简介：<正>上半场焦姣:本次研讨会的主题是"中国研究与西方理论"。我先为大家简要介绍一下流程。我们今天的研讨分为上下半场,上半场由哲学系的王巍和历史系的高波发言,他们将从总体上

简介：在社会主义市场经济体制下，高等职业教育要更新教育思想观念，以实施学分制为突破口，创建弹性化和柔性化的新教学管理制度；介绍学分制的概念、特点以及实施学分制的理论依据和基本原则；在高职教育领域推行学分制，需要做出建立阶梯式课程体系、实行弹性学制和主辅修制等较大的结构调整。

简介：毛泽东的两类矛盾学说与西方社会冲突理论分属于不同的学科（哲学和社会学），具有不同的认知形式，但两种理论都是对同一社会现象──社会矛盾或社会冲突的发展规律进行研究，探讨社会发展的动因，以促进社会有序发展。本文试图从几个可比因素出发，着重对两种理论学说的理论背景与文化背景、“矛盾”与“冲突”这两个概念的内涵和外延，以及两相对应的“冲突单位”和“矛盾的对立面”作一比较研究。

简介：根据邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断,我们可以说,社会科学不仅是生产力,而且是关键的第一生产力,是经济社会发展和生产力系统运动变化的客观反映和科学概括.社会科学生产力具有许多特征,乘数性最为突出,它深刻揭示出社会科学具有放大社会生产力的属性.因此,必须大力发展社会科学生产力.

简介：随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，钢琴开始褪去华丽的姿态，进入普通百姓生活当中。因此，钢琴教学也以燎原之势蓬勃发展起来。大部分家庭在幼儿园时期就开始让孩子学习钢琴，以培养孩子们良好的气质和修养。当然，其中不少家长幻想着把孩子培养为莫扎特和郎朗式人物。除了正规的高校钢琴教育。各种各样的钢琴艺术培训班也如雨后春笋般地发展起来。

简介：1978年12月25日，我作为改革开放后由教育部派出的第一批赴美访问学者五十人中的一员，从北京出发，途经巴黎、纽约，于次日到达华盛顿特区中国大使馆。我们在出发前大约一个月得到出国留学通知。按照中美双方协议，中国的第一批赴美访问学者需在1979年元旦中美正式宣布建交前到达美国。由于有这样的政治背景，我们到达美国的消息在当地媒体上都有广泛的报道。

简介：一、不同种类的教育理论与教育实践的真实、合理联系摆脱笼统的教育理论和教育实践概念，我们才有可能探寻到教育理论与教育实践之间的真实、合理联系。根据我们的分析，教育理论可被分为两种类型：1．围绕“教育是什么”、“教育为什么是这样的”之类的问题而形成的教育概念和教育原理；2．围绕众多的“教育概念”、“教育原理”进行评论而形成的教育学。这两种不同意义的教育理论与教育实践的联系情形是有很大差异的。

简介：<正>一、我国研究生教育理论研究的现状对我国研究生教育的理论研究现状应当如何评价呢?我认为,理论研究已明显落后于实践,尤其与培养高级专门人才的地位极不相称,并已严重地制约了我国研究生教育的健康发展。

简介：“协同创新”战略是新时期国家发展的新范式。它提出的背景是世界大科学的整体趋势和我国科技与经济“两张皮”现象的存在。系统科学理论尤其是系统论和协同学是“协同创新”战略的理论基础，“协同创新”战略的实施有利于提升国家自主创新能力。

简介：我国对诉讼标的理论的研究一直未被重视起来，在民事诉讼法学理论中一直是一个被忽视的、薄弱的环节。从客观上讲，诉讼标的不仅仅是个诉讼理论上的简单、纯粹的概念，还是一个民事诉讼活动中复杂而重要的理论问题，也是一个不可回避、十分敏感扣棘手的诉讼实践问题。

简介：宗教旅游是旅游型宗教活动与宗教型旅游活动的综合，是宗教信仰旅游与宗教文化旅游交叉互渗的产物。宗教旅游研究应整合宗教学、旅游学、社会学、经济学等相关理论形成“大旅游视野”。从构建学科研究体系的高度，对宗教旅游的概念、特征、类型、功能、开发思路、具体措施等方面进行理论提炼，最终将形成宗教旅游的“转型论、运行论、互构论、本土论”。我们应推动优秀宗教文化与健康旅游活动的有机结合，积极引导宗教旅游与社会主义社会相适应。

简介：动漫形象是动漫产业文化价值和商业价值的主要载体。综合运用话语理论、社会网络、符号学等理论,构建了与动漫形象有关的多层次话语网络模型,分析了多样性符号在话语网络中碰撞进而创造动漫形象符号的动态过程;并依据话语网络特点,探讨了企业应如何获得话语权力。本研究揭示了动漫形象的文化消费符号本质,为我国动漫企业创建动漫品牌形象、完成转型升级提供理论支撑。

简介：实证主义、社会建构主义与后现代主义是社会科学研究中三种重要的理论范式，影响着当代大学的组织研究与管理实践。三种范式在哲学基础与理论假设上的差异不仅为人们理解大学组织提供了不同的认知模式，也为大学领导与管理实践提供了有价值的参考。理论分析与对实践运用的探讨表明，今后的大学组织分析需要加强不同范式间的相互借鉴与融合。

简介：在对国内外相关文献研究进行归纳总结的基础上,分析了农民专业合作社的基础理论、治理结构与机制、融资渠道与方式、政府规制及发展趋势等方面的内容,以期为农民专业合作社的未来发展提供指引,为农民专业合作社的成熟完善提供有价值的借鉴.

简介：目前,我国教育界对元教育学的研究关注度日益强烈,许多教育学者对其都发表或出版了关于元教育学的论文或书籍,都在推进和深化这方面的思考和研究。文章从元研究的角度明确元教育学的由来和发展历程,并展望＂元教育学研究＂的发展前景,推动教育学的学科建设和发展。

简介：框架理论近年来成为新闻传播研究的热门话题,国内的相关文献日渐增多。通过系统的分析发现,该领域的研究以实证分析居多,理论探讨所占比例不足一成;框架理论的概念内涵、适用问题和研究取向多种多样,框架的定义以及辨识方法五花八门。澄清概念,进一步规范研究方法,是国内框架理论研究应该加强的环节。

简介：间接回指是语篇衔接的一种重要手段,文章以图形与背景理论为指导,提出间接回指的本质是以先行项为背景、回指项为图形的一种认知读解。先行项（背景）为间接回指项（图形）提供认知参照点,间接回指项以先行项为背景被凸显出来,成为注意力的焦点。

简介：从博士生资助理论、博士生资助方式与模式、博士生资助与博士生培养的关系以及博士生资助政策改革四个方面，综述了国内外博士生资助研究成果。认为关于博士生资助问题的后续研究应把国外经验与中国国情有机结合起来．加强调查与实证研究以推动理论的发展。基于博士生教育特征建立博士生资助体系。

简介：一、高等教育规模扩张的基本理论20世纪80年代,美国教育社会学家马丁·特罗提出了高等教育大众化理论,将高等教育规模扩张进程划分为三个阶段,分别为精英高等教育、高等教育大众化和高等教育普及化。对中国高等教育规模研究影响最深远的理论莫过于高等教育大众化理论。

简介：通过以主题为线索对《语言学理论求索集》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。