简介:
简介:化学图像题是中考的热点之一,常出现在各种题型之中.由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系的,因此,主要考查学生对不同学科知识的整合能力.现仅对有关溶解度和溶质质量分数计算的图像题例析如下.
简介:统计初步一直是近年各地中考的热点,有的颇具有开放性和创新性.现选取几道2004年度比较好的中考题,供同学们复习参考.例1(新疆生产建设兵团)观察与探究:(1)观察下列各组数据并填空:(A)12345xA=__,SA2=__;(B)1112131415xB=__,SB2=__;(C)1020304050xC=__,SC2=
简介:2017年高考全国卷I小说阅读探究题“聚焦”结尾的探究,赋分为6分:小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。
简介:在学习了平行线的判定和性质后.除要求熟练运用解有关的几何题外,还要学会解决一些创新型题,借此提高解决问题的能力,开阔同学们的视野.
简介:传统的教与考中,竞赛与中考之间似乎划上一道不可逾越的鸿沟.开发智力常与尖子生连在一起,在竞赛卷中才能看到智力考查题的身影.然而每个人的智力水平是有很大潜力可挖掘的,是与创新能力紧密相联的.当我们重视培养学生创新能力的同时,也必将使检测智力的试题出现在中考试题中.
简介:对所研究的对象赋予个体特殊的数值,对问题进行推理或计算,从而使问题得到解决,这种解题方法叫作赋值法.它的应用十分广泛,本文专门介绍解抽象函数题,现举例说明.
简介:三角形的三条中线的交点叫三角形的重心,由重心的定义可知它有如下性质:(1)连顶点与重心,其延长线必通过对边的中心;(2)中线必过重心;(2)重心到各边中点的距离等于该边中线的1/3,重心到顶点的距离等于该边中线的2/3;即重心到顶点的距离与重心到对边中点距离之比为2∶1;
简介:古代诗歌在各地中考试卷中常以诗歌赏析题出现,作为一名老师应如何指导学生更好地解答这类题目呢?
简介:一些人的姓名往往能体现一定历史时期的社会状况和时代特征。阅读下列试题.选出最佳答案。
简介:一、解释名词1.会计对象2.会计科目3.复式记帐4.会计分录5.资产6.损益报表
简介:数形结合是高中数学重要的思想方法,特别是在函数中有广泛的运用,利用数形结合解决函数填空题,更直观更高效.下面举例说明.
简介:在几何解题中,若能根据图形特征,恰当地构造矩形或正方形,然后借助于矩形或正方形的性质常常可使问题得到顺利解决,举例说明如下:
简介:“生物与环境”专题在高考中有着非常重要的地位,而本专题常以图表曲线题为主,这类试题是高考的重点,又是学生掌握的难点,试题中的图表曲线往往是教材中原图形的改编,或教材中某些知识点的整合后,将文字以图形的形式反映出来,考查学生的图文转换能力。本文就本专题的内容为例,简单介绍一些常见的图表曲线题。
简介:有关凸多边形内角和的竞赛题主要是考察凸多边形内角和公式的灵活应用,有时也要从凸多边形的外角和、凸多边形的对角线条数等方面考虑问题.下面举几个典型例题供大家参考.
简介:举例说明题将例子与知识之间的桥梁断开,除了考查学生对概念规律的理解程度,还考查了学生的表达能力、发散性思维的水平。与一般试题侧重于诊断、选拔的功能不同,作为教科书中的举例说明题还肩负着帮助学生完成知识建构、提高核心素养的重任。通过评价的激励和引领作用,可以充分发挥其开放性强的优势,帮助教师完成深层次的教学诊断,更好地开展教学。
简介:数学来源于生活,又服务于生活.数学的实际应用已成为中考的热点,现精选几例2008年典型中考题,帮大家认识如何用一元一次方程解决实际应用问题.
标语设题举例
溶液图像题举例
中考统计创新题举例
探究结尾题错答举例
平行线创新题举例
举例源于竞赛的中考几何题
编应用题常见错误举例
赋值法解抽象函数题举例
运用重心的性质证题举例
中考古诗歌鉴赏题举例
姓名中的历史设题举例
“构造法”解答小学几何题举例
《会计学原理》测验题举例
抓住关键句解应用题举例
数形结合解函数填空题举例
构造矩形或正方形解几何题举例
“图表曲线题”在“生物与环境”中常见举例
凸多边形内角和竞赛题举例
刍议中学物理教科书中的举例说明题
一元一次方程应用题举例