简介：摘要本文以Gonewiththewind为例，试图探索出“读英语经典名著，观经典影片，实效提高英语能力”的教学模式，以此激发学生学习英语的兴趣，提高英语教学的实效性。

简介：古代的升官，和“晋爵”连在一起，所谓“加官晋爵”“官”指职权与管辖范固，“爵”指级别与待遇。按照通俗的理解，小官由大官来提升；大官由皇帝赐予。

简介：《三国演义》全书共引用了八首童谣。在这本书中，童谣＝预言，预示蔷将有六事发生啦。第九回《阵暴凶吕布助司徒，犯长守李催昕贾诩》，奸臣董卓被杀之前，小孩子们唱着这样酌童谣：“千里草，何青青，十日卜，不得生”这预示着要发生什么大事呢？

简介：《狗和精灵的童话》这部童书，写满作者奇异的想象，其中一篇《鸟和天使的童话》有下列如此幽默夸张的对话：

简介：摘要名著是人类文化的精华，初中生有必要了解名著，教师应交给学生阅读的方法，在学生阅读过程中扮演指导的角色，让学生在名著的引领下健康成长。

简介：摘要语文教学需要开阔视野，扩大阅读量，因此要指导学生阅读名著。首先要明确哪些书是名著；其次要掌握阅读的方法；第三在读书的基础上要动手写，写读书笔记，写心得体会；第四是交叉阅读。

简介：已经三月了，还有些许冰寒，这就是春天了吗？按季节算，立春就是春天的开始。可那时还是冰天雪地，即便一个多月之后的现在，大家仍然是冬天的服装，并没有感觉到想象中的温暖。虽然百花烂漫、杨柳依依的日子转眼就会到来，可是依照内心深处记忆的感觉，其实一年之中，春天并没有几天。不由有些感慨，梦寐已久的春天竟如此短暂。

简介：花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。让我们一起欣赏这美丽的秋天。

简介：一、隶书认知与赏析让我们先来欣赏一下图1、图2和图3。这几种书体你认识吗？对，它们是隶书。你再对比一下它们的字形和笔画．发现它们的区别了吗？

简介：下面是一篇我们报纸最近刊发的新闻报道．我借用过来，略有删节，凡真名实姓的地方基本用符号代替。如若发表，稿费我会转给记者的。因为是她完成了这个采访。

简介：

简介：“登长城、吃烤鸭、喝红星二锅头”是介绍北京的流行语。北京二锅头酒传统酿制技艺承载了800年北京独特烧酒酿制技法，是中国酒文化的重要组成部分，是我国非常珍贵的非物质文化遗产。二锅头酒已成为北京特产、京城名片和京味文化的典型符号。

简介：国庆节，我去杭州野生动物园玩儿。

简介：【进门关】（可获得通行证）1．画时圆，写时方，夏时长，严冬短。（打一字）2．游泳是专家，吃虫是行家，小时有尾没脚，长大有脚没尾巴。（打一动物）

简介：

简介：短短1200米的一条街上，有着几十处百年以上的老建筑，有着许许多多的历史文化名人的足迹。

简介：山东人杰地灵,民风淳朴.前一段时间,一位农民穿着一件破旧的军大衣,走上电视台的选秀节目,并且一炮而红,从而走进人们的视野,被称为"大衣哥".他就是朱之文,一位山东农民,我们家乡的骄傲!朱之文从小就喜欢唱歌.家境贫寒的他,没有放弃自己的爱好,因为唱歌并不误农活.在田间地头,他放声歌唱,快乐地生活、劳作着.面对庄稼地,面对老母鸡,他亮开了歌喉,麦子在他的歌声中结穗,家禽在他的歌声中成长.

简介：正~~

简介：《高中语文课程标准》指出，关于文化论著的研读，要“在整体了解论著的基础上，选读其中的重点章节，有侧重地进行探究学习，把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料”；建议“阅读文化论著，重在领会精神，抓住重点，对其中的主要内容或观点进行讨论”；而将“考查学生是否研究经典原著，对论著内容的理解和观点的把握是否正确”作为评价标准。

简介：《封神榜叁》没天目的Boss——二郎神二郎神没有天目!没错，作为金山旗下“封神榜”系列的《封神榜叁》，将二郎神的形像大改，招牌天目没有了，神仙的感觉也没有了，取而代之的竟然是一块发光的宝石和重金属的铠甲，人物刚毅写实，怎么看都不像个神仙，倒像是三国和战国时期的武将。登场方式也有点离经叛道，二郎神不应该是BossnR，玩家应该以什么身份去打二郎神呢？难道我们是妖吗？