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  • 简介:一、引言超级画板和几何画板都是动态几何软件,都能在动态中保持图形内在的几何关系不变,能够动态地展现数和形的变化。适合在课堂上使用,是进行探究性学习的有力工具、超级画板(SuperSketchpad)是张景中院士及其团队研发的具有自主知识产权的优秀国产软件,

  • 标签: 几何画板 超级画板 动态几何软件 自主知识产权 探究性学习 国产软件
  • 简介:众所周知,切线定义的演变,从公元前300年的欧几里得到17世纪末18世纪初的莱布尼茨,中间经历了两千多年的发展史,在这两千多年漫长的历史进程中,切线,从一个简单的几何直观过渡成为近当代数学领域里一个极其重要的概念,我们甚至可以说,正是基于切线的不懈研究,才导致了莱布尼茨微积分的诞生.

  • 标签: 切线 超级画板 概念 莱布尼茨 18世纪 17世纪
  • 简介:超级画板辅助教学主要体现在优越的图形工具中,可用其代替部分传统教具,而它的动画功能可以让静止的图形动起来,体现直观的效果,也易于去验证猜想和探究,帮助学生直接理解动态过程,使学生养成以动态的观点思考静态图形的学习方法.

  • 标签: 超级画板 课堂教学 平面几何 直观 动态
  • 简介:超级画板的动画功能是通过自由点和半自由点的运动带动其关联图形变化实现的,其中直线上的点、曲线上的点、多边形边界上的点等半自由点的运动可以进行精确控制,做出可以反映数学动态问题的动画,在教学中可以运用超级画板功能,用不同的方法和技巧制作动画,反映数学现象发生、发展的过程,有利于学生观察、理解、思考,降低动态问题的难度,更有利于学生抽象思维的发展.

  • 标签: 超级画板 动画产生 动点控制 动态问题 动画演示
  • 简介:如何对任意线段进行等分?利用《超级画板》的功能,本文列举了几种方法。

  • 标签: 线段 等分 作法
  • 简介:摘要:超级画板是信息化时代下的产物,作为集信息获取和展现功能于一体的教学辅助性智能化工具,与传统教学辅助性设备相比,灵活性、便捷性以及灵动性是其显著优势。在小学数学教学中合理化利用超级画板,不仅能增强课堂教学的趣味性,同时在提高学生数学核心素养、激发学生主观能动性等方面,都发挥着重要作用,为此本文立足小学数学教学,就超级画板的运用意义和有效性运用对策展开深入探讨。

  • 标签: 超级画板 小学数学 运用意义 运用对策
  • 简介:摘要高中数学作为一门重要的教学科目,课堂教学为其主要的教学途径。如何通过超级画板的应用提高学生在课堂上的学习效率,以保证课堂教学的有效性是本文的重点阐述内容。作为一款专门针对我国基础教育、知识性和智能型结合、多功能的教育工具软件,超级画板在高中数学教学中的应用具有重要作用。其基本功能是通过动态几何图形的制作和变换,对数和形的变化进行动态的展现。

  • 标签: 高中数学教学应用超级画板
  • 简介:【摘要】随着我国教育事业的不断进步与发展,国家加大力度对教育体制进行有效、科学的优化与完善,不断重视学生“德、智、体、美、劳”的综合发展,快速提高学生的综合能力与素养。由于高中阶段的数学思维逻辑性和抽象性较强,为了可以让每一位学生更好的理解与掌握相关的数学知识,数学教师有必要将超级画板引入到教学过程之中,进而在一定程度上更加直观地将数学知识点呈现在学生面前,帮助学生进一步更新数学知识框架。本文主要通过对超级画板对高中数学教学作用进行详细的分析与阐述。

  • 标签: 超级画板 高中数学 教学 作用探究
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,教育领域也逐渐引入了各种新的教学工具和技术。在初中数学教学中,如何提高学生的学习效果和兴趣一直是教师们关注的焦点。九年义务教育新人教版作为我国初中数学教材的主要教材体系,需要教师结合教材特点和学生需求,探索创新的教学方法和工具。超级画板作为一种新兴的教学工具,提供了丰富的功能和交互性,具有潜力促进动态教学和学生参与度的提升。基于此,本论文重点对巧用超级画板,动态探究初中数学课堂教学进行探究。

