简介：领导者人格问题,看似领导者个人品格修养问题,实则与政风有着直接联系。领导者人格过硬,才有过硬的政风,才有威信,才能“一呼百应”,更好地带领导群众去奋斗。中国古代(魏徵《太宗十思疏》)载“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”领导者人格问题,应当是领导者从政的“根本”、“泉源”、“德义”。本人就领导者人格与执政的关系谈一些粗浅看法。

简介：在社会生活中,每个人都在有意无意地塑造自己的人格,在人的生活和成长过程中,内在的人格力量始终是推动他遵循一定的价值目标前进的内驱力。对此,领导者也毫无例外。根据马克思主义人格理论思想,人格是由生理遗传与后天经验共同形成的个体本质较为稳定的存在状态。也就是说,作为个体的人以其先天遗传的身体素质和神经反应类型同他际遇的复杂而多变的社会关系构成矛盾的统一,从而产生的一系列相对稳定的内部行为和外部行为。从人格的定义看,人格包括人的生理特点及心理、文化、社会、道德品质和审美等多方面的内容,一个人的这些内容较为稳定的本质的统一就是人格。其中人格的生理特征主要来自先天的遗传,而心理、文化社会、道德品格和审美等方面的内容,则是来自于后天的社会生活和学习与实践。人格具有统一性、稳定性、可变性和阶级性等方面酌特征。通过以上对人格的一般了解,再回头看看“领导者的人格力量”究竟是什么?所谓领导者的人格力量是指领导者在其领导活动中以自己健康高尚的人格来形成对下属心理上一种无可抗拒的正义道德的影响力、感召力和统御力,是一种精神化的能力。

简介：<正>一、领导者优良人格的内涵领导者的人格是指内在精神与外在行为的和谐统一,通过优良的行为表现优良的人格。领导者人格中所强调的行为,不是偶然的行为,而是一贯的自觉行为,即行为整体;不是无规范的行为,而是按照领导者职业道德最高标准所要求的全心全意为人民服务的行为,不是支配他人的行为,而是自我践行的行为,即言行一致、表里如一、以身作则和率先垂范。领导者言行一致、以身作则的人格,是一种巨大的自然影响力。这种自然影响力是由于示范力、凝聚力和投射力所组成的。示范力是指为群众做榜样、做表率,以行载理。由

简介：领导者栏目阐述商界领导者的经历与理念，释放他们的真实焦虑，传达他们的商业思想，探讨企业家的社会责任等重大命题，多采用第一人称的形式，足以描绘出一幅当代商业领袖的群像图。

简介：知识经济时代，组织的核心竞争力是高质量的人力资源。这就要求组织中的青年员工有竞争意识、机遇意识、责任意识、创新意识和效率意识，具有面向世界、面向未来、面向现代化的素质，而这些要求往往与自信、外向、乐观、进取、坚强、灵活、守信等健康人格特征紧密地联系在一起。同时，组织中青年员工的健康人格特征是组织目标实现的保证和组织发展的动力源泉。因此，组织的领导者必须针对青年员工人格发展偏差的特点和表现形式，遵循健康人格的标准，采取科学有效的措施，塑造青年员工的健康人格。

简介：

简介：对领导者概念，从中外词源、语用和语义上进行追根溯源的解读和挖掘，可以推导出领导者不同于其他社会成员的身份特征，从而揭示领导者在人类社会群体实践活动中的地位和作用。

简介：领导者的素质是实施领导的基础,在新的历史时期领导者必须具备良好的政治思想素质、科学文化素质、智能素质、心理与身体素质才能实施有效的领导,促进全民族的素质提高,使社会主义事业取得更大的胜利.

简介：读历史，看到梁武帝和唐太宗两位帝王不同的“爱心”表现，引人深思。从表面上看，梁武帝是个颇有“爱心”的人物。《资治通鉴》说，梁武帝对同姓的亲族非常亲近宽厚，对朝廷官员也非常优待，他们即使有违法犯罪的行为，梁武帝也常是网开一面。梁武帝的弟弟临川王萧宏是个才能低下且贪财的人，既奢侈又暴敛。此人在前方打仗，全军覆灭，但是敛财却很有一套。他有近百间库房，储存了三亿多万钱，还有不计其数的物资。

简介：平常人对于教育有一种不够正确的了解,以为只有成人教育小孩,上司教育下司,老板教育徒弟,知识分子教育文盲.其实,反过来的教育的行动影响作用,不但是可能而且是普遍习见的现象,不过很少的人承认它罢了;至于承认它而又能运用它来互相教育,使学问交流起来,以丰富彼此之经验,纠正彼此之看法,推动彼此之进步,那是更少了.

简介：

简介：领导者的宽容,对实施有效的领导有积极作用,但如果超过了限度,对下属要求标准太低太松,对违反制度、纪律、原则的行为不教育、不处理,下属就会放松自己的要求,凭着个人性情干事,整个单位可能就会形如散沙。因此,把握宽容的“度”对领导者来说十分重要。

简介：领导者的情感建构刘晓英一、领导者情感建构的必要性情感是人对客观事物是否符合自己需要的心理体验。人对外部事件的认知评价，是情感产生的决定性因素。情感是一个十分复杂的系统，它不仅包含十分丰富的社会内容，而且表现为复杂多样的情感状态。情感不同于人的其他心理...

简介：信息素质是指人类在信息活动中，尤其是进入信息社会在信息化进程中，由各种基本素质发展并优化出来的一种适应信息时代要求的新品质。其基本含义是：在信息社会中，人们进行信息处理所需的实际技能，包括信息意识、信息科学、信息觉悟、信息道德、信息文化、信息心理素质等，具体表现为信息捕捉、收集、筛选、检索、甄别、提纯、挖掘、运用、传播等能力。现代领导必须具备良好的信息素质，才能适应信息社会发展的需要。

简介：张小燕、钱正勤在《唯实》2008年第11期发表文章指出，领导者的角色协调就是不断地与环境中各种因素进行互动，在这个互动的过程中会不断地有碰撞与摩擦，这就要不断地调整自己来适应角色。

简介：根据DDI最新的研究报告，拥有敏捷领导者的好处包括：可以在更短的时间内获得高绩效，公司成长得更快，财务业绩表现也更好。然而，该研究也表明只有18％的领导者属于高度敏捷的行列。在当今的企业当中，拥有敏捷领导者非常重要，所以DDI精确地列出了成为一名敏捷领导者所需的能力，即能应对VUCA时代挑战的能力和关键技能。

简介：

简介：一个不能按自己的意志去组织实施,并卓有成效得以体现的领导,是一个无所作为的领导。历史剧还是自己导演得好,尽管不一定完美,但它毕竟是自己的产物。一味迁就、让步、平衡,无疑是妥协,妥协没

简介：威信，是一种威望与信誉，是领导者在领导活动中表现出来的知识、智慧、品格、思想等对被领导群体所产生的一种影响力。一个领导者威信的高低，标志着其在被领导者心中地位的高低，象征着其被群众尊重、拥护程度的高低。因此，威信是每一个领导者都期望拥有并孜孜以求的。

简介：一、什么情况下容易"失重""失重",主要指领导者在思想方法、工作作风、言谈举止、接人待物等方面的一种失调、失控现象。轻者如发火失态、手足无措,重者如脱离群众、违章违纪等等。那么,领导者在什么情况下容易"失重"?——得意时。或小有成绩,或偶受表扬,或职务提升,或办成了一两件事情,便不免沾沾自喜,自以