简介：

简介：[摘要]以唯物辩证法看待循证医学的发展、应用，进一步强调在临床实践过程中不但需要严格遵循循证医学分析、总结的科学结论，将其作为理论应用于临床实践中，基于此还需与临床实践及患者个体意愿相结合，不断丰富以往循证医学所提出的相关结论，并对不明确的结论加以纠正，继而使循证医学更加科学化、全面化，促进医学可持续发展。本文就如何应用唯物辩证法对循证医学进行科学性指导，正确认识证据的特殊性、普遍性以及相对性，从而促进循证医学健康发展，见下文报道。

简介：【摘 要】人的一生总会有对比，有了对比之后就会存在优势劣势。人生就好比是由一个木桶来组成，大家知道木桶是有诸多的木块组成，每一个木块代表了每个人的条件构成，在经过与其他人对比之后，也会显示出其优势和劣势，即优势的木板会长些，劣势的木板则会短些。同样在一个班里，也会存在着不少短板，即为“问题学生”，如何看待这些学生，是我们作为职业教育教师值得深思的一个重要方面。

简介：【摘要】全面发展素质教育，切实提高中小学综合素质和促进学生身心健康发展以及关系到整个国民素质的提高，也关系到国家民族的前途和命运。“双减”的政策出台和实施，必将从根本上改变我国目前“唯分数、唯升学”的教育生态，使教育回归初心，回归校园。让教育均衡政策真正落地生根，让国民切实享受到公平、公正、优质的教育资源。

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简介：摘要本文回顾梳理了近年来前庭康复各项新兴技术，重点对人工前庭植入、直流电/电噪声前庭刺激、感觉增强技术、虚拟现实技术进行述评，并对前庭康复技术的未来发展趋势提出建议与思考。

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简介：摘 要：马克思主义全部哲学由唯物论、辩证法、认识论以及历史观构成，而联系的观点、发展的观点和全面的观点则是唯物辩证法的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和范畴，有助于我们牢固树立科学的思想方法和工作方法。

简介：内容摘要：教育是教育者有目的有意识地向受教育者传授人类生产斗争经验和社会生活经验的活动。教师是教育活动的组织者和主导者，因此在教育教学中，区别受教育者的“喜好”和“主体性”，重视教师的作用并能正确对待，给予应有的地位。当前保护教师的身心健康是社会、教育行政主管部门应重视的问题。

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简介：摘要：公文翻译作为市政府重要工作项目，保证市政府公文翻译实施效果和结果准确性有着重要作用。本文侧重分析市政府公文翻译，了解提高公文翻译准确性的意义和关联工作实施要求，从公文翻译及其关联工作现实开展情况角度出发提出准确策略。从而保证公文翻译准确性和关联工作现实开展效果，协调公文翻译与其他工作之间关系，为市政府各类工作提供准确全面的公文翻译材料，使得市政府工作人员对公文的真实意思有清楚了解。

简介：摘要：历史文化旅游是一种以历史文化为主体的旅行体验，是对真正代表过去历史和人物的活动与场所的游历。以历史文化为主体的旅游，真正实现了文物资源的有效合理利用。但在这个过程中涉及到的文物损坏问题，并不能成为拒绝开发文物资源旅游的借口。我们应用科学的，可持续发展的眼光辩证地分析问题，将历史文化旅游看做是文物保护的一种工具。

简介：摘要：俗话说：读书百遍，其意自现。课前阅读教材是获取新知识的一个重要环节。课前阅读未讲的一课，首先把这一框中的每一段内容都要通读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。阅读单元主题和序言，重在构筑单元知识体系；阅读课题主题，重在把握每课中心思想；阅读框题主要内容，重在理解每框的主要政治观点；阅读目题，重在了解目与目之间的逻辑关系；阅读段落，重在突出抓第一句话或最后一句话。

简介：[内容摘要] 随着教育教学改革的大力推进，学校的教学工作所面临的主要问题不仅是教师如何教和学生如何学的问题，更重要的处理好教师善教与学生乐学的辩证关系问题，讲究高质量高效率的教学，使师生共同达到教学相长的目标。本文主要立足课堂教学中的教与学，从教学的两大主体师生双方以及课程设置，教学评价和管理等方面加以探讨善于教和乐于学的辩证关系。

简介：摘要：舌诊是中医领域的一项代表性诊疗方法，在中医望诊中占据重要地位，具有鲜明的特色。舌诊最早在《黄帝内经》中就有所记载，但目前流传下来的典籍和相对方药、脉学专著还是很少，因此不同程度上限制了舌诊的推广应用。在组织舌诊专业培训中，由于理论内容枯燥、烦琐，对于广大连锁药店员工而言理解和记忆难度较大，因此如何进一步推广中医辨证舌诊，加强连锁药店员工的专业培训显得十分必要。本文主要就中医辨证舌诊培训内容展开分析，围绕连锁药店日常工作情况，旨在总结经验教训，提出合理措施来大范围推广舌诊，对于提升连锁药店销售效益，促进我国中医事业发展有着深远的意义。