简介：摘要：随着时代的进步和科技的发展，物联网产业具有产业链长，涉及多个产业群等特点，属于新兴的新工科专业之一，该领域所需人才每年在百万以上，因此，高校培养满足产业需求的物联网工程专业人才责无旁贷。近年来，虽然各高校对物联网工程人才培养投入了许多精力，但人才培养模式仍停留在传统工科人才培养层面上。因此，借助当下新工科建设为工程教育改革所提供的新思维、新模式来构建物联网工程人才培养体系，既是社会对高校的要求，也是专业本身向前发展的需要。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：随着“双创”时代的到来，印刷工程行业的发展对于培养创新型人才提出了更高的要求。本文旨在探索“双创”背景下印刷工程专业教学模式的实践经验，并借此为培养学生的创新能力提供有益的参考。文章结合实际案例，深入分析了印刷工程专业教学的现状与问题，通过在课程设计、实践教学等方面进行探索，提出了一系列可行的改进和创新举措。通过此研究，希望为印刷工程专业教育的发展和“双创”时代人才培养提供有益的经验借鉴。

简介：摘 要:师徒关系是由企与学校共同教学，在进行理论教育教学的基础上增加实践操作教育教学，让社会岗位和学生相对接，也更注重学生的工作能力和应变能力，当然到现在为止，师徒关系教学的推广并不是毫无阻碍，它所注重的实际工作能力和应变能力遭到了部分学界学者的质疑，故而本文将就各地中职院校校商共建现代师徒关系的人才培养模式进行浅析的探究，以期对现代师徒关系人才培养模式的发展有所助益。

简介：摘要：随着教育的不断改革，高校在新工科背景下不断优化传统工科专业，积极拓展新型工科专业，提高毕业创新人才培养质量。土木工程专业在新工科建设背景下，对人才培养提出了更高标准，要求土建类毕业生能熟练应用所学的自然基础学科和专业课，结合文献搜集、阅读分析，解决实际工程问题，达到高素质复合型土建工程师的标准。

简介：摘要：随着建筑行业的不断发展，对于与之息息相关的建筑室内设计教学也开始寄予了更多的期望，要求在满足当代人对于建筑居住的基本功能性需求的同时，也要关注对于传统文化因素的融入，让建筑设计中更多地融入进传统文化，已到达继承优秀传统文化，促使我国优秀传统文化经久不衰的最终目的，故本文就建筑室内设计教学在现阶段的发展现状进行分析，阐述建筑室内设计中融合传统文化的积极意义，并给出有效的策略建议。

简介：摘要：《结构力学》作为土木专业“三大力学”之一的成员，是门很重要的 专业基础课程，在课程的建设中起到承上启下的作用 。本文根据兰州理工大学技术工程学院重点课程的建设 ，从教学内容整合、课堂教学方法和线上资源建设 选题等方面，浅析了《结构力学》 课程的利用线上 教学资源结合线下教学的 改革方案和途径，探索线上教学与线下教学的有效连接。

简介：摘要：随着高校课程的改革推进，传统的德育思想日渐无法满足当前社会学生群体的意识需求，教育观念的不断转变，在以提升专业技能的同时，课程思政开始走入公众的视野，将课程思政和专业技能相结合，以学科素养为主，课程思政为辅进行相应的核心价值塑造，通过学科素养践行的过程中不断的渗透思政教学，推行思政育人的模式，从专业技能学习，专业育人到专业技能和思政教育相互融合转变为课程思政的育人模式，实现以学习引思的模式，立足于专业课程实现核心价值观念体系的塑造。

简介：摘要：现代学徒制主要是通过专业与产业之间的对接，课程与职业之间的对接方式，为学生创设一个良好的实践平台，为学生学习与专业能力提升的有效途径。校企合作为现代学徒制构建的前提所在，在现代学徒制教育过程中，需要关注学生的整体发展情况，以质量评价体系构建的方式，明确教学改革的方向、专业培训的重点等，完善课程教学的内容。在现代学徒制构建期间，需要提升教学质量评价的重视程度，真正发挥现代学徒制教学的应用价值。

