简介：习近平总书记在“七一”讲话中指出要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想是方向、理想是动力，中国共产党正是心怀理想，一路走到今天。建党95周年之际，总书记对全党强调坚持不忘初心、继续前进，仍然要坚定理想信念，就是要把远大的理想放在心里，坚定脚下的步伐，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

简介：一、当代大学生对社会主义的"信仰危机"问题不容忽视《公民道德建设实施纲要》指出,"社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点.

简介：平顺县林业局在县委、县政府的领导下，几十年如一日抓植树造林，为平顺山区石头缝长出森林，为绿化太行山做出了贡献。1994年以来，平顺县先后获得“全国经济林建设先进县”、“中国大红袍之乡”、“太行山绿化先导示范县”等荣誉。今年又获得“中国绿色名县”、“全国生态建设先进县”和“全国绿化模范县”荣誉。

简介：坚定信念　积极探索──山西光华玻璃有限公司党建工作出现新局面本刊记者唐晔现代企业制度的建立，给企业党的建设提出了新的更高的要求。特别是在操作上，有许多新的问题需要我们去思考和探索；有许多新的矛盾需要我们去分析和解决。日前，记者采访了山西光华玻璃有限公...

简介：

简介：理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，当前，干部队伍中国特色社会主义理想信念教育面临干部的个体差异性大、教学易受现实因素的影响和教学内容及方式存在缺陷等问题，可以采取丰富教育资源，增强授课针对性；加强理论研究，增强现实解释力；创新教学方式，增强课程吸引力等措施加以解决。

简介：博白师范,坐落在源远流长的南流江畔、风景秀丽的博白城西北角,面积75亩。她诞生于1924年,后几经沧桑,曾改为博自县教师进修学校,1988年4月,经自治区人民政府批准成为定点师范学校。学校现有在职职工173人,其中高级讲师16人,讲师47人,助理讲师44人,教员10人;学生有1100人,来自博白、陆川、北流三个县(市);此外,还有在职培

简介：节日是一种文化形式，蕴含着美好的价值期许，是中小学德育的重要载体。如今各种传统节日和纪念日越来越受到重视，教师节更不例外。过好教师节不仅对教师有意义，还是社会文明的象征。

简介：寒假中的湖南大学校园显得有些安静，但春节前的一则消息却在教师们中引起惊动。该校官方网站上目前仍在公布，包括6名教授在内，校内26位教师违反学校劳动纪律被“下课”。

简介：魅力，就是对人的吸引力。一个教师若有魅力，学员就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。新形势对干部教育培训的要求越来越高。作为一名党校教师要赢得学员，取得好的教学效果，首先要有个人的教学魅力。教师的魅力就在于不断地去追求美，成为美的追求者、实践者、创造者。教师在教学的过程中追求美，创造美，学员在美的熏陶下，感受到美的魅力，从而朝着美的方向发展，

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简介：作为特殊时期的过渡形态,代课教师弥补了中西部地区师资力量短缺的巨大缺口,甚至可以说,是他们撑起了某些偏远农村地区中小学义务教育的半壁江山,承担起千万贫困子弟的教育重担。如今,几十万代课教师将面临“清退”的厄运,他们没落的身影加倍让人牵挂。

简介：体质是教师素质结构中最基本的素质.本文拟从优化教育条件的高度出发,从分析教师身体的重要性入手,探讨增强体质、增进健康的途径与方法.

简介：庄稼丰收了耕耘的人儿脸上放着红光喜人的教师节来临我总想把尊敬的人儿海口夸奖有人说您像一位辛勤的园丁葱绿中您的身影总是那样匆忙额头上闪着汗珠儿为绿苗浇灌条条枝权儿被您整修得像模像样有人喻您是一支彤红的蜡烛燃烧着自己常把他人照亮因为无私奉献是您优秀的品格贡献了自己也觉得无尚的荣光

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简介：陈桂平是吉林省公主岭市双龙镇双龙泉村小学的一名代课教师。去年8月，她被宣布下岗。可是，她的学生和家长却坚持要她执教。那么，谁是最后的胜者？或许，更重要的是，这场风波向公众揭示了中国教育和人事制度所面临的某些深层次问题，因此，它的意义已经超越了一个代课老师和几十个小学生个人命运的范畴，从而引起了社会的广泛关注。

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简介：20世纪80年代，曾一度出现教师外流、弃教改行的状况，教师队伍不稳定，成为普教事业发展潜在的危机。1984年，全国教育工会、中国民主促进会和全国政协教育组联合对此进行调研，一致认为：制定《中华人民共和国教师法》，用法律保障教师的政治地位、社会地位、经济利益和合法权益，从而在根本上稳定教师队伍。

简介：他是海岛上无人不晓的好老师，为学生们呕心沥血，甘做牺牲自己、成就孩子梦想的“人梯”；他是学生心中的领航灯，守着简陋的校舍默默耕耘，身患重病仍不忘三尺讲台……他就是本期封面人物杨爱军，39岁，共产党员，现任大连市长海县第四中学副校长，并担任初三毕业班的语文教学工作。

简介：教师的职业有着特殊的道德要求,这些道德要求中,教师与学生关系中的道德要求受到了相当大的关注.在教师与学生的关系中,教师需拥有科学的学生观,在突出学生的主体作用、关注学生变化的前提下对学生进行正确的评价,教师在了解学生的基础上,培养对学生的爱心.