简介：形成性评价,是一种关注过程的评价,是面向未来、关注发展的评价.它有利于帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神.形成性评价的具体实施有诸多策略,笔者在语文教学中运用评价主体互动化、评价方式动态化、评价内容多元化3种策略,收到了较好的效果.

简介：

简介：评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。它影响着课程改革的方向、力度和效果。本文通过对一线课改教学实践案例进行研究分析，论述了注重形成性评价对学生发展的作用，提出了一些切实可行的方法和操作模式。

简介：

简介：摘要：线上教学和自主性学习的开展，使形成性评价的重要性日益显著。本文论述了形成性评价的意义，分析了大学英语线上教学形成性评价实施中的问题，提出了在形成性评价过程中可参考的指标。

简介：

简介：教学评价是教学活动的重要组成部分。在英语教学中必须注意形成性评价。本文论述了形成性评价对学生发展的作用、操作模式以及在实际操作中应注意的问题。

简介：结合分析我国高职英语教学中形成性评价实施的状况，本文从高职高专英语课程教学基本要求出发，展现高职英语教学评价的目标、主要问题以及评价方法的改革，进而提出形成性评价在高职英语教学中的实施步骤。

简介：形成性评价是一种以学生为主体，关注学生的学习过程，旨在挖掘学生学习潜力，发展学生学习能力的可持续性评价。它在初中英语教学中的实施能帮助教师了解学生，进而调控自己的教学行为，更能帮助学生认识自我，培养自主学习能力，从而实现学生的自主发展。

简介：随着社会经济的壮大和职业教育的不断发展和深入,形成性评价的教育教学模式已经成为高职院校英语教学的重要手段,对于提高高职院校学生学习和实际运用英语的能力有着重要的意义。通过形成性评价的教育教学手段将英语知识进行结构的分解及重组,使英语知识变成更加符合现代化教育和教学的形式,更好的对高职院校学生进行教学输入,从而提高了高职院校学生学习英语的兴趣和自身对于英语教学的适应能力,进而转变了传统的教育教学模式。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，高中化学教学评价方式也正在经历深刻的变革。形成性评价作为一种强调过程性、反馈性和发展性的评价方式，对于提高学生的化学学习兴趣、促进教师教学方式的改进具有重要意义。本文通过探讨形成性评价在高中化学教学中的实施策略，旨在为高中化学教师提供一种新的教学评价视角，以期推动化学教学评价体系的完善与发展。

简介：

简介：摘 要 教师专业发展是教师教育发展的关键问题之一，为了更好促进教师专业发展，美国加利福利亚州以促进学生学习和提高教师专业素质，促进教师专业发展为立脚点，制订了一套完备的教师形成性评价体系。该体系的基本框架、建立依据、评价过程、评价内容与操作步骤等方面值得我国借鉴和学习。 

简介：学习建筑施工技术这门课最根本目的在于将书本知识运用到实际工程施工中。本文针对建筑施工技术这门实践性很强的课程,指出在其教学中实施形成性评价的必要性与重要性。初步探讨了形成性评价在建筑施工技术教学中的应用。

简介：摘要：学习动机是激励学生学习和引导学生学习的内在驱动力，而形成性评价能全面及时反

简介：摘要：形成性评价是成果导向教育理念倡导的教学质量评价方法，在当前的高等教育教学改革中受到重视，但在课程教学中，形成性评价的实施存在认识不深、实施不准、无法体现价值等误区。本文针对这些误区，探讨了形成性评价注重过程、反馈和改进等内涵，以及评价构建和实施原则，并讨论了下一步推进形成性评价的措施。

简介：如果学生在学习过程中不断得到正面评价,2． 形成性评价可帮助学生反思和调控学习过程,1．形成性评价能不断激励学生学习

简介：本文首先从初中英语教学中的评价体系所存在的问题入手，阐述了实施形成性评价的必要性，然后介绍了形成性评价实施的具体方案，以及笔者在任教的班级进行形成性评价的一些初步尝试和形成性评价实施的效果，以期对初中英语教学中如何运用形成性评价有一定的借鉴意义。

简介：形成性评价是学生学习过程的评价，是衡量学生在学习过程中所表现的状态及学习效果的一种方式。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》明确提出，英语教学评价应着眼于促进学生素质的全面发展，改变以往只重视终结性评价的方式，要既关注结果，又关注过程。以下是笔者在初中英语教学中对学生实施形成性评价进行的一些初步尝试。

简介：摘要形成性评价是对学生学习过程的评价。重视形成性评价是现代教育评价的发展趋势。形成性评价的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯和学习策略，同时帮助教师了解学生的学习情况和学习需要，随时调整教学内容及方法，从而提高课堂教学的实效。