简介：摘要：思维导图是一种新型的教学方法，在初中物理实践性教学中的应用具有显著的效果。初中物理教师要不断探索思维导图教学方式的奥秘，从而提高学生的学习效率。由于传统的教学方法已不能满足现代学生的学习需求，不能培养社会对人才的能力要求。而思维导图的优势很多，能更加直观化、形象化展示给学生。从而让学生可以系统地学习物理知识，不再将物理作为较难的学科。鉴于此，本文主要分析探讨了思维导图在初中物理实践性教学中的应用情况，以供参阅。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘要社会发展给我们的现实生活带来了翻天覆地的变化，汉语言文学也得到了新的发展空间。汉语言文学可以促进学生人文素养与美学修养的提高，在新的形势下不断完善汉语言文学教学工作，不断优化调整教学内容，将蕴含在汉语言文学当中的感性与理性成分充分挖掘出来，帮助学生全面提高审美素养。

简介：摘要：随着 BIM技术的发展及其在工程行业中的应用， BIM技术被引入大学课堂，以满足 其 行业的需求。本文就如何引导学生自主学习

简介：摘要：建筑结构在房屋建筑中占据着最为关键的地位。对于建筑类专业的学生而言，建筑结构课程是提高其专业技能的重要课程。建筑结构课程由受力体系、混凝土结构、基础工程、抗震学等共同组成，是一门具有重要代表性的综合性学科。结构是房屋的骨架，是保证建筑物稳定耐用的基础。基于此，以下对应用型房屋建筑学课程教学改革策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：我国教育制度不断改革，教育界在不断探索更高效的教学方法和制度，而与建筑工程制图与识图的相关课程专业也不例外。本文首先阐述建筑工程制图和识图课程的特点以及高校内学生的实际学习情况，从而对该课程提出相关的建议对策。这些建议旨在改革教学方法以及教学方式，这样可以既保留传统教学方法中的优良部分，同时对传统教学中存在的不足进行改革与完善，对相关教学方法进行创新，以顺应时代的发展。

简介：摘要： 学生学习本课程是为了培养自身的计算机应用意识和能力，以适应将来学习和工作的需要，因此，教学应更多地从应用的角度出发，讲授有关的原理、概念和基本知识，使学生能熟练操作使用计算机。我们大力改进教学方法和教育技术，采用多种教学方法，且各种方法之间相互联系，相互作用，来确保教学效果。所以，深化高职计算机基础课程教学的改革，必须首先从高职计算机基础教学模式改革入手。

简介：摘要：会计学专业一直是高校的热门专业，也是就业率相对较高的专业，从教学规模上来看，会计学专业的学生人数往往要高于其他专业，所开设的课程和教师的师资力量也相对要更加庞大。基于此，对于会计学专业的课程进行课程思政的改革，便具有一定的实践意义。本文将探讨将思想教育融入专业知识中，并将之在课堂上有机地进行宣贯与讲授，使得专业课堂能够变得内容丰富多变，形式多种多样，同时，学生能够在课堂上收获专业知识以及正确积极的人生观、价值观与职业素养。

简介：摘要： 进入新时代以来，我国的各个行业领域不断进步。目前， 在应用型本科院校办学定位的指导下，房屋建筑学课程教学改革要加强实践教学、注重学生实践能力的培养。在教学改革实践中，一要确保实践教学时间，可压缩传统方法教学课时或单独增加实践实验课时 ;二要采取以学生为中心、多样化的教学方式，调动学生学习的积极性、主动性 ;三要多途径实现学以致用，立足学校现有的实践教学平台，积极创造条件、寻找机会 ;四要合理安排课程设计，努力提升应用型房屋建筑学课程的教学效果。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘要:以培养环境科学与工程专业学生解决实际生产问题的能力和实现课堂主体地位，在环境工程微生物学实验中实施线上线下相结合的实验教学方法及过程考核评价和结果考核评价双重考核体系。将实验内容整合优化后进行实验项目模块化教学，在实验设计和实验操作及实验疑难问题解决的过程中，培养学生主动学习能力、协作和创新能力及应用专业知识解决实际生产问题的能力，教学效果显著优于传统实验教学。为应用型人才培养目标的实现奠定了实践教学基础。