简介:人工智能时代,"翻转课堂"已经成为外语教学工作者关注的热点。本文就微课,转课堂"的相关内涵、目前外语教学发展的现状、人工智能时代微课"翻转课堂"对外语教学发展的SWOT分析以及入工智能时代微课"翻转课堂"促进外语教学发展的新思考等问题做简单的论述。
简介:近年来,慕课MOOC在全球范围迅猛发展,对国内高等教育领域产生了深远影响。大学英语教学进入慕课时代后,教学模式发生了新的改变,呈现出新的特点,教师的角色也随之发生了变化。本文结合地方理工类本科院校培养人才目标及慕课的性质特点,基于大数据媒体时代教师角色的理论与实践,分析大学英语教师在慕课环境下面临的挑战和机遇,希望找到一条符合学生能力的改革发展之路。
简介:中国英语传媒在塑造和维护良好的国家形象,营造有利于我国的国际舆论等方面发挥重要作用,新闻评论是一种对最新发生的新闻事件或重大问题提出一定看法和意见的文章。中国胡乔木指出评论是“报纸的灵魂”,美国普利策称评论为“报纸的心脏”。鉴于提升中国英语传媒传播效果的迫切性和评论在中西方新闻传播中的重要地位,本文对美国主流日报和中国主流英语日报的言论版进行定量和定性的比较,希望对办好中国对外英语报纸有所裨益。
简介:媒体对外传播人才要求英语基础扎实、懂新闻并了解媒体的基本技术。本文讨论了对外传播的内涵,并探讨了基于电视媒体的英语播音与主持对外传播人才培养的课程设置及培养模式,特别指出了复合知识结构、实践教学体系构建在人才培养中的重要作用,同时还指出了人才培养中注意解决好的几个问题。
简介:摘要:全文主要分为两个部分,第一部分是数学小实验的内涵,第二部分是数学小实验的课堂教学实践。 从什么是小实验;小实验各年级内容呈现;小实验各个年级相关联知识链接,三个方面来阐述内涵。详细分析了数学小实验的课堂教学研究包括理解数学核心知识板块、解释数学疑难问题、模拟建构数学模型。并且着重分析了这三部分的具体实施过程。其中还罗列了一部分的比较有效的、有意思的数学小实验,从而帮助学生能更好的积累数学学习经验。
简介:随着文化体制改革的深入,我国的许多出版单位由事业单位转变为企业后,经营压力骤然加大,要求发展的内涵由线性发展转变成块状发展,越来越多的出版企业开始在图书、报刊的边缘产业中寻找机会并逐步跨出去。①在这样的发展背景中,《课堂内外》杂志社认识到,青少年期刊必须跳出思维定势,在科技进步、教育普及和国际融合的机遇中谋划新的发展之路。
简介:摘要:摘要:随着全球一体化进程的不断推进,社会也对于人才的跨文化交际能力也提出了更高的要求。本研究旨在体育类大学英语的教学实践中引入适当的翻译方法,简述翻译方法的教学应用,探究其对学生跨文化翻译能力的影响效果,并对此提出总结和建议。
简介:在跨文化传播这一概念逐步登上国际传播的舞台时,一个新的职业也应运而生——英语节目主持人。国内从事这一职业的电视人面临着巨大的挑战,究竟挑战源自何处,该如何应对?本文针对这一问题进行探讨。
简介:在高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。
人工智能时代微课“翻转课堂”对外语教学发展的新思考
大数据慕课媒体时代理工类院校大学英语教师面临的挑战和机遇
碰撞与交融——美国主流日报和中国主流英语日报言论版的实证比较研究
媒体对外传播人才培养模式探究——以英语播音与主持人才培养为例
理解 ·解释 ·建构:数学小实验的课堂教学实践研究——以图形与几何为例
青少年期刊发展思路转变与产品创新——以《课堂内外》杂志为例
体育类大学英语教学中跨文化翻译能力的培养探究——以天津体育学院为例
在求同存异中绽放光彩——中国英语节目主持人面临的机遇和挑战
探析高校专业课堂导入思政教学元素要旨——以《英美文学欣赏》课为例