简介:目的分析将心理护理与人文关怀应用于宫颈癌患者护理中。对患者的焦虑情绪影响。方法将2015年2月份~2016年02月份在我院治疗的宫颈癌患者,分成研究组和对照组,各组28例,对照组患者实施常规护理,研究组则在对照组护理的基础上实施人文关怀。对比两组护理的效果。结果研究组患者健康知晓总分为57(±2.01)分,与对照组的84(±2.34)分相比,分值明显要比对照组高,组间对比差异较为显著,P〈0.05;两组患者焦虑(SAS)评分与抑郁(SDS)评分都有改善,研究组患者改善的情况较为显著,组间对比存在明显的差异,P〈0.05。结论将人文关怀应用于宫颈癌患者护理中,能够缓解患者不良情绪,提高患者治疗自信心与护理的满意度。
简介:【摘要】目的: 对 耳鼻喉内窥镜检查患者实施人文关怀护理,分析护理对患者负面情绪的减轻价值。 方法: 将我院在 2018 年 4 月 ~2020 年 2 月接诊的需要进行 耳鼻喉内窥镜检查患者 70 例进行护理分析,按照分组对照的研究方式分为观察组与对照组,观察组患者接受人文关怀护理,对照组患者接受常规护理,对比两组患者护理前、后负面情绪评分、患者护理满意率。 结果: 在护理前,两组患者对负面情绪评分相近,经过护理后,观察组患者的负面情绪明显降低;观察组患者护理满意率高,组间数据对比有差异, P<0.05. 结论: 在 耳鼻喉内窥镜检查护理中,对患者开展人文关怀有助于显著缓解患者的负面情绪,提高患者对护理工作的满意程度,取得积极的干预价值,值得推广。
简介:【摘要】 目的 调查专科护士的情绪智力与人文关怀能力的现状及其相关性。方法 采用情绪智力量表及人文关怀能力问卷对56名专科护士进行问卷调查。结果 专科护士情绪智力总分为(105.06±15.44),人文关怀总分为(266.09±20.82),情绪智力与人文关怀能力呈正相关(P
简介:[摘要]目的探讨针对乳腺癌患者加强人文关怀护理对负面情绪改善所造成的影响。方法选择乳腺癌化疗治疗的患者90例,均为我院2015年6月至2017年6月收治,随机分组,就常规护理干预(对照组,n=45)与人文关怀护理干预(观察组,n=45)对负面情绪改善效果展开对比。结果两组干预前,心理状况评分差异不明显(P>0.05),干预后分值均有下降,但相较对照组,观察组更为显著(P<0.05)。观察组乳腺癌化疗患者护理满意度为(72.6±4.3)分,对照组为(59.2±3.6)分,有统计差异(P<0.05)。结论针对乳腺癌化疗患者,重视人文关怀护理干预的实施,对改善负性情绪,提升护理水平意义显著。
简介:【摘要】目的:分析人文关怀对小儿保健护理及不良情绪的影响。方法:抽选2019年1月至2020年5月在本院治疗的78例小儿患者,双盲法划入参照组与试验组(n=39)。参照组予以常规小儿保健护理,试验组在此基础上施以人文关怀护理,比较患儿的不良情绪及保健护理效果。结果:试验组儿童中1例出现不良情绪,参照组儿童中7例出现不良情绪,差距对比有统计学意义(P<0.05)。试验组儿童家长的保健知识掌握程度评分、护理质量评分均相对较高,与参照组儿童家长评分对比差距明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:人文关怀可降低儿童不良情绪发生率,增强儿童家长的保健知识掌握程度及护理满意度,建议推广实施。
简介:【摘要】目的 探究人文关怀是否对胃镜检查患者焦虑情绪和检查配合度有影响。方法 选取 2018.1.1-2019.12.31在我院行胃镜检查的 110例患者作为临床研究对象,按照挂号先后顺序分为观察组和对照组各 55例,观察组给予人文关怀护理服务模式,对照组采取常规护理模式,对比两组患者焦虑评分和检查配合度有无差异。结果 观察组患者焦虑评分为( 35.67±3.1)分,明显低于对照组的焦虑评分( 43.79±3.4)分,差异有统计学意义( P< 0.05);观察组患者检查配合率为 92.73%,对照组检查配合率为 74.55%,组间比较,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 患者行胃镜检查前给予人文关怀护理服务模式,能够改善患者焦虑情绪,并显著提升患者检查配合度,具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:探究肝癌手术患者护理中实施人文关怀的临床效果及对负面情绪的影响。方法:遴选时段内2019年10月至2020年10月肝癌手术患者70例,根据护理方式差异性设置分组,实施常规护理35例(记作对照组),开展人文关怀护理35例(记作研究组),对患者心理状态、生命质量等指标评估对比。结果:干预前,2组SAS、SDS评分比较差异不显著(P>0.05),干预后研究组SAS、SDS评分更低,且研究组生命质量QOL-LC-V2.0评分更高,均较之对照组(P<0.05)。结论:实施人文关怀护理有利于缓解肝癌手术患者的负面情绪,促进患者生活质量显著改善,最终取得理想的护理效果。