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  • 简介:小学语文教学的核心任务是既要正确理解语言文字蕴含的思想情感,更要准确地理解语言文字的表达方式及其内在规律。因此,在教学中既要教阅读学语言,又要悟课文学表达,做到把“写”挤进课堂,读写并重。

  • 标签: 进课堂 “写” 小学语文教学 语言文字 思想情感 内在规律
  • 简介:音乐课程标准指出:器乐教学不但是极其重要的教学内容和手段,而且在音乐创造领域也起着重要的作用。八孔竖笛具有音色柔美、易于学习、携带等特点.早已被许多国家引入课堂。初中阶段开展竖笛创造教育可以充实、丰富学习手段和学习内容,调动学生学习积极性(特别是听觉或嗓音条件不够好或变声期的学生).从而不断开拓创新思维。

  • 标签: 进课堂 竖笛 音乐课程标准 学习内容 学习积极性 教学内容
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  • 简介:篮球是一项充满活力、充满朝气的体育运动。拼搏精神在篮球运动中最能突显出来。上海市师范大学附属卢湾实验小学就有这么一支富有朝气、奋发向上、敢于拼搏的篮球队。每天清晨和傍晚,在校园的操场上总有一些可爱的孩子在打球。

  • 标签: 篮球运动 进课堂 趣味 拼搏精神 体育运动 实验小学
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  • 简介:摘要微笑是阳光,微笑是一种幸福,微笑是一种美丽,微笑是一种财富,微笑具有最独特的魅力。微笑,它犹如灿烂的阳光,黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……学生最喜欢笑颜常在的老师。微笑它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,能较好地解决学生在学习过程中的知、情、意、行等多种矛盾,对促进教学系统的正常运行与发展有较好的作用。同时微笑教育又是教师营造宽松的学习环境,使师生成为朋友关系,师生的心理距离缩短,情感融洽。微笑可以创造师生互动良好的课堂教学氛围,为教师的教与学生的学架起了一座情感交流的桥梁。

  • 标签: 课堂微笑教育应用
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  • 简介:“看,外国人,外国人!”随着大嗓门金奇同学的惊呼,同学们都好奇地伸长脖子凑到窗口看。只见一个年轻的外国小伙儿迈着轻快的步伐向教室走来。我擦亮双眼仔细打量着他:肤色黝黑,一头卷发,大大的眼睛炯炯有神,厚厚的嘴唇如一根切开的香肠微微贴着。

  • 标签: 进课堂 外国人 同学 好奇 教室
  • 简介:摘要:作为一个国家的基本法,宪法具有最高的法律权威和效力。宪法教育不仅有利于提高公民的法律素质,促进法治,还有利于提高公民意识,促进民主政治,增强民族认同。小学是教育的开端,是祖国的未来,“宪法“一词对于小学生而言,模糊而抽象,为了加强学生的宪法知识教育,将宪法知识纳入课堂是国家依法治国的重中之重。

  • 标签: 小学 宪法 宪法知识 教育教学
  • 简介:摘要随着新课程标准改革的进行,教育实现生活化成为人们的共识,初中政治课也不例外。使初中政治教学走向生活化,需要政治教师的不断努力,教师需要在教学理念和教学方法上进行改进。本文结合我国初中政治教学现状,主要围绕初中政治“生活化”教学展开论述,以不断提高政治教学水平。

  • 标签: 初中政治生活化教学
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  • 简介:摘要课堂改革一直是教育工作者最关注的主题并且不断为之探索着,实践着,反思着,进步着。结合自身在课改中的体会,本文主要从背景,分组学习和教师的作用这三个方面来谈谈自己的收获。

  • 标签: 新课改 合作学习 教师角色
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  • 简介:接到与特级教师潘文彬同台进行课堂展示的任务,我特别激动。但兴奋之余,更多的是忐忑:我该呈现怎样的课堂与来自全市的同行们交流?一筹莫展之际,我决定到《语文课程标准》当中去寻求答案。

  • 标签: 课堂 课程标准 教师 语文
  • 简介:普及游泳,成就天才。在运动方面具有非常高天赋的选手可遇而不可求,只有基础扩大了才有发现的可能。游泳课堂是利国利民的好事情。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:  摘 要:在音乐课堂中开展陶笛教学活动,可以借此激发学生的兴趣爱好,陶冶情操培养乐感。本文通过搜索资料,结合教学实际,对如何让陶笛教学进入音乐课堂,在音乐课堂上真正发挥作用,做出相关研究,希望能与广大教师共同分享。

  • 标签:   陶笛 音乐课堂 器乐教学
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  • 简介:交互白板的教学应用是我国信息技术与课程整合实践过程中的一大创新。本文总结了课堂教学中使用交互白板的四种方式以及使用交互白板的课堂中增进学生参与的若干策略,文末对影响师生接纳交互白板的因素进行了初步分析。

  • 标签: 交互白板 课堂教学信息化 媒体应用 课程整合