方案中，化疗是一种行之有效的方法。如何做好白血病化疗后护理工作是本文研究的重点。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进，初中阶段教育教学工作有了较大的改善和提升，学科教育将更加注重学生能力素质的培养，让学生能够将课堂中学习到的知识有效应用到生活实际。初中科学学科教育对学生创新能力、动手能力、探索精神培养具有重要意义，这要求教育工作者加大对科学学科教育工作的开发与研究，从而实现高质量的科学学科教育。因此，本文通过对初中科学教学基本要求进行探究，并从学生创新能力培养出发提出相应的教学策略，为初中科学教学质量提升提供一定参考和借鉴。

简介：摘要：目前，我国正在进行新课程教学改革，其中，科学课作为小学教学阶段重要的学科之一，对其进行教学改革受到了社会广大人民群众的重视。本文笔者将结合多年青岛版小学科学教学经历，以及近年来在如何提升科学课教学质量的研究，提出一些自己的见解，供广大教学同行借鉴。

简介：摘要：小学科学教学具有很重要的意义价值，有助于学生科学精神和创新能力的提升，所以在教学阶段中应该重视科学教学，改变学生对科学的认知，丰富学生科学的知识，作为小学科学老师有着重要的责任意识，需要从教学方法入手，本文主要从生活化教学、类别分析法、借助多媒体技术和实践活动入手来提出相关的应用策略。

简介：

简介：【摘要】学前教育作为我国基础教育的重要组成部分，其发展质量对个体、家庭以及社会都具有巨大的影响作用。基于学前教育逐渐普及的时代背景下，关注核心素养的培养是时代发展的要求，也是幼儿个体发展的内在需求，重视核心素养的培养也是我国深化课程改革的有效选择。幼儿核心素养是指幼儿个体为了应对在未来社会所必须、覆盖多领域的，所必备的品格和关键能力，与知识、能力、态度价值观相联系。幼儿核心素养的提出明确了幼儿阶段应培养幼儿哪些能力与品质，为幼儿教师进行教育指明了清晰的方向。结合幼儿园科学教育能激发幼儿探究周围事物的欲望，培养幼儿勇于探索精神以及创新实践解决问题的方法。在教育活动中，幼儿园科学教育亦能较为突出培养幼儿勇于探究精神素养、解决问题能力素养、实践创新素养。

简介：摘要：小学是培养学生思想价值观念和行为习惯的重要时期，而课堂又是开展这一系列培养的主要阵地，尤其是在小学科学课堂中。因为科学本就是一个较为严谨的学科，如果课堂一直是杂乱无章的状态，那么学生的学习效率将很难得到保证。因此，教师可以结合小学生的学习特点，在游戏，考核和提问中保证课堂秩序的稳定，让学生在接受教育的初始阶段就可以明白“无规矩不成方圆”的道理。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，小学科学课程的价值逐渐凸显出来，小学科学课程的有效开展可以拓展学生的思维，激发学生对科学学习的兴趣。但是目前小学科学教学的方法比较单一和传统，要想从根本提升小学科学的教学质量，转变教学模式，创新教学方法是很关键的，促进学生综合素质的发展。本文主要分析和探讨了小学科学教学方法的选用策略。

简介：摘要：建设世界科技强国、创新驱动发展是我们国家现阶段的使命，科学城是创新驱动的重要科创平台，目前我国各大城市群都在积极建设科学城。故有必要对科学城的发展和建设模式进行研究，为科学城的规划建设提供路径参考。本文将对国内外的科学城案例进行分析，从科学城的功能、规模、路径等方面进行研究。

简介：摘要：随着我国对教育的不断改革优化，幼儿阶段的教育也越来越被人们所重视，孩子们在幼儿园当中进行学习，不仅要掌握一些基本的文化知识，同时也要锻炼自己的综合能力，从而为日后进入小学的学习打下基础，因此为了使当前的幼儿园教学能够更加有效的提高孩子们的各项素质，幼儿园的教师可以利用科学探究活动来帮助孩子们，使孩子们在轻松愉快的环境中获得更多的提高。

简介：【摘要】

简介：【摘 要】社会科学研究对象主要是社会发展道路中出现的一些现象、形成的规律以及其他领域。社会科学研究体系是由定性研究以及定量研究共同形成，两者特点存在明显差异，却又相互影响，基于此本文对社会科学中的定性研究方法进行分析，重点在于探索定性研究方案，以哲学基础、情境、逻辑、理论、目标、资料收集等多个方面，探究其具有的价值以及发挥的作用并掌握各自特点，以下是详细内容。

简介：摘要：幼儿教育阶段对学生开展与科学知识相关的教育活动是极为必要的，可以在教学过程中创设不同的教学情境，帮助幼儿对于自然环境，人文景观，宇宙奥秘等都有所了解。在幼儿园开展科学教育活动能够帮助幼儿的自我认知能力获得提升，对于这个世界有更强的观察力，能够获得更多的知识，也掌握知识吸收的能力。基于此，文中探讨了幼儿科学活动的开展措施，期望能够为幼儿教师带去一些帮助。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，对于电力企业进行科学化管理的要求越来越高，也使得电力企业的党建工作获得了更加广阔的发展空间。以往的党建工作方式无法满足日益发展的需求，因此在新的时代背景下寻求更加科学合理的党建工作模式就显得尤为重要。为了合理有效地解决电力企业党建工作中的问题和矛盾，应当加强党建工作，通过不断创新管理方式进行科学化，从而有效解决党建工作中的问题。基于此，本文就对电力企业党建科学化管理的有关内容进行分析，可供参阅。

简介：摘要：在信息时代的发展背景下，控制科学与工程推动了工业化的发展进程，但是在开展控制科学与工程的过程中存在一些问题，因此需要结合时代发展需求，积极创新控制科学与工程，以现代控制理论为例，聚焦前沿科技，激发学生的学习兴趣，传达学科理念，增强学生的控制思维。

简介：摘要：随着现代化社会的不断发展，人们经济条件逐渐变好，对于生活质量的要求也有所提高。基于此，我国大力投入资金致力于教育行业，为了学生的学习，为了幼儿的教育，投入更多的资金设备。在目前智能化、信息化背景下，幼儿编程教育将会成为一个趋势，更是现在幼儿园教育中的重点关注话题。幼儿变成学科教育是非常重要的，不仅能够开发幼儿右脑思维，而且，对于促进幼儿的成长具有长远的意义。因此，探索幼儿编程在科学活动中的运用研究，对促进幼儿健康成长，开发智力，培养其思维能力等方面，具有重要的意义。

简介：摘 要：小学生正处于成长发育的初期阶段，这个时期正是培养学生学习能力与综合素质的关键所在，所以，小学科学教师要及时的创新科学教学方法，要带领学生学习更多的科学知识，并把科学知识应用在实际生活之中，教师要培养学生的实验技能，让学生拥有实验意识，这样学生才能勇于尝试敢于探索，在将来的学习与生活中更好的成长与发展。

简介：摘要：交通标志是重要的交通管理设施之一，它表现出了道路交通组织的形式，同时也是作为交通执法的依据，在安全管理和交通秩序领域发挥重要作用。科学合理地设置车道分道标志，有利于交叉口的行车秩序得到优化，提高通行效率。

简介：摘要：大数据时代的来临，人们对城乡规划建设的认识和关注逐渐提高，这是时代进步的必然结果，是推动城乡规划建设发展的助燃剂。现代城乡规划的科学发展是以大数据信息为基础，大数据技术为手段，精准归纳、综合划分，对于各个阶段的规划工作优化、完善，重新实现城乡规划在城乡建设中的指导地位。