  • 标签: 超级画板 动态探究 初中数学
  • 简介:一、几何概型在教材中的地位和作用几何概型是高中数学必修3第三章概率的第三节,这一节内容是安排在"古典概型"之后的另一类基本概率模型,几何概型是对古典概型有益的补充,将研究有限个基本事件过渡到研究无限多个基本事件,是对古典概型内容的进一步拓展,这不但更能体现新教材对知识模块完整性的考虑,也在比较中提高了学生对古典概型的理解,在概率论中占有相当重要的地位。学习几何概型主要是为了更广泛地满足随机模拟的需要。

  • 标签: 几何概型 古典概型 概率模型 探究性教学 知识模块 随机模拟
  • 简介:摘要:进入高中阶段的学习,知识的抽象性日渐增强,此时引入超级画板,将一些知识点用直观地形式展现出来,实现知识的可视化。超级画板本身具有双向互动性,既是课堂中展现知识的重要手段,也是学生思维外化的重要工具,以动态的形式展现、记录,为数学课堂带来新的辅助形式,推进高中数学学科的不断发展与革新,提高课堂教学实效性。

  • 标签: 超级画板 高中数学 思维培养
  • 简介:z+z智能教育平台——超级画板(以下简称“z+Z”)是一款日益受到青睐的国产软件,由张景中院士主持开发(“Z+z”指“知识+智能”,又含张景中拼音首字母之意),为大中小学数学教学量身定做.本文主要介绍z+z在高中数学教学中的应用.

  • 标签: 数学教学 课程整合 信息技术 画板 国产软件 中小学
  • 简介:当前,借助信息技术与学科课程的有效整合提高课堂教学效率正成为越来越多的教育者研究的重点.本文通过选取典型案例,对比分析利用MicrosoftOfficePowerPoint制作的课件与Z+Z超级画板制作的课件,探讨了Z+Z超级画板应用于中学数学教学与学习的特点和优势.

  • 标签: Z+Z超级画板 课件制作 中学数学 优化
  • 简介:摘要:高中解析几何具有一定的抽想象,教师在授课过程中要想使学生更好的理解解析几何知识,就需要借助一定的手段进行辅助教学。超级画板是一款非常好用的几何作图软件。教师在进行解析几何教学的过程中应用超级画板可以让学生非常直观的感受知识,同时让课堂教学变得更加轻松。本文主要阐述了超级画板在高中解析几何教学中的应用情况。

  • 标签: 超级画板 高中 解析几何
  • 简介:摘要:随着我国信息科技的迅猛发展,各种先进的教学工具被引入教育领域,并取得了非常卓越的应用成果,超级画板就是其中之一。超级画板具有非常丰富且强大的教学功能,不仅可以满足高中数学教学需求,也顺应“新课标”倡导的教师要构建智慧型数学课堂的指导思想。

  • 标签: 高中数学 超级画板
  • 简介:摘要本文通过“让数学更好看好玩,激发学习动机,浓厚学习兴趣;让不变在变化中更明显,加深概念理解,突显概念本质;让直观形象更入微,提高几何直觉,活跃数学思维;让不完全归纳更完全,发展逻辑思维,严谨推理过程;让学生动手实践,提供发现探索舞台,丰富数学课堂”五个角度来阐述Z+Z超级画板在初中几何入门教学中的应用。

  • 标签: 超级画板 三角形 几何直观 逻辑推理
  • 简介:

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  • 简介:超级画板是一款功能十分强大的数学软件,在研究高中常见函数作图、动画、轨迹跟踪等等各个方面有着很大的用途。本文利用超级画板的强大作图、动画、轨迹跟踪等功能,讨论高中常见函数的相关性质,让高中生克服学习函数所存在的困难。使得对函数的学习更加的直观易懂。

  • 标签: 超级画板 函数图象
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