简介：

简介：摘要：目的：观察全帽冶疗皮肤病的疗效。方法：选取我院门诊”湿疹，皮炎，带状疱疹”病例40例。在辨证论治的基础上加用全蝎治疗，观察效果。结果：治愈28例，好转10例，无效2例。总有效率95%。结论：全蝎在皮肤病中疗效确切。

简介：【摘要】：在高中的英语课堂中存在很多种的教学方式，但是举例这一手法，是教师们一惯用的教学方法。课堂举例对于高中生来说是非常的重要，通过举例可以让他们更容易去理解某个词汇的意思和运用，但是很多的教师在举例的时候还是存在一些问题。对此，教师一定要根据教材的内容结合环境进行真实的举例，让学生能感受到其真实感，从而对英语产生兴趣，对所举例子记忆更加深刻。

简介：摘要 化工企业中涉及化工生产过程的化学反应常常伴随着高温、高压、高浓度的苛刻条件下进行的，反应系统稍有偏差便会发生事故。因此化工企业生产过程需要精确细致的把握反应进度、识别危险因素、准确掌握反应条件控制、实时远传监测反应数据。伴随着化工企业为提高效率采用自动化批量生产和工艺配方技术的更新变化，致使生产厂区内潜在隐患大大增加，提高了反应失控的可能性，从而导致的反应容器破裂和爆炸事故时有发生。利用事故树进行模拟事故分析，有助于帮助我们研究事故发生的机理，从而探究减少事故发生的技术路径。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：摘要：随着科技信息技术的迅速发展，“重视科技信息技术与数学教学的结合”是高中数学教学基本理念。在国内以及国外的教育工作者对高中数学教学方式出现较大兴趣，针对高中数学教学环节中，缺乏精细研究。目前，凭借Geogebra软件在高中数学教学中的应用，具备较强的几何、代数、统计功能以及微积分。并且给出Geogebra软件在高中数学教学环节中的具体案例，展现出Geogebra软件在高中数学教学环节中的优势。

简介：摘要：随着时代的发展，科技的进步，人们对于知识的追求已经不仅仅局限于课本上的理论知识，更多的人开始关注实践操作，希望通过实验来直观地感受物理现象，从而深入理解电磁学的相关知识。本文将介绍一些高中物理电磁学的创新实验，以及科学探究的例子，旨在激发读者对于电磁学的兴趣，提高科学素养。

简介：摘要 介绍了SO2作为检测气找到气化界区工艺气管线漏点的实例来阐述在化工生产中利用介质理化特性中的气味，来使用嗅觉发现隐患有它的推广意义。在智能化检测设备覆盖全界区的背景下，“望、闻、问、切”的巡检传统还应继续坚持。

简介：摘要：高考数学选择题和填空题压轴题通常是最具挑战性的题目，它们需要考生具备扎实的数学基础、灵活的思维和较强的解决问题的能力。这些题目分值高，难度大，是拉开考生分数差距的关键。因此，掌握选择题和填空题压轴题的解题策略至关重要。本文将探讨这类题目的特点、解题思路和方法，为考生提供一些实用的建议。

简介：摘要：物理学作为一门基础科学，对于培养学生的逻辑思维和问题解决能力具有重要作用。但高中学生在日常的学习中，学生常常会陷入一些思维错误中，导致对物理概念的理解存在偏差，主要包括包括思维定势、知识不全、概念不清等问题，本文通过对常见的思维错误进行归纳和分析，并提出了相应的纠正策略，以期通过纠正这些错误，可以帮助学生更好地理解和应用物理知识，提高学习效果。

简介：摘要：随着新课改的稳步推进，每个阶段的教学要求都在提高，因此，在实施新课改的过程中，教师逐渐意识到多元化的函数解题思路的重要性，意识到多样化的解题思路是决定学生学习成绩的关键，关系到学生的综合发展。所以，现阶段教师需要高度重视数学函数解题思路多元化教学的有效开展，以此确保教学能够达到最佳的教学效果。在高中数学函数教学中，由于该知识点的难度比较大，在解题过程中会因各种因素的影响而耗费时间也可能会产生错误答案。因此，在高中数学教学中，应重视解题思路多元化教学，促进学生正确把握问题关键，从而提高解题效果。

简介：摘要：在新课程改革进程不断推进的背景下，通过多种数学函数的解法教授培养学生举一反三的能力，将能够更好地优化提升学生对高中函数解题的效率，同时也能在多种解题思路帮助下提升结果的准确性。因而本文将对高中数学函数的多元化解题思路进行分析探究，以此更好地提高高中学生的数学成绩。

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简介：【摘要】中考学生的学习压力非常大，尤其是对于学习数学课程的学生来说。因为大部分学生的数学成绩都不是很理想，有些学生在进行压轴题目练习的时候，都会对压轴题目产生畏惧，有时候不知道怎么去面对，甚至有些学生会对压轴题目无从下手，为此教师应该想办法帮助学生有效练习数学中考压轴题目，并且帮助学生突破数学中考压轴题目，争取帮助学生取得良好的数学成绩。本文就如何突破数学中考压轴题目进行探究，帮助学生提高个人的数学水平，在学生数学水平的极限之上再进行突破。

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