简介:知识经济和网络信息对会计的影响已在会计理论界和实务界形成共识,知识、网络信息技术的发展,冲击着传统的财会理论,以有形资产为确认对象、交易为依据的成本计量会计将日见趋于次要地位,以知识经济为根源的无形资产的核算已成为会计机构、社会、投资者、债权人关心的热点,为此,传统的财务会计报告模型将逐步演化,细分的会计财务系统将淡化,财务会计、管理会计、财务管理的界限将逐步消失,并为三者合一的会计管理系统所代替,这种演化要求会计人员必须具备较高的专业理论知识、良好的职业道德和强烈的法律意识、较强的动手能力等,也就是高素质的复合型会计人才,而高素质复合型会计人才的培养,取决于会计教育的改革,结合新世纪会计工作对会计人员的要求和我省会计教育的具体情况,笔者从教育结构布局、教学方式方法等相关方面探索和提出一些改革办法。
简介:校企合作是利用学校、企业两种不同环境和资源优势,采取学校教育与企业生产实践相结合培养高技能人才的重要方式。河南省通过组建职教集团建立了城乡之间、校际之间、校企之间全方位的合作平台,使河南省职业教育事业实现了跨越式的发展。河南省的校企合作存在的问题是合作松散,缺乏体制、机制和制度的保障,宏观调控不力,实训条件仍需改善,专业设置与社会需求仍有脱节,校企合作未能得到应有发展等。对此,要牢固树立"校企合作、工学结合"的办学理念,建立校企合作良性的运行机制,动态设置、调整专业和开发课程,合理利用企业资源建设实训基地,发展"双师型"教师队伍,建立一套科学的学习成果和职业能力评价制度等。
简介:2015年12月22日财教[2015]525号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为规范和加强现代职业教育质量提升计划专项资金管理,提高资金使用效益,根据国家有关规定,财政部、教育部制定了《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》,现予印发,请遵照执行。附件:现